20.在KI溶液中存在下列平衡:T2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),某I2、KI混合溶液中,c(I3-)與溫度T的關(guān)系如下圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).下列說法正確的是(  )
A.反應I2(aq)=I-(aq)?I${\;}_{3}^{-}$(aq)△H>0    c(I3-)/mol•L-1
B.若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K2>K1
C.若T1時,反應進行到狀態(tài)d時,一定有υ正>υ逆
D.狀態(tài)a與狀態(tài)b相比,狀態(tài)b時I2的轉(zhuǎn)化率更高

分析 由圖象曲線的變化趨勢可知,當溫度升高時,I3-的物質(zhì)的量濃度減小,說明平衡向逆反應方向移動,該反應的正反應為放熱反應;升高溫度,平衡向逆反應方向移動,溫度越高,平衡常數(shù)越小,從溫度對平衡移動的影響分別判斷碘單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)的變化、反應進行方向.

解答 解:A.由圖象曲線的變化趨勢可知,當溫度升高時,I3-的物質(zhì)的量濃度減小,說明平衡向逆反應方向移動,該反應的正反應為放熱反應,故A錯誤;
B.該反應的正反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,溫度越高,平衡常數(shù)越小,若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2,故B錯誤;
C.若反應進行到狀態(tài)d時,反應未達到平衡狀態(tài),若反應趨向于平衡,則反應向生成的I3-方向移動,則v>v,故C正確;
D.狀態(tài)a與狀態(tài)b相比,b狀態(tài)相當于在a的基礎(chǔ)上升高溫度,平衡向逆反應方向移動,狀態(tài)b時I2的轉(zhuǎn)化率更小,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學平衡移動圖象問題,題目難度中等,注意根據(jù)圖象曲線變化分析化學方程式的特征以及溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)能用來干燥NH3氣體的是( 。
A.濃H2SO4B.堿石灰C.無水氯化鈣D.P2O5

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.氯氣及其相關(guān)產(chǎn)品在生活、生產(chǎn)中應用廣泛.
(1)氯氣屬于有毒氣體,在實驗室進行相關(guān)實驗時,除必須進行尾氣處理外,還應注意的問題是通風;若在生活中遇貯氯罐意外泄漏,應逆風(填“順風”或“逆風”)疏散,消防員噴灑稀NaOH溶液的作用是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(用離子方程式表示).
(2)①實驗室除常用NaOH溶液吸收多余的氯氣,下列試劑也可用于吸收氯氣的是:
C(填字母).a(chǎn).NaCl溶液            b.Fe2(SO43溶液          c.Na2SO3溶液
②寫出①中你選擇的吸收試劑與Cl2反應的離子方程式:H2O+SO32-+Cl2=SO42-+2Cl-+2H+
(3)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生.某品牌消毒液包裝上說明如圖.

①分析“對金屬制品有腐蝕作用”的原因NaClO有強氧化性,而一般金屬具有較強還原性.
②需“密閉保存”的原因消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用,使其變質(zhì).
③“與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應的離子方程式:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.
(4)若空氣中氯氣的含量超過0.1mg/m3就會引起中毒.某液氯生產(chǎn)車間在一次測定空氣中氯氣的含量時,測得消耗了0.001mol/L的KI溶液 100mL,為了判斷空氣中氯氣的含量是否超標,還需要獲得的數(shù)據(jù)是通入空氣的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應的化學方程式并指出反應類型(注明反應條件)
溴乙烷→乙醇CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$NaBr+CH3CH2OH,取代反應反應;
苯→硝基苯,取代反應反應
乙醇→乙烯CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,消去反應反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.工業(yè)上可用硫酸鋁與硫黃焙燒制備氧化鋁:2Al2(SO43+3S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+9SO2↑,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.反應中Al2(SO43被氧化
B.Al2O3是氧化產(chǎn)物
C.該反應中,每轉(zhuǎn)移0.3 mol電子生成5.04 L SO2
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.Zn(OH)2是兩性氫氧化物,和強酸反應時生成Zn2+,跟強堿反應時生成ZnO22-.現(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液(配制時均加入少量鹽酸),現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液,分別滴入三種溶液中至過量,NaOH溶液的體積x(mL)與生成沉淀的物質(zhì)的量y(mol)的關(guān)系如下圖所示,則與MgCl2、ZnCl2、AlCl3三種溶液一一對應的正確圖象是(  )
A.③②①B.③②④C.③⑤①D.③⑤④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.從香莢豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,苯環(huán)上的一氯代物有3種.該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.工業(yè)上將芳香烴的蒸氣通過赤熱的鐵合成一種可作熱載體的化合物,該化合物分子中苯環(huán)上的一氯代物有3種,1mol該化合物催化加氫時最多消耗6mol H2,則這種化合物可能是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.

請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑生石灰或固體氫氧化鈉.
(3)B裝置的名稱是干燥管;E裝置的作用除去氯氣中的氯化氫.
(4)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合.
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出反應的化學方程式:3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl.
當有a mol氯氣參加反應時,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個,則伏加德羅數(shù)常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)$\frac{2a}$mol-1
(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?在G連接導管直接通入盛有燒堿的燒杯中.

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