孔雀石的主要成分為xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,為測定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取a g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A.充分加熱樣品,用堿石灰吸收逸出氣體,增重b g
B.加熱至樣品質(zhì)量不再發(fā)生變化,稱得其質(zhì)量為b g
C.向樣品中加入足量的稀鹽酸,用排水法收集逸出氣體,得b mL氣體
D.向樣品中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),將生成的氣體全部通入到足量Ba(OH)2溶液中,過濾、洗滌、烘干,得b g固體
D

試題分析:A、B、C、混合物加熱或與足量稀硫酸充分反應(yīng),也會生成水和二氧化,所以逸出的氣體是二氧化碳,但會混有水蒸氣,即堿石灰增加的質(zhì)量不是二氧化碳的質(zhì)量,不能測定含量,故錯。故選D。
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)含量的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方案的原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)旅游時發(fā)現(xiàn),苗族人的銀飾美麗而富有民族文化,制作銀飾時可以選用Fe(NO3)3溶液做蝕刻劑。受此啟發(fā),該同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室選用Fe(NO3)3溶液清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管,發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解,而且較少產(chǎn)生刺激性氣體。
化學(xué)興趣小組對Fe(NO3)3溶液溶解銀的原理進(jìn)行探究:
【提出假設(shè)】假設(shè)1: Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag;
假設(shè)2:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag
【驗(yàn)證假設(shè)】
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)1。
①他用淡紫色的Fe(N03)3·9H20晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(N03)3落液100mL。需要稱取_____g Fe(N03)3·9H20晶體,配制過程中所用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需:__________
②測得1.5  mol/L的Fe(NO3)3溶液pH約為1,其原因用化學(xué)用語表示為____。
③將pH=1的HN03溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)是_____
④將1.5mol/L的Fe(NO3)3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡很快溶解,并且溶液顏色加深。
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)2。分別用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%、10%的足量FeCl3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,都看不出銀鏡溶解。乙同學(xué)由此得出結(jié)論,假設(shè)2不成立。
你是否同意乙的結(jié)論?_______,簡述理由:_______
【思考與交流】I甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)④中,溶液顏色為什么會加深?查閱資料得知,F(xiàn)e2+能與NO形成配離子:(棕色)。已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強(qiáng)。
根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(N03)3溶液溶解銀鏡時,發(fā)生的反應(yīng)有何不同?
__________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實(shí)驗(yàn):向溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水褪色的現(xiàn)象。
(1)[提出問題]
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
(2)[提出猜想]
①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
(3)[設(shè)計(jì)方案]
方案一:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br離子的物質(zhì)的量。
(4)[實(shí)驗(yàn)探究]
取含0.005mol Br2的溶液10mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,再加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g。
(5)[解釋與結(jié)論]
假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
若測得反應(yīng)后n(Br)=0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br)=a mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若測得反應(yīng)后n(Br)=2a mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了____________反應(yīng)。
若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計(jì)算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。理由是________________________________________。
其反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
(6)[反思與評價(jià)]
方案一是否可行?__________。理由是_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。(已知A中發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O2=2H2O+O2↑)

回答下列問題:
(1)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是                                  。
(2)寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱                                 ,
它的作用是                                         。
(3)若將B裝置去掉會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響?                        
(4)若準(zhǔn)確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物)。經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為                  
(5)從定量測定準(zhǔn)確角度去考慮,該裝置應(yīng)怎樣進(jìn)一步改進(jìn)
                                                                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
代號
實(shí) 驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)
比較氯與溴的非金屬性強(qiáng)弱
B
同溫下測定相同濃度的Na2CO3,
和Na2SO4溶液的酸堿性
比較硫酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱
C
AlCl3、MgCl2溶液中通人過量氨氣
比較鎂與鋁單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱
D
同溫下用同一電路分別測定同濃度的
鹽酸和某一元酸溶液導(dǎo)電能力
比較該一元酸與鹽酸酸性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是                                (  )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實(shí)驗(yàn)。

(1)根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成__________________________      ;
根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成__________________________   ;寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________                                。
(2)裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花,棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液,其作用是                       _________。
(3)下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中確有余酸的是_________ (填寫字母編號,有幾個寫幾個,多寫或?qū)戝e0分)。
A.鐵粉B.BaCl2溶液C.銀粉D.Na2CO3溶液
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,取少量乙試管中溶液于試管中加熱,現(xiàn)象是                       ___;原因是___________________________                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對照實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列不是用來作對照實(shí)驗(yàn)的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾)。

(1)甲、乙兩儀器的名稱是       、        。
(2)利用B裝置可制取的氣體有         (寫出兩種即可)。
(3)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾      ,再打開止水夾          ,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁中。
②試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是       mol·L?1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

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