【題目】下圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。

請回答下列問題:

1請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):

兩種物質(zhì)都是氣體

兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

兩種物質(zhì)都是氧化物

兩種物質(zhì)都是鹽

2用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為________________________。

②證明有紅褐色膠體生成的實驗操作是____________________。

【答案】1A C B D2①FeCl3 ②用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),則證明生成了FeOH3膠體

【解析】

試題分析:1在這幾種物質(zhì)中,只有氫氣和CO2是氣體,則兩種物質(zhì)都是氣體的選A;鈉的化合物為氧化鈉和氯化鈉,則兩種物質(zhì)都是鈉的化合物選C;含有兩種元素,其中一種為氧元素的為氧化物,滿足的為二氧化碳和氧化鈉,答案選B;含有酸根離子和陽離子的化合物為鹽,滿足條件的為氯化鐵和氯化鈉,答案選D

2向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色氫氧化鐵膠體,所以物質(zhì)M為氯化鐵,化學(xué)式為FeCl3②膠體具有丁達爾效應(yīng),可以利用此性質(zhì)檢驗?zāi)z體,方法為:用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),則證明生成了FeOH3膠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表中部分短周期元素,其中Y原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法正確的是( )

R

X

Y

Z

A.Y的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定

B.原子半徑大小順序是X>Y>R

C.Y、R形成的化合物YR3能使酸性KMnO4溶液褪色

D.四種元素中最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強的是Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視_______。直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,?/span>_________為止。

2下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是( )

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸

B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)

3若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為________mL,終點讀數(shù)為________mL。

4某學(xué)生根據(jù)3次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

滴定次數(shù)

待測NaOH溶液的體積/mL

0.100 0 mol/L鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積/mL

第一次

25.00

0.10

26.11

26.01

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.32

26.31

25.99

依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_____________ mol/L(保留四位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列畫有橫線的物質(zhì)在反應(yīng)中不能完全消耗的是

A.將含少量CO2的CO氣體通入盛有足量Na2O2的密閉容器中,并不斷用電火花引燃

B.將l mol Mg置于10 L空氣(標(biāo)況)中,使之在高溫下反應(yīng)

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將11.2L H2S與22.4L O2混合點燃

D.在強光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2的懸濁液中通入少量CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面對細(xì)胞中的元素和化合物的敘述錯誤的是

A. P、S、KCa是大量元素

B. Mn、ZnCu、Mo是微量元素

C. 含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 組成生物體的元素及其化合物種類相似

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液肯定呈酸性的是

A. H+的溶液 B. 加酚酞顯無色的溶液

C. pH<7的溶液 D. c(OH)<c(H+)的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì),根據(jù)其分子式完成下列各題:

1等質(zhì)量的O2和O3所含分子個數(shù)比為________,原子個數(shù)比為_________,分子的物質(zhì)的量之比為_________。

2等溫等壓下,等體積的O2和O3均為氣態(tài)所含分子個數(shù)比為___________,原子個數(shù)比為___________,質(zhì)量比為___________。

3設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b,則c g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約是___________用含NA的式子表示。

4配制100 mL 1 mol/L的稀H2SO4溶液,需要用量筒量取濃H2SO4密度為1.84 g·mL-1,質(zhì)量分數(shù)為98%的體積為___________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器中加入4 mol A、1.2 mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段保持恒溫、恒容,且c(B)未畫出]。乙圖為t2時刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件,其中t3時刻為使用催化劑。

(1)若t1=15 s,則t0~t1階段的反應(yīng)速率為v(C)=___________。

(2)t4時刻改變的條件為____________,B的起始物質(zhì)的量為______________。

(3)t5時刻改變的條件為_____________,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為__________(填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。

(4)圖乙中共有五處平衡,其平衡常數(shù)最大的是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中可提取各種化工產(chǎn)品,下圖是工業(yè)上對海水的一種綜合利用的流程圖:

在實驗室對海水進行過濾,所需要玻璃儀器為燒杯、漏斗和 ,補填的玻璃儀器在過濾時,起到了 的作用。

若粗鹽中僅含有Ca2+、Mg2+兩種雜質(zhì)離子。精制提純時,備用的除雜試劑有:A.鹽酸 BNa2CO3溶液 CNaOH溶液請你正確排列加入的順序: 、 )(填編號

圖電解食鹽水,石墨電極上產(chǎn)生的氣體為 ;在鐵棒周圍的溶液里滴加酚酞,溶液變 色。

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