【題目】過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學習:
【資料卡片】:
I、制備研究:工業(yè)上采用“醇析法”將其轉化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體(化學式為2Na2CO3·3H2O2), “醇析法”的生產工藝流程如下:
請回答問題:
(1)Na2CO3俗名:_______________;其水溶液能使酚酞變_______________;
(2)H2O2受熱容易分解,寫出該分解反應的方程式:_________________;
(3)生產過程中,反應及干燥均需在低溫度下進行,原因是________________;
(4)生產過程中,加入較多無水乙醇后,過碳酸鈉晶體大量析出,此無水乙醇的作用可能是_________________;
(5)操作A的名稱是______________,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和_____________;
(6)母液可以循環(huán)使用,但須進行“一系列操作”分離,這些操作包括:加入少量___________,不再有氣泡產生后,過濾,將所得濾液再進行______________(填操作名稱),即可得Na2CO3溶液和95%的乙醇。為獲取無水乙醇,還需進行的操作是:向95%的乙醇中加入足量CaO后,選__________(填序號)裝置進行實驗。
II、純度測定:興趣小組同學設計了如圖1所示實驗裝置(部分儀器略去),測定過碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù)。步驟如下:
① 連接儀器并檢查好氣密性
② 將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許MnO2均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;
③ 連接儀器,打開滴液漏斗活塞,緩緩滴入水;
④ 待裝置A中_____________時,停止滴加水,并關閉活塞;
⑤ 冷卻至室溫后,平視讀數(shù);
⑥ 根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算。
請回答下列問題:
(7)完善實驗步驟的相關內容:④ __________;
(8)第⑤中,已“冷卻至室溫”的判斷依據(jù)是:_____________;
(9)量筒中,加裝的長導管的作用是:______________;
(10)實驗中,______________,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時
B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
(11)量筒的局部示意見圖2,平視讀數(shù)時應沿____________視線(選填“a”或“b”) 進行。圖中________視線(選填“a”或“b”)對應的讀數(shù)較大。
(12)若量筒中收集到氣體的體積是224mL (己轉化為標準狀況下的數(shù)據(jù)),計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù):_____________;[Mr(O2)=32、Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314]
(13)經過討論,小組同學一致認為測定結果偏大,理由是_________________(任寫一種)。
【答案】
I、(1)純堿;紅;
(2)2H2O22H2O+O2↑;
(3)H2O2和2Na2CO3·3H2O2受熱都容易分解;
(4)無水乙醇能降低過碳酸鈉溶解度;
(5)過濾;漏斗;
(6)MnO2;蒸餾;A;
II、(7)無氣泡冒出(或無明顯現(xiàn)象);
(8)量筒內液面不再變化;
(9)防止冷卻時,(短導管)將量筒中的水倒吸入A中影響測量;
(10)A;
(11)b;b;
(12)95%或95.1%;
(13)①滴液漏斗中的水進入A中,擠出一部分氣體入量筒中
②量筒中導氣管占有部分空間
③當量筒中的液面高于水槽中的時,量筒內部氣壓小于外界大氣壓,使測量的氣體體積偏大。
【解析】
試題分析:I、(1)Na2CO3俗名是純堿;其水溶液水解顯堿性,能使酚酞變紅色,故答案為:純堿;紅;
(2)H2O2受熱容易分解,分解反應的方程式為2H2O22H2O+O2↑,故答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)過氧化氫和過碳酸鈉在加熱時均會分解,因此生產過程中,反應及干燥均需在低溫度下進行,故答案為:H2O2和2Na2CO3·3H2O2受熱都容易分解;
(4)生產過程中,加入較多無水乙醇后,無水乙醇能降低過碳酸鈉溶解度,使得過碳酸鈉晶體大量析出,故答案為:無水乙醇能降低過碳酸鈉溶解度;
(5)分離出過碳酸鈉晶體,可以用過濾的方法進行,過濾存在需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,故答案為:過濾;漏斗;
(6)母液中是飽和過碳酸鈉溶液,其中的過碳酸鈉可以循環(huán)使用,要得到Na2CO3溶液和95%的乙醇,需要首先使過氧化氫分解,可以加入二氧化錳作催化劑,分離Na2CO3溶液和乙醇,可以利用乙醇易揮發(fā)的性質選用蒸餾進行分離,為獲取無水乙醇,還需進行的操作是:向95%的乙醇中加入足量CaO后蒸餾,故選裝置A,故答案為:MnO2;蒸餾;A;
II、(7)根據(jù)實驗操作過程,④待裝置A中不再產生氣泡時,停止加水,并關閉活塞,故答案為:無氣泡冒出;
(8)第⑤中,當量筒內液面不再變化,表明已“冷卻至室溫” ,故答案為:量筒內液面不再變化;
(9)量筒中,加裝的長導管可以防止冷卻時,(短導管)將量筒中的水倒吸入A中影響測量,故答案為:防止冷卻時,(短導管)將量筒中的水倒吸入A中影響測量;
(10)開始錐形瓶中有空氣,最后錐形瓶中留有制取的氧氣,兩者體積相同,所以一開始就應當收集,故選A;
(11)量筒的局部示意見圖2,平視讀數(shù)時使溶液的凹液面與刻度相切,故選b;量筒的刻度是從下向上標注的,該量筒倒置,因此圖中b對應的讀數(shù)較大,故答案為:b;b;
(12)過碳酸鈉分解產生氧氣質量為224mL×10-3×1.43gL-1=0.32g
2(2Na2CO33H2O2)~3O2↑
628 96
x 0.32g
=,解得:x=2.09g,則樣品中,2Na2CO33H2O2的質量分數(shù)為:×100%=95.0%,故答案為:95%;
(13)滴入的水占據(jù)了錐形瓶內的體積,或者量筒中導氣管占有部分空間,或者當量筒中的液面高于水槽中的時,量筒內部氣壓小于外界大氣壓,都會使測量的氣體體積偏大,導致測定結果偏大,故答案為:滴入的水占據(jù)了錐形瓶內的體積,使得O2體積偏大(或者量筒中導氣管占有部分空間、當量筒中的液面高于水槽中的時,量筒內部氣壓小于外界大氣壓,)
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸生產中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)△H<0
(1)如果2min內SO2的濃度由6mol/L下降為2mol/L,那么,用O2濃度變化來表示的反應速率為 .
