【題目】能使酸性KMnO4溶液褪色,而不能因化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的是

A. B. 甲苯 C. 乙烯 D. 丙炔

【答案】B

【解析】試題分析:A、苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,錯(cuò)誤;B、甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化為苯甲酸而使酸性KMnO4溶液褪色,能萃取溴水中的溴而使水層退色,正確;C、乙烯與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應(yīng)而使酸性KMnO4溶液褪色,與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,錯(cuò)誤;D、丙炔與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應(yīng)而使酸性KMnO4溶液褪色,與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的有

①乙酸的最簡(jiǎn)式:CH2O

②二氧化硅的分子式:SiO2

③HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O

④乙烯是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2

⑤Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:

⑥過氧化鈉的電子式:

⑦H2CO3的電離方程式:H2CO3H++HCO3

⑧吸氧腐蝕的正極反應(yīng):O2+4e+4H+=2H2O

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的( )

A. 5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇溶液中,氫原子的總數(shù)為0.6NA

B. 5.6 g鐵與0.1 mol氯氣充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 0.2NA

C. 50 mL 12 molL-1濃鹽酸與足量二氧化錳加熱反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3 NA

D. 常溫常壓下,46g NO2 N2O4的混合氣體中含有的原子總數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下變成氨基酸的反應(yīng)屬于:

A.加成反應(yīng) B.聚合反應(yīng) C.水解反應(yīng) D.酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積可變的密閉容器中,充入適量X與Y的混合氣,一定條件下發(fā)生反應(yīng):X(氣)+3Y(氣) =2Z(氣)若維持溫度與壓強(qiáng)不變,達(dá)平衡時(shí),容器容積為VL,其中Z占10%,下列推斷中,正確的是

A.原X、Y混合氣體積為1.2VL B.原X、Y混合氣體積為1.1VL

C.達(dá)平衡時(shí),消耗X體積為0.25VL D.達(dá)平衡時(shí),消耗Y體積為0.05VL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見的太陽能電池有單晶硅太陽能電池、多晶硅太陽能電池、GaAs太陽能電池及銅銦鎵硒薄膜太陽能電池等。

(1)銅原子在基態(tài)時(shí)的價(jià)電子排布式為__________。金屬銅的結(jié)構(gòu)形式為面心立方最密堆積,晶胞中每個(gè)銅原子周圍最近的銅原子有________個(gè)。

(2)砷、硒是第四周期的相鄰元素,已知砷的第一電離能大于硒。請(qǐng)從原子結(jié)構(gòu)的角度 加以解釋_______________________

(3)GaC13AsF3的空間構(gòu)型分別是:_________,_______。

(4)硼酸(H3BO3)本身不能電離出H+,在水中易結(jié)合一個(gè)OH-生成[B(OH)4],而體現(xiàn)弱酸性。

①[B(OH)4]B原子的雜化類型為____________

②[B(OH)4]的結(jié)構(gòu)式為_________________。

(5)金剛石的晶胞如圖,若以硅原子代替金剛石晶體中的碳原子,便得到晶體硅;若將金剛石晶體中一半的碳原子換成硅原子,且碳、硅原子交替,即得到碳化硅晶體(金剛砂)。

金剛石、晶體硅、碳化硅的熔點(diǎn)由高到低的排列順序是______________(用化學(xué)式表示);

立方氮化硼晶體的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石相當(dāng),晶胞邊長(zhǎng)為361.5pm (1pm=10-12m)。立方氮化硼的密度是______g·cm-3(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用圖1所示裝置制取少量H2

B. 用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物

C. 用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

D. 用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 制備Fe(OH)2:用圖1所示裝置,向試管中加入NaOH溶液,振蕩

B. 測(cè)定H2的生成速率:用圖2所示裝置,制取一定體積的H2,記錄時(shí)間

C. 除去苯中少量苯酚:向苯和苯酚的混合液中加入濃溴水,過濾

D. 檢驗(yàn)淀粉是否水解:取0.5 g淀粉于潔凈的試管中,先加入5 mL稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后再加入少量新制氫氧化銅懸濁液,水浴加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

A. 可用于制取少量NH3或用MnO2和濃鹽酸制取Cl2

B. 裝置可用于氯化氫氣體溶于水

C. NH4Cl為原料,裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量干燥的NH3

D. 裝置可用于除去Cl2中的HCl

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