【題目】時(shí),2L密閉容器中充入,發(fā)生反應(yīng):,獲得如下數(shù)據(jù):下列判斷正確的是
時(shí)間 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
A.內(nèi),
B.在相同條件下,開(kāi)始時(shí)若向容器中充入的是,達(dá)到平衡后的轉(zhuǎn)化率為
C.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),吸收的熱量為kJ
D.100s時(shí)再通入mol,達(dá)新平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率增大
【答案】C
【解析】
A.結(jié)合計(jì)算;
B.相同條件下,開(kāi)始時(shí)若向容器中充入的是0.80 molNO2,極限轉(zhuǎn)化與起始量相同,與原平衡為等效平衡,平衡時(shí)NO2的物質(zhì)的量不變;
C.物質(zhì)的量與熱量成正比,達(dá)到平衡時(shí)生成的NO2為;
D.100 s 時(shí)再通入0.40 mol N2O4,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng)。
內(nèi),,故A錯(cuò)誤;
B.二者為等效平衡,平衡時(shí)的物質(zhì)的量不變,則達(dá)到平衡后的轉(zhuǎn)化率為,故B錯(cuò)誤;
C.80s時(shí)到達(dá)平衡,生成二氧化氮為,由熱化學(xué)方程式可知吸收的熱量為,故C正確;
D.時(shí)再通入,等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),與原平衡相比,平衡逆向移動(dòng),達(dá)新平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)如圖,取足量的Na、NaOH(aq)和NaHCO3(aq)分別和等物質(zhì)的量的該物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)(必要時(shí)可以加熱),完全反應(yīng)后消耗的Na、NaOH和NaHCO3三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是
A.3∶4∶2B.3∶5∶1C.3∶5∶2D.3∶4∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,放電時(shí)的總反應(yīng)式為3Zn +2K2FeO4+8H2O =3Zn(OH)2 +2Fe(OH)3 +4KOH。下列敘述正確的是( )
A.放電時(shí),正極區(qū)溶液的pH減小
B.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為3Zn-6e-+6OH-=3Zn(OH)2
C.充電時(shí),每轉(zhuǎn)移3 mol電子,陽(yáng)極有1 mol Fe(OH)3被還原
D.充電時(shí),電池的鋅電極接電源的正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三氯化鐵的熔點(diǎn)為,沸點(diǎn)為,易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性,能吸收空氣里的水分而潮解。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物做了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)裝堿石灰的儀器是_________(填儀器名稱(chēng))。
(2)裝置的連接順序?yàn)?/span>____________。
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后熄滅酒精燈,冷卻后將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過(guò)程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①固體混合物的成分是____________。(填化學(xué)式)
②淡黃色溶液中加入試劑X生成淡紅色溶液的離子反應(yīng)方程式為________。
(4)已知紅色褪去的同時(shí)有氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)為。該小組內(nèi)的同學(xué)們對(duì)紅色褪去的原因提出了三種假設(shè)。
假設(shè)Ⅰ:還原,使其轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>;
假設(shè)Ⅱ:分解生成,氧化試劑X;
假設(shè)Ⅲ:_______。(如果表達(dá)中遇到試劑X,請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)式)。
并對(duì)假設(shè)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究:
①取褪色后溶液三份,第一份滴加溶液無(wú)明顯變化;第二份滴加試劑X,溶液出現(xiàn)紅色;第三份滴加稀鹽酸和溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②另取同濃度的 溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入,無(wú)明顯變化。實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明假設(shè)__________不正確;由實(shí)驗(yàn)①②得出假設(shè)________是正確的。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說(shuō)明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他的理由是__________________________(用化學(xué)方程式表示),所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)__________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來(lái)證明碳與濃硝酸反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0℃時(shí)四氧化二氮為液體”,從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。
(2)為了減少干擾,對(duì)于A裝置有下面4種操作方案,其中最合理的是(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))_______。
①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱;②先加熱濃硝酸,然后將炭投入其中;
③先加熱炭,再加入冷濃硝酸; ④先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸。
(3)請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用____________________________________。
(4)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________________________,經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO3-形式存在,寫(xiě)出生成該離子的化學(xué)方程式___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí).下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置。(提示:通常用新制的Cu(OH)2懸濁液產(chǎn)生磚紅色沉淀來(lái)檢驗(yàn)物質(zhì)中含有醛基)。
請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)儀器連接安裝完畢,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前如何檢驗(yàn)裝置的氣密性?答:_____________;
(2)對(duì)A中的乙醇采用水浴加熱的目的是____________;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃B處的酒精燈后,先____________,再集中火焰加熱銅絲,隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣,此時(shí)B中觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________,發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,移去酒精燈,繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空氣,B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象,說(shuō)明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個(gè)____________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)裝置C的作用是____________,能在此處觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________;
(5)裝置D中的現(xiàn)象是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室在模擬工業(yè)制備和提純硅時(shí),利用氯氣、石英砂和碳粉等原料按以下裝置制備了SiCl4。已知SiCl4熔點(diǎn)-70°C,沸點(diǎn)57.6°C,遇水極易水解。
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)所用氯氣等原料必須預(yù)先干燥處理
B.兩通管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為SiO2+C+2Cl2SiCl4+CO2
C.液體X的作用是液化SiCl4氣體,可以選擇冰水等作冷卻劑
D.若缺少固體Y的裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)Z中可能會(huì)出現(xiàn)大量的白色煙霧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液含有、、、等中回收碘,操作過(guò)程如下:
向廢液中加入溶液,發(fā)生“還原”反應(yīng)的離子方程式為 ______。
“氧化”操作在三頸燒瓶中進(jìn)行,將溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入。實(shí)驗(yàn)用水浴控制在左右的較低溫度下進(jìn)行的原因是 ______。
某研究小組用圖裝置對(duì)與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)通入一段時(shí)間后,KI溶液變?yōu)辄S色,繼續(xù)通入,則溶液黃色變淺,最后變?yōu)闊o(wú)色.研究小組對(duì)所得無(wú)色溶液中碘元素的存在形態(tài)提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:沒(méi)有形態(tài);假設(shè)二:沒(méi)有形態(tài);假設(shè)三:有形態(tài)。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)一成立試劑自選。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_______ | _______ | 假設(shè)一成立 |
若假設(shè)三成立,請(qǐng)寫(xiě)出生成的離子方程式 ______。
該研究小組還進(jìn)行了對(duì)加碘鹽中含量測(cè)定的如下實(shí)驗(yàn):
準(zhǔn)確稱(chēng)取加碘鹽mg于燒杯中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的KI,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng),將所得混合液配成待測(cè)溶液.移取待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉試液,用c標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),重復(fù)3次,測(cè)得平均值為VmL。
已知:,。測(cè)定時(shí),判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為 ______ ,由測(cè)定數(shù)據(jù)可求得該樣品中含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______ 用含m、c、V的代數(shù)式表示,。
在滴定操作正確無(wú)誤的情況下,用此種測(cè)定方法測(cè)得的結(jié)果往往偏高,其原因是受空氣的影響,請(qǐng)用離子方程式表示產(chǎn)生這一影響的原因 ______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,某酸HA的電離常數(shù):K=1×10-5,下列說(shuō)法正確的是
A. HA溶液中加入NaA固體后,減小
B. 常溫下,0.1mol/LHA溶液中水電離的c(H+)為10-13mol/L
C. NaA溶液中加入HCl溶液至恰好完全反應(yīng),存在關(guān)系:2c(Na+)=c(A-)+ c(Cl-)
D. 常溫下,0.1mol/LNaA溶液水解常數(shù)為10-9
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