【題目】金屬腐蝕的電化學原理可用下圖模擬。

(1)請寫出有關電極反應式:鐵棒上的電極反應式:_______________________。

碳棒上的電極反應式:_________________________

(2)該圖所表示的是_________________________(填“析氫”或“吸氧”)腐蝕。

(3)若將O2撤走,并將NaCl溶液改為稀H2SO4溶液,則此圖可表示__________(填“析氫”或“吸氧”)腐蝕原理;若用犧牲陽極法來保護鐵棒不被腐蝕溶解,即可將碳棒改為_________棒。

【答案】(1)2Fe-4e=2Fe2+ O2+2H2O+4e=4OH

(2)吸氧 (3)析氫 鋅(或其他比鐵活潑的金屬)

【解析】(1)Fe失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式2Fe-4e=2Fe2+,氧氣得電子發(fā)生還原反應,電極反應式O2+2H2O+4e=4OH。

(2)金屬的腐蝕,在中性溶液中發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性溶液中發(fā)生析氫腐蝕。圖示中氯化鈉溶液中通入了氧氣,則發(fā)生的是吸氧腐蝕。

(3)若將O2撤走,并將NaCl溶液改為稀H2SO4溶液,在酸性環(huán)境中Fe發(fā)生析氫腐蝕;若用犧牲陽極法來保護鐵棒不被腐蝕溶解,即可將碳棒改為比鐵活潑性更強的金屬,可以改為鋅棒等其他比鐵活潑的金屬。

練習冊系列答案
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【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3的反應,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是( )

A. 能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色

B. 裝置C的作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣

C. 為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀

D. 為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去

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【題目】鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯.如果鉛筆芯質量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫一個字消耗的質量約為1mg.那么一個鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為(
A.2.5×1019
B.2.5×1022
C.5×1019
D.5×1022

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【題目】將潔凈的金屬片F(xiàn)e、Zn、A、B 分別與Cu用導線連接浸在合適的電解質溶液里。實驗并記錄電壓表指針的移動方向和電壓表的讀數(shù)如下表所示。

金屬

電子流動方向

電壓/V

Fe

Fe→Cu

+0.78

Zn

Zn→Cu

+1.10

A

Cu→A

-0.15

B

B→Cu

+0.3

根據(jù)表中實驗記錄,回答下列問題

(1)構成兩電極的金屬活動性相差越大,電壓表的讀數(shù)越 (填“大”或“小”)。

(2)Zn、A、B三種金屬活動性由強到弱的順序是 。

(3)Cu與A構成的原電池中, 為負極,此電極反應為

(4)A、B形成合金,露置在潮濕空氣中, 先被腐蝕。

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【題目】將適量的Cl2通入溴化鈉溶液中,等反應停止后,實驗室從該溶液中提取溴通常所需的主要儀器和方法是(  )

A. 蒸發(fā)皿:蒸發(fā)后灼燒

B. 燒杯:冷卻、結晶、過濾

C. 分液漏斗:分液

D. 分液漏斗:加萃取劑,振蕩靜置分層后分液

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【題目】在體育鍛煉中,人體消耗的能量主要來自

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 葡萄糖 D. 蛋白質

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【題目】電化學原理在防止金屬腐蝕、能量轉換、物質合成等方面應用廣泛。

圖1 圖2

(1)圖1中,為了減緩海水對鋼閘門A的腐蝕,材料B可以選擇_____________________(填字母)。

a.碳棒 b.鋅板 c.銅板

用電化學原理解釋材料B需定期拆換的原因:_________________________。

(2)圖2中,鋼閘門C作_____________極。若用氯化鈉溶液模擬海水進行實驗,D為石墨塊,則D上的電極反應為____________________,檢測該電極反應產(chǎn)物的方法是___________________________。

圖3 圖4

(3)鎂燃料電池在可移動電子設備電源和備用電源等方面應用前景廣闊。圖3為“鎂次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。

E為該燃料電池的______極(填“正”或“負”)。F電極上的電極反應為_____________。

鎂燃料電池負極容易發(fā)生自腐蝕產(chǎn)生氫氣,使負極利用率降低,用化學用語解釋其原因:__________。

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【題目】下列敘述正確的是(
A.將5.85gNaCl晶體溶入100mL水中,制得0.1mol/L的NaCl溶液
B.將25g無水CuSO4溶于水制成100mL溶液,其濃度為1mol/L
C.將wga%的NaCl溶液蒸發(fā)掉 g水,得到2a%的NaCl溶液
D.將1體積c1mol/L的硫酸用4體積水稀釋,稀溶液的濃度為0.2c1mol/L

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【題目】實驗室要配制2mol/L稀硫酸250mL.
(1)需要量取質量分數(shù)為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸mL.
(2)配制過程中除了燒杯量筒,玻璃棒,還需要哪些儀器
(3)容量瓶使用前應先檢漏,請簡述撿漏的操作方法
(4)下列實驗操作中,按先后順序排列為 . A.將稀釋、冷卻后的硫酸沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
B.將洗滌液也注入容量瓶中,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻.
C.將量取的濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入燒杯中,攪拌并冷卻至室溫.
D.向燒杯中加入約100mL蒸餾水.
E.用適量蒸餾水洗滌燒杯2~3次.
F.向容量瓶中加蒸餾水到液面接近刻度1cm~2cm處.
G.蓋上瓶塞,并反復倒轉搖勻.
H.用膠頭滴管加蒸餾水到瓶頸刻度處.
(5)由于錯誤操作,判斷得到的實際濃度與理論數(shù)據(jù)的偏差(填偏大,偏小或無影響) A、用量筒量取一定量液體時,俯視液面讀數(shù)
B、容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
(6)最后將所配溶液存放在試劑瓶中,并貼上標簽,請你填寫該標簽(如圖).

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