下列除雜或鑒別的方法不可行的是

A．用Br2水可鑒別苯與乙醇
B．將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的少量O2
C．用KMnO4溶液除去乙烯中的乙炔
D．用適量HNO3除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3

C

解析試題分析：乙烯和乙炔都能跟高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，因此C選項(xiàng)是錯誤的
考點(diǎn)：考查乙烯，乙炔與高錳酸鉀溶液反應(yīng)的相關(guān)知識點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

有機(jī)物A是常用的食用油抗氧化劑，分子為C10H12O5，可發(fā)生如下變化：

已知B的相對分子質(zhì)量為60，分子中只含一個甲基．C的結(jié)構(gòu)可表示為：
（其中—x、一y均為官能團(tuán)）。請回答下列問題：
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，B的名稱為        ；官能團(tuán)一x的名稱為        ；高聚物E的鏈節(jié)為         ；A的結(jié)構(gòu)簡式為           。
（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為                                                        
（3）C有多種同分異構(gòu)體，寫出其中2種符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式          、          。
①含有苯環(huán) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③含有酚羥基
（4）從分子結(jié)構(gòu)上看，A具有抗氧化作用的主要原因是           （填序號）。
A．含有苯環(huán)    B．含有羰基    C．含有酚羥基

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

已知有機(jī)物之間能發(fā)下如下反應(yīng)：

下列有機(jī)化合物A~H有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中，化合物D的分子式為C10H10O，其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種；F的分子式為C10H8O，且所有碳原子在同一平面上。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A           ；I         。
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為         ；反應(yīng)②的條件為           。化合物F的核磁共振氫譜（1H-NMR）顯示有         個峰。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CH3CHO與足量HCHO反應(yīng)                                 。
反應(yīng)③                                       。
（4）化合物D有多種同分異構(gòu)體，滿足下列條件的有6種（一個碳原子上不可能兩個雙鍵）：①屬于酚類；②結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外無其他環(huán)；③苯環(huán)上只有兩種互為對位的取代基。
其中的三種結(jié)構(gòu)簡式如下：

請寫出其它三種結(jié)構(gòu)簡式         、          、         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 玻璃儀器
A
分離乙醇和乙酸乙酯的混合物
分液漏斗、燒杯
B
用pH=1的鹽酸配制100ml, pH=2的鹽酸
100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
C
用溴水、淀粉-KI溶液比較Br2與I2的氧化性強(qiáng)弱
試管、膠頭滴管
D
用NH4Cl和Ca（OH）2固體制備并收集NH3
酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

通常情況下，下列操作錯誤的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是 （   ）

A．除去CO2中的HClB．稀釋濃H2SO4
C．檢查裝置氣密性D．研究不同催化劑對反應(yīng)速率的影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置，用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是

A．堿石灰和濃氨水
B．二氧化錳和濃鹽酸
C．銅和稀硝酸
D．碳酸鈣和稀鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)溶液配制操作對溶液濃度的影響和原因分析都正確的是

選項(xiàng)
溶液配制操作
影響
原因分析
A
將2 g I2加入到98 mL CCl4中溶解混勻后，即得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的I2的CCl4溶液
偏小
CCl4的密度
大于1 g/mL
    B
配制一定濃度的溶液時，將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外
偏小
灑出的溶液中含有溶質(zhì)
C
配制一定物質(zhì)的量濃度的硝酸溶液，定容時加入的水超過了刻度線，立即用滴管吸出多余的水，再搖勻
無影響
吸出了多余
的水
D
配制一定物質(zhì)的量濃度的食鹽溶液，定容，搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
偏大
液體的體積
偏小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（3分）（2012?山東）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．中和滴定實(shí)驗(yàn)時，用待測液潤洗錐形瓶
B．盛放NaOH溶液時，使用帶玻璃塞的磨口瓶
C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D．NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

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