【題目】 1.52 g銅鎂合金完全溶解于50 mL密度為1.40 g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1 120 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀。下列說法不正確的是
A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1
B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L
C.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%
D.得到2.54 g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600 mL
【答案】D
【解析】
試題分析:A.金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀為氫氧化銅、氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54g-1.52g=1.02g,氫氧根的物質(zhì)的量為=0.06mol,根據(jù)電荷守恒可知,金屬提供的電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,令銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:2x+2y=0.06,64x+24y=1.52,解得x=0.02,y=0.01,故合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是0.02mol:0.01mol=2:1,故A真確;B.該濃硝酸密度為1.40g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%,故該濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L=14mol/L,故B正確;C.NO2和N2O4混合氣體的物質(zhì)的量為=0.05mol,令二氧化氮的物質(zhì)的量為amol,則四氧化二氮的物質(zhì)的量為(0.05-a)mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,a×1+(0.05-a)×2×1=0.06,解得a=0.04,NO2的體積分?jǐn)?shù)是×100%=80%,故C正確;D.反應(yīng)后溶質(zhì)為硝酸鈉,根據(jù)氮元素守恒可知,硝酸鈉的物質(zhì)的量為0.05L×14mol/L-0.04mol-(0.05-0.04)×2=0.64mol,根據(jù)鈉離子守恒可知n(NaOH)=n(NaNO3)=0.64mol,故需要?dú)溲趸c溶液的體積為=0.64L=640mL,故D錯(cuò)誤;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南北朝時(shí)期煉丹家陶弘景在《陶隱居集》中記載了某種物質(zhì)的鑒定分析法:“先時(shí)有人得一種物,其色理與芒硝大同小異,外觀如雪,強(qiáng)燒之,紫青煙起,仍成灰,云是真硝石也。”這種物質(zhì)是 ( )
A. KNO3 B. CuSO4·5H2O C. KMnO4 D. Na2SO4·10H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑,使用過量會(huì)使人中毒,國際上對(duì)食品中亞硝酸鈉的用量控制在很低的水平上。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)亞硝酸鈉設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)I】制備NaNO2
該小組查閱資料知:①2NO+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3
②NO能被酸性高錳酸鉀氧化為NO3-。
設(shè)計(jì)制備裝置如下(夾持裝置略去)。
(1)裝置A中用于盛放稀HNO3溶液的儀器名稱為___________________;
寫出裝置A中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式 。
(2)裝置D的作用為_________________。
(3)如果沒有B裝置,寫出C中發(fā)生副反應(yīng)的化學(xué)方程式①_______________、②____________。
(4)甲同學(xué)檢查完裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)制得的NaNO2中混有較多的NaNO3雜質(zhì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種提高NaNO2純度的改進(jìn)措施 。
【實(shí)臉I(yè)I】測(cè)定制取的樣品中NaNO2的含量
步驟:已知在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+。為測(cè)定亞硝酸鈉的含量,稱取4.000 g樣品溶于水配成250 mL溶液,取25.00 mL溶液于錐形瓶中,用0.1000 mol·L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表所示:
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算所得固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問題:
溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol·L-1 | 溶液的密度/g·cm-3 | |
硫酸 | c1 | ρ1 |
氨水 | c2 | ρ2 |
(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(不寫單位,用含c1、ρ1的代數(shù)式表示).
(2)物質(zhì)的量濃度為c1mol·L-1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1.
(3)將物質(zhì)的量濃度分別為c2mol·L-1和1/5c2mol·L-1的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度__________(填“大于”、“小于”或“等于”,下同) ρ2 g·cm-3;所得溶液的物質(zhì)的量濃度__________ 3/5c2mol·L-1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分:
下列判斷正確的是( )
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加人的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步騾④的操作是過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí):
【資料卡片】:
I、制備研究:工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體(化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2), “醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下:
請(qǐng)回答問題:
(1)Na2CO3俗名:_______________;其水溶液能使酚酞變_______________;
(2)H2O2受熱容易分解,寫出該分解反應(yīng)的方程式:_________________;
(3)生產(chǎn)過程中,反應(yīng)及干燥均需在低溫度下進(jìn)行,原因是________________;
(4)生產(chǎn)過程中,加入較多無水乙醇后,過碳酸鈉晶體大量析出,此無水乙醇的作用可能是_________________;
(5)操作A的名稱是______________,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和_____________;
(6)母液可以循環(huán)使用,但須進(jìn)行“一系列操作”分離,這些操作包括:加入少量___________,不再有氣泡產(chǎn)生后,過濾,將所得濾液再進(jìn)行______________(填操作名稱),即可得Na2CO3溶液和95%的乙醇。為獲取無水乙醇,還需進(jìn)行的操作是:向95%的乙醇中加入足量CaO后,選__________(填序號(hào))裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
II、純度測(cè)定:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),測(cè)定過碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。步驟如下:
① 連接儀器并檢查好氣密性
② 將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許MnO2均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;
③ 連接儀器,打開滴液漏斗活塞,緩緩滴入水;
④ 待裝置A中_____________時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;
⑤ 冷卻至室溫后,平視讀數(shù);
⑥ 根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
請(qǐng)回答下列問題:
(7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:④ __________;
(8)第⑤中,已“冷卻至室溫”的判斷依據(jù)是:_____________;
(9)量筒中,加裝的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是:______________;
(10)實(shí)驗(yàn)中,______________,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)
B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(11)量筒的局部示意見圖2,平視讀數(shù)時(shí)應(yīng)沿____________視線(選填“a”或“b”) 進(jìn)行。圖中________視線(選填“a”或“b”)對(duì)應(yīng)的讀數(shù)較大。
(12)若量筒中收集到氣體的體積是224mL (己轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)),計(jì)算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____________;[Mr(O2)=32、Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314]
(13)經(jīng)過討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,理由是_________________(任寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將2mol A和2mol B兩種氣體相混合于體積為2L的某密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),生成了0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)X的值等于__________;
(2)A的轉(zhuǎn)化率為_________________。
(3)生成D的反應(yīng)速率為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常見的非金屬元素及化合物的特征性質(zhì)有著重要的應(yīng)用,請(qǐng)按要求回答:
(1)C、N、O、Si、S、Cl等元素形成的單質(zhì)中
①屬于空氣主要成分它們相互反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;
②常用于自來水消毒的是實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)方程式_____________________。
(2)在CO、CO2、SO2、NO、NO2、SiO2等氧化物中:
①其中屬于酸性氧化物的是______________,能形成酸雨的是_____________。
②光導(dǎo)纖維的主要成分與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)在濃(稀)硝酸、濃(稀)硫酸中:
①常溫下能使Fe、Al鈍化的是_________。
②見光易分解的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________________。
(4)在H2O2、NH3、HCl中:
①被稱作綠色氧化劑,它與FeSO4酸性溶液反應(yīng)的離子方程式為_______________________。
②可用于制氮肥、純堿,加熱條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是
A. CuSO4+Mg=Cu+MgSO4
B. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C. 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
D. 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
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