18.配平氧化還原反應(yīng)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(1)8NH3+6NO2-_7N2+12H2O
(2)該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為4:3.
(3)可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)△H=正值kJ•mol-1(正值或負(fù)值)
根據(jù)如圖回答:

①壓強(qiáng) P1比P2小填(“大”或“小”)
②(a+b)比(c+d)小填(“大”或“小”)
③溫度t1℃比t2℃高填(“高”或“低”)
④△H值為正填(“正”或“負(fù)”)(正值表示正反應(yīng)吸熱,負(fù)值表示正反應(yīng)放熱)

分析 (1)依據(jù)元素化合價(jià)的變化分析,氮元素化合價(jià)-3價(jià)和+3價(jià)變化為0價(jià),結(jié)合電子守恒和原子守恒配平書寫化學(xué)方程式;
(2)依據(jù)氧化劑和還原劑概念結(jié)合化學(xué)方程式中的定量關(guān)系計(jì)算;
(3)依據(jù)圖象變化特征分析,先拐先平,溫度高,壓強(qiáng)大,t1>t2,溫度越高A%越小,說明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),P1<P2,壓強(qiáng)越大A的轉(zhuǎn)化率越小,說明增大壓強(qiáng)平衡逆向進(jìn)行,逆向?yàn)闅怏w體積減小的反應(yīng).

解答 解:(1)氮元素化合價(jià)-3價(jià)和+3價(jià)變化為0價(jià),電子轉(zhuǎn)移為3,結(jié)合電子守恒和原子守恒配平書寫化學(xué)方程式8NH3+6NO2-=7N2+12H2O,
故答案為:8、6、7、12;
(2)8NH3+6NO2-=7N2+12H2O反應(yīng)中,氧化劑為NO2-,氧化產(chǎn)物為N2,還原劑為NH3被氧化為N2,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為8:6=4:3,
故答案為:4:3;          
(3)圖象變化特征分析,先拐先平溫度高,t1>t2,溫度越高A的含量越小,說明升溫平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0,先拐先平壓強(qiáng)大P1<P2,壓強(qiáng)越大A的轉(zhuǎn)化率越小,說明增大壓強(qiáng)平衡逆向進(jìn)行,逆向?yàn)闅怏w體積減小的反應(yīng),a+b<c+d,
故答案為:正值、小、小、高、正.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡影響因素的分析判斷,圖象分析方法,氧化還原反應(yīng)產(chǎn)物的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在反應(yīng)Cu+4HN03(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中:
(1)該反應(yīng)被氧化的元素Cu,被還原的元素N.(填元素符號(hào))
(2)該反應(yīng)中氧化劑為HN03,還原劑為Cu; 氧化產(chǎn)物為Cu(NO32,還原產(chǎn)物為NO2
(3)用雙線橋法,只標(biāo)出該反應(yīng)的電子得失方向和數(shù)目:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.0.2mol Na、Mg、A1分別與100mL 1mol/L的鹽酸反應(yīng)生成的H2在相同狀況下的體積比為2:1:1.

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6.環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來越深入人心,許多城市對(duì)垃圾實(shí)行分類回收處理,禁止使用對(duì)環(huán)境污染的物品.廢舊電池集中處理的首要原因是( 。
A.回收電池中的石墨電極
B.回收電池外殼金屬材料
C.防止電池中汞、鎘、銅等重金屬對(duì)土壤和水源的污染
D.防止電池中的滲出液腐蝕其它物品

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13.下列各組離子在無色溶液中能大量共存,且加入鋁粉一定能放出氫氣的是( 。
A.Fe2+、Na+、H+、SO42-B.H+、Ba2+、Cl-、NO3-
C.Ba2+、Na+、OH-、NO3-D.Na+、Mg2+、NO3-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各冶煉方法中,不能制得相應(yīng)金屬的是( 。
A.加熱氧化鋁B.電解熔融氯化鈉
C.把鐵放入硫酸銅溶液中D.鋁粉與氧化鐵高溫共熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)如圖所示裝置,敘述正確的是( 。
A.Fe是正極,Pt是負(fù)極B.該裝置中,電子從Fe流向Pt
C.正極反應(yīng)為:2H++2e-═H2D.負(fù)極反應(yīng)為:4OH--4e-═2H2O+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.25℃時(shí),在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的X溶液中加入5g X(無水鹽)后,恰好達(dá)到飽和,則25℃時(shí)X的溶解度為(  )
A.10.0gB.15.0gC.16.7gD.18.8g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.海洋約占地球表面積的71%,海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.
(1)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用NaOH;
②試劑②可以選用鹽酸;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是C.
A.Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$→_{2800℃}^{電解}$Mg
B.Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$→_{還原}^{C}$Mg
C.Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2$→_{714℃}^{電解}$Mg
D.Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2$→_{還原}^{活潑金屬}$Mg
(2)溴及其化合物用途十分廣泛,我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作.工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:

某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):

①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣.通入熱空氣的目的是吹出Br2;
③反應(yīng)過程中,B裝置中有SO42-生成.檢驗(yàn)SO42-的方法是取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明有SO42?生成;
④C裝置的作用是吸收未反應(yīng)完的Cl2、Br2和SO2

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