下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是（　�。�
A、
    實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B、
    實(shí)驗(yàn)室制氨氣
C、
     實(shí)驗(yàn)室制氯氣
D、
   實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯的溫度是170℃；
B．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下制取氨氣，用向下排空氣法收集氨氣；
C．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣需要加熱；
D．制備乙酸乙酯時(shí)導(dǎo)氣管不能伸入飽和碳酸鈉溶液中．
解答： 解：A．實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯的溫度是170℃，所以溫度計(jì)測(cè)量混合溶液溫度，故A錯(cuò)誤；
B．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下制取氨氣，氨氣常溫下和空氣不反應(yīng)且密度小于空氣，所以用向下排空氣法收集氨氣，故B正確；
C．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣需要加熱，該裝置沒(méi)有加熱，所以得不到氯氣，故C錯(cuò)誤；
D．制備乙酸乙酯時(shí)導(dǎo)氣管不能伸入飽和碳酸鈉溶液中，否則易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，涉及評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)基本操作，明確物質(zhì)的性質(zhì)、基本操作規(guī)則是解本題關(guān)鍵，知道常見(jiàn)氣體的制取、收集方法，掌握乙酸乙酯制備方法，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氰氣的化學(xué)式為（CN）2，它的性質(zhì)和鹵素相似，稱(chēng)為擬鹵素，對(duì)其性質(zhì)和有關(guān)化合物性質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A、HCl和HCN都易形成白霧
B、（CN）2和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCN、NaCNO和H2O
C、NaCN和AgCN都易溶于水
D、MnO2可與濃HCN溶液反應(yīng)生成（CN）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　�。�
A、1mol甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA
B、25℃．pH=13的NaOH溶液中含有OH?的數(shù)目為0.1NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L己烷含有分子的數(shù)目為0.1NA
D、常溫常壓下，0.4mol Na2O2與足量H2O反應(yīng)，共生成0.2mol O2，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下，一定體積的CO、CO2和O2組成的混合氣體，點(diǎn)燃后完全轉(zhuǎn)化為CO2，恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)時(shí)，體積變?yōu)?0mL，則原混合氣體的體積可能是（　�。�
A、80mLB、100mL
C、150mLD、145mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案或操作合理的是（　�。�
A、用過(guò)濾法可以除去Fe（OH）3膠體中的Cl-
B、銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收逸出的氣體
C、實(shí)驗(yàn)室需用某濃度的NaOH溶液450 mL，則配制時(shí)應(yīng)選用容積為450 mL的容量瓶
D、通過(guò)加入過(guò)量的FeS使工業(yè)廢水中的Cu2+轉(zhuǎn)化成硫化物沉淀而除去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列試劑中，可以一次性將Ba（OH）2，HCl，NaCO3三種溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的試劑的是（　　）
A、稀硫酸B、氯化鋇溶液
C、硝酸銀溶液D、稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有Fe和Fe2O3的混合物32.8g，向混合物中加入200mL 5mol?L-1的鹽酸，恰好完全溶解，再向其中加入KSCN溶液，未見(jiàn)血紅色，則所得溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為（假設(shè)反應(yīng)后溶液體積仍為200mL）（　�。�
A、2.5 mol?L-1
B、1 mol?L-1
C、2 mol?L-1
D、5 mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖①所示實(shí)驗(yàn)，能比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B、裝置②可用于從溴水中提取單質(zhì)溴
C、裝置③中，左邊棉花變?yōu)槌壬�，右邊棉花變�(yōu)樗{(lán)色，證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
D、裝置④中，X若為CCl4，可用吸收NH3或HCl，并防止倒吸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

控制適當(dāng)?shù)臈l件，將反應(yīng)Fe3++Ag═Fe2++Ag+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池．下列判斷正確的是（　�。�
A、反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，石墨棒作陽(yáng)極，銀棒作陰極
B、靈敏電流計(jì)的讀數(shù)由小變大，再變小
C、反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡時(shí)，電流計(jì)讀數(shù)最大
D、反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡時(shí)，在乙燒杯中滴入一定量的NaCl溶液，電流計(jì)指針又偏轉(zhuǎn)

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