【題目】下列化學(xué)式所表示的有機(jī)化合物,核磁共振氫譜一定有三個(gè)峰的是
A. C2H6O B. C3H6
C. C3H7Cl D. C3H6O(能發(fā)生銀鏡反應(yīng))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安全氣囊是行車安全的重要設(shè)施。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行研究。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定該粉末是一種混合物且只含Na、Fe、N、O四種元素。
(1)氧元素在元素周期表中的位置是__________________,Na原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________,其中三種主族元素的離子半徑從大到小的順序是___________________(用離子符號(hào)表示)。
(2)氮的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽,該鹽晶體中含有的化學(xué)鍵類型是____________________。
(3)水溶性實(shí)驗(yàn)表明,安全氣囊中固體粉末部分溶解,不溶物為一種紅棕色固體,可溶于鹽酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯仿(CHCl3,非電解質(zhì))在空氣中能發(fā)生緩慢氧化,生成劇毒物質(zhì)光氣(COCl2,非電解質(zhì)),化學(xué)方程式為2CHCl3+ O2="=" 2COCl2+ 2HCl。檢驗(yàn)氯仿是否被氧化應(yīng)選用的試劑是
A. 水 B. 硝酸酸化的硝酸銀溶液
C. 酚酞溶液 D. 氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。
(1)如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖,若①變化是置換反應(yīng),則其化學(xué)方程式可為;
(2)把煤作為燃料可通過(guò)下列兩種途徑:
途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)===CO2(g)ΔH1<0;①
途徑Ⅱ:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)ΔH2>0;②
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)ΔH3<0,③
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH4<0。④
則途徑Ⅰ放出的熱量________(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的熱量。
(3)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,已知反應(yīng)2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol·L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。v正____v逆(填“>”“<”或“=”)。
(4)生產(chǎn)液晶顯示器的過(guò)程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體,其存儲(chǔ)能量的能力是CO2的12000~20000倍,在大氣中的壽命可長(zhǎng)達(dá)740年之久,以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 | N≡N | F—F | N—F |
鍵能/kJ·mol-1 | 941.7 | 154.8 | 283.0 |
則反應(yīng)N2(g)+3F2(g)═2NF3(g)的ΔH=
(5)25℃、101kPa時(shí),已知:
2H2O(g)═O2(g)+2H2(g)△H1
Cl2(g)+H2(g)═2HCl(g)△H2
2Cl2(g)+2H2O(g)═4HCl(g)+O2(g)△H3
則△H3與△H1和△H2間的關(guān)系正確的是
A.△H3=△H1+2△H2B.△H3=△H1+△H2
C.△H3=△H1﹣2△H2D.△H3=△H1﹣△H2
(6)臭氧可用于凈化空氣,飲用水消毒,處理工業(yè)廢物和作為漂白劑。臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)。如6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s)ΔH=-235.8kJ·mol-1,
已知:2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g)ΔH=+62.2kJ·mol-1,
則O3轉(zhuǎn)化為O2的熱化學(xué)方程式為。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過(guò)程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無(wú)色氣體。 燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是
(用方程式表示)。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問(wèn)題:
藥品:稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過(guò)量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過(guò)橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(ⅰ)步驟②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過(guò)量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”),原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A的原子序數(shù)是X,B2﹣與A3+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則B元素的原子序數(shù)為( )
A.X﹣5
B.X+5
C.X+1
D.X﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì)) 制取綠礬(FeSO4·7H2O),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下流程:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 酸浸時(shí)選用足量硫酸,試劑X為鐵粉
B. 濾渣a主要含SiO2,濾渣b主要含Al(OH)3
C. 從濾液B得到綠礬產(chǎn)品的過(guò)程中,必須控制條件防止其氧化和分解
D. 試劑X若為過(guò)量NaOH溶液,得到的沉淀用硫酸溶解,再結(jié)晶分離也可得綠礬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E三種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3。
(1)寫出元素的名稱:C__________,D___________。
(2)寫出元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:A______________,B______________,二者離子半徑:_______>_________ (填化學(xué)式,下同)。
(3)A、B的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性:______________>______________。
(4)D、E的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:______________>______________。
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