(2)某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖1所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
該反應的平衡常數(shù)的表達式為 平衡狀態(tài)由A變到B時平衡常數(shù)K(A) K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(2)此反應在恒溫密閉的裝置中進行,能充分說明此反應已達到平衡的標志是 (填字母).
A.接觸室中氣體的平均相對分子質量不再改變
B.接觸室中SO2、O2、SO3的濃度相同
C.接觸室中SO2、SO3的物質的量之比為2:1:2
D.接觸室中壓強不隨時間變化而變化
(4)圖2表示該反應在密閉容器中達到平衡時,由于條件改變而引起反應速度和化學平衡的變化情況,a~ b過程中改變的條件可能是 ;b~c過程中改變的條件可能是 ; 若增大壓強時,請把反應速率變化情況畫在c~d處.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是(已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.5×10-16,Ksp(AgBr)=7.7×10-13)( )
A. AgCl>AgI>AgBr B. AgCl>AgBr>AgI
C. AgBr>AgCl>AgI D. AgBr>AgI>AgCl
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 1.52 g銅鎂合金完全溶解于50 mL密度為1.40 g/mL、質量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1 120 mL(標準狀況),向反應后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液,當金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀。下列說法不正確的是
A.該合金中銅與鎂的物質的量之比是2:1
B.該濃硝酸中HNO3的物質的量濃度是14.0 mol/L
C.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80%
D.得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是600 mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對可逆反應2A(s)+3B(g) C(g)+2D(g) ΔH<0,在一定條件下達到平衡,下列有關敘述正確的是 ( )
①增加A的量,平衡向正反應方向移動
②升高溫度,平衡向逆反應方向移動,v正減小
③壓強增大一倍,平衡不移動,v正、v逆不變
④增大B的濃度,v正>v逆
⑤加入催化劑,平衡向正反應方向移動
A.①② B.④ C.③ D.④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分析下列反應在任何溫度下均能自發(fā)進行的是( )
A.2N2(g)+O2(g)===2N2O(g)ΔH=+163 kJ·mol-1
B.Ag(s)+Cl2(g)===AgCl(s)ΔH=-127 kJ·mol-1
C.HgO(s)===Hg(l)+O2(g) ΔH=+91 kJ·mol-1
D.H2O2(l)=== O2(g)+H2O(l) ΔH=-98 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某班同學用如下實驗探究過氧化氫的性質;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲組同學擬配制5%的H2O2溶液,他們先從文獻查得H2O2的穩(wěn)定性與pH的關系如圖所示。則配制H2O2溶液時應滴入幾滴_____________(填“稀硫酸”或“氨水”)。
(2)乙組同學向一支試管中加入2mLFeCl2溶液,再滴入幾滴甲組同學配制的H2O2溶液,最后滴人KSCN溶液,溶液變紅,H2O2與Fe2+發(fā)生反應的離子方程式為_________________;另取一支試管,向其中加入SO2與BaCl2混合溶液2mL,再滴入幾滴5%的H2O2溶液,現(xiàn)象是_____________。
(3)丙組同學取2mLKMnO4溶液于試管中,向其中滴幾滴5%的H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸褪色,該反應中的還原劑是____________(填化學式)。
(4)丁組同學向一支試管中加入2mL5%的H2O2溶液、0.5mL乙醚、1mLlmol/LH2SO4溶液和3~4滴0.5mol/LK2Cr2O7溶液,發(fā)現(xiàn)上層乙醚層為藍色(CrO5的乙醚溶液),一段時間后上層藍色消失。
①乙醚的主要作用是____________。
②開始時,H2O2溶液與K2Cr2O7酸性溶液反應生成CrO5,該反應屬于____________(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應。
③一段時間后,乙醚層中的CrO5與水相中的H+作用生成Cr3+并產生無色氣泡,從而使藍色逐漸消失,該反應的離子方程式為____________________。
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