分析 (1)首先了解可直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙,燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱;
(2)根據(jù)定量?jī)x器有溫度要求,說(shuō)明不能受熱,需要在常溫下進(jìn)行,如容量瓶、滴定管、量筒等;
(3)根據(jù)量筒、滴定管、溫度計(jì)的構(gòu)造及準(zhǔn)確度進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)圖甲中能夠直接加熱的儀器試管,
故答案為:試管;
(2)定量?jī)x器有溫度要求,不能受熱,需要在常溫下進(jìn)行,如容量瓶、滴定管、量筒等,所以有溫度標(biāo)志的為⑧⑨,
故答案為:⑧⑨;
(3)A.①量筒沒(méi)有0刻度,圖中零刻度以下有刻度,應(yīng)該是溫度計(jì),故A錯(cuò)誤;
B.③零刻度在上方,是滴定管,讀數(shù)是2.50mL,故B錯(cuò)誤;
C.②沒(méi)有零刻度,是量筒,讀數(shù)是2.5mL,故C正確;
D.②是量筒,不是溫度計(jì),故D錯(cuò)誤;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)儀器的構(gòu)造及使用方法,題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)儀器的構(gòu)造及正確使用方法,明確量筒、滴定管、溫度計(jì)的區(qū)別及準(zhǔn)確度,為高考高頻考點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都會(huì)伴隨著能量變化 | |
B. | 氯化氫溶于水氫氯共價(jià)鍵被破壞 | |
C. | 化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)能量變化的主要原因 | |
D. | 離子化合物一定由金屬元素和非金屬元素組成,非金屬元素之間不能形成離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由圖Ⅰ知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 由圖Ⅱ知,反應(yīng)在t6時(shí)刻,NH3體積分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 由圖Ⅱ知,t3時(shí)采取降低反應(yīng)體系壓強(qiáng)的措施 | |
D. | 圖Ⅲ表示在10 L容器、850℃時(shí)的反應(yīng),由圖知,到4 min時(shí),反應(yīng)放出51.6 kJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱穩(wěn)定性:純堿>石灰石>小蘇打>碳酸 | |
B. | 除Li外其它堿金屬單質(zhì)均可以保存在煤油中 | |
C. | 堿金屬都是活潑的金屬元素,其鹽都不發(fā)生水解 | |
D. | 最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性LiOH<NaOH<KOH<RbOH<CsOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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