下圖所示是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
A.銅屑和濃硝酸 | B.二氧化錳和濃鹽酸 |
C.氯酸鉀和MnO2 | D.碳酸鈣和稀鹽酸 |
D
解析試題分析:由裝置圖可以看出,在不解熱的條件下制備氣體,生成的氣體可用濃硫酸干燥,且能用向上排空法收集,說(shuō)明氣體的密度比空氣大,沒(méi)有尾氣吸收裝置,說(shuō)明氣體無(wú)毒。
A.銅屑和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,有毒,應(yīng)有尾氣吸收裝置,故A不選;
B.二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣有毒,應(yīng)有尾氣吸收裝置,且反應(yīng)需要加熱才能進(jìn)行,故B不選;
C.鋅和稀硫酸生成氫氣,氫氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,故C不選;
D.碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,無(wú)毒,無(wú)需尾氣吸收裝置,故D正確,答案選D。
考點(diǎn):考查氣體制備裝置的有關(guān)判斷和應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也高考中的常見(jiàn)題型,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)氣體制備、干燥、收集,明確氣體的性質(zhì)是解答該題的關(guān)鍵,做題時(shí)一定要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn),注意細(xì)節(jié)的掌握和理解。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Ⅰ圖中:即使MnO2過(guò)量,鹽酸也不能全部消耗 |
B.Ⅱ圖中:濕潤(rùn)的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成 |
C.Ⅲ圖中:生成棕色的煙 |
D.Ⅳ圖中:水可以充滿試管 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)右圖裝置和表中提供的物質(zhì)完成實(shí)驗(yàn)室制取、收集表中氣體并進(jìn)行尾氣處理 (省略?shī)A持、加熱及凈化裝置),最合理的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | a中的物質(zhì) | b中的物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中的物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 稀硫酸 | 石灰石 | CO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是
A.裝置①中,d為陽(yáng)極,c為陰極 |
B.裝置②可用于收集H2、CO2、Cl2、NO2等氣體 |
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸 |
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用下圖裝置不能完成氣體制取任務(wù)的是
A.過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)制取氧氣 |
B.生石灰和濃氨水反應(yīng)制取氨氣 |
C.二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣 |
D.碳化鈣和飽和食鹽水反應(yīng)制取乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.除去Cl2中的HCl | B.電解制氯氣和氫氣 |
C.實(shí)驗(yàn)室制氨氣 | D.分離碘酒中的碘和酒精 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列反應(yīng)適用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的是
①高錳酸鉀熱分解 2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑
②硝酸銨熱分解 2NH4NO3 4H2O+2N2↑+ O2↑
③過(guò)氧化氫催化分解 2H2O2 2H2O +O2↑
④二氧化氮熱分解 2NO2 2NO+ O2↑
A.只有① | B.①和② | C.①和③ | D.①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
高氯酸銨可用于火箭推進(jìn)劑,實(shí)驗(yàn)室可由NaClO3等原料制取(部分物質(zhì)溶解度如圖),其實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)氯酸鈉受熱分解生成高氯酸鈉和氯化鈉的化學(xué)方程式為 。
(2)80℃時(shí)浸取液冷卻至0℃過(guò)濾,濾渣的主要成分為 (寫化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)器中加入氯化銨飽和溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)已知:2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O,現(xiàn)可提供下列試劑:
a.飽和食鹽水 b.濃H2SO4 c.NaOH溶液 d.Mg e.Cu f.Fe
利用下圖裝置對(duì)高氯酸銨熱分解產(chǎn)生的三種氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
①E中收集到的氣體可能是 (填化學(xué)式) 。
②裝置D的作用可能是 。
③A、B、C中盛放的藥品依次可以是 (選填:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。
Ⅰ. a b d Ⅱ. c b e Ⅲ. b c f
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)正丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)是一種化工原料,常溫下為無(wú)色液體,不溶于水,沸點(diǎn)為142.4℃,密度比水小。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醚(其它裝置均略去),發(fā)生的主要反應(yīng)為:2CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在容積為100mL的三頸燒瓶中將5mL濃硫酸、14.8g正丁醇和幾粒沸石混合均勻,再加熱回流一段時(shí)間,收集到粗產(chǎn)品,精制得到正丁醚。回答下列問(wèn)題:
(1)合成粗產(chǎn)品時(shí),液體試劑加入順序是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中冷凝水應(yīng)從 口出去(填“a”或“b”)。
(3)為保證反應(yīng)溫度恒定在135℃,裝置C中所盛液體必須具有的物理性質(zhì)為 。
(4)加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或溫度過(guò)高,反應(yīng)混合液會(huì)變黑,寫出用NaOH溶液吸收有毒尾氣的離子方程式 。
(5)得到的正丁醚粗產(chǎn)品依次用8 mL50%的硫酸、10 mL水萃取洗滌。該步驟中需要的屬于硅酸鹽材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)儀器是燒杯、玻璃棒、 。該儀器使用前需要 。
(6)將分離出的有機(jī)層用無(wú)水氯化鈣干燥,過(guò)濾后再進(jìn)行 (填操作名稱)精制得到正丁醚。
(7)本實(shí)驗(yàn)最終得到6.50g正丁醚,則正丁醚的產(chǎn)率是 。
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