分析 對比A、C的結構,可知A與溴發(fā)生1,4-加成生成B為BrCH2CH=CHCH2Br,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成C,C與HBr發(fā)生加成反應生成D為HOCH2CH2CHBrCH2OH,D被酸性高錳酸鉀氧化生成E為HOOCCH2CHBrCOOH,E在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生鹵代烴水解反應、中和反應,反應生成F為NaOOCCH2CH(OH)COONa,F(xiàn)酸性條件下發(fā)生酯的消去反應,同時酸化得到HOOC-CH=CH-COOH,據(jù)此解答.
解答 解:對比A、C的結構,可知A與溴發(fā)生1,4-加成生成B為BrCH2CH=CHCH2Br,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成C,C與HBr發(fā)生加成反應生成D為HOCH2CH2CHBrCH2OH,D被酸性高錳酸鉀氧化生成E為HOOCCH2CHBrCOOH,E在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生鹵代烴水解反應、中和反應,反應生成F為NaOOCCH2CH(OH)COONa,F(xiàn)酸性條件下發(fā)生酯的消去反應,同時酸化得到HOOC-CH=CH-COOH.
(1)富馬酸為對稱結構,分子中有2種化學環(huán)境不同的氫原子,故答案為:2;
(2)反應②發(fā)生鹵代烴的水解反應,反應條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱,故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;
(3)反應④中酸性高錳酸鉀氧化羥基,也可以氧化碳碳雙鍵,流程中設計反應③⑤的目的是:保護碳碳雙鍵,防止被氧化,故答案為:保護碳碳雙鍵,防止被氧化;
(4)E→F的化學方程式為:HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH$→_{△}^{醇}$NaOOCCH2CH(OH)COONa+NaBr+2H2O,屬于消去反應,
故答案為:HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH$→_{△}^{醇}$NaOOCCH2CH(OH)COONa+NaBr+2H2O;消去反應.
點評 本題考查有機物的推斷,結合有機物的結構與反應條件,利用順推法進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁和干冰升華 | B. | 鈉和硫熔化 | ||
C. | 食鹽和氯化氫溶解于水 | D. | 二氧化硅和二氧化硫熔化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池可以實現(xiàn)化學能和電能的相互轉化 | |
B. | 電子移動方向:電極a→磷酸溶液→電極b | |
C. | 正極反應式為:O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 每有1mol 乙烯反應,則遷移2 mol H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中混有的SO2 | B. | 制取較純凈的乙酸乙酯 | ||
C. | 用生石灰和濃氨水制取氨氣 | D. | 分離苯和四氯化碳的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C10H14NO4 | |
B. | 分子中有一個手性碳原子 | |
C. | 甲基多巴具有兩性,且能發(fā)生酯化反應 | |
D. | 1mol甲基多巴分子最多能與2 mol NaOH反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:8 | |
B. | 該過程說明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化 | |
C. | 每1 mol NO3-發(fā)生氧化反應,轉移8 mol 電子 | |
D. | 若把該反應設計為原電池,則負極反應為Fe2+-e-═Fe3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
壓強p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/mol•L-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
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