【題目】實驗室配制氯化亞鐵溶液時,為了防止其氧化,常加入的物質(zhì)是( )
A.Zn
B.Fe
C.Al
D.HCl

【答案】B
【解析】解:配制溶液不能引入新雜質(zhì),防止其被氧化,常加入鐵粉,即Fe+2Fe3=3Fe2,故B符合題意。

故答案為:B

本題抓住“氯化亞鐵溶液”說明溶液中含有Fe2;“防止其被氧化”就是防止它被氧化成Fe3,還要遵循除雜不引入雜質(zhì)這一原則。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列括號內(nèi)為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(鹽酸 分子式:HCl  相對分子量:36.5  密度:1.2 g/mL  HCl質(zhì)量分數(shù):36.5%)

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為______________

(2)取用任意體積的該鹽酸時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是________(填字母)。

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量

B.溶液的濃度

C.溶液中Cl的數(shù)目

D.溶液的密度

(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L-1的稀鹽酸?晒┻x用的儀器有:膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、藥匙、量筒、托盤天平。

①配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有______________(寫儀器名稱);該儀器上標有以下五項中的______ (填字母)。

A.溫度  B.濃度  C.容量  D.壓強  E.刻度線

②該學生需要量取__________mL上述濃鹽酸進行配制。

③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號內(nèi)填A表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”)

a.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面。____

b.量筒量取濃鹽酸后又用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗液移入容量瓶中。____

(4)①假設(shè)該同學成功配制了0.4 mol·L-1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4 g氫氧化鈉的溶液,則該同學需取__________mL鹽酸。

②假設(shè)該同學用新配制的鹽酸中和含0.4g 氫氧化鈉的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是____________________________(填字母)。

A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足

B.配制溶液時,未洗滌燒杯

C.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線

D.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,再將濾液按下圖所示步驟進行操作。

回答下列問題:

1檢驗濾液中的的方法是____________

2試劑I的化學式為__________,加入試劑I后,①對應(yīng)的實驗操作是____,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________。

3試劑II的化學式為_________,②中加入試劑II的目的是______。

4試劑III的名稱是________,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在標準狀況下① 6.72 L CH4 3.01×1023HCl分子 13.6 g H2S 0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關(guān)系從大到小表達正確的是

a.體積② b.密度② c.質(zhì)量② d.氫原子個數(shù)①

A. a b c B. a c d C. b c d D. a b c d

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學用語表示正確的是

A. 中子數(shù)為17的硫原子: B. N2H4的結(jié)構(gòu)式:

C. CO2的電子式: D. 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗目的的是

A. 用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B. 用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C. 用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D. 用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,A、B、C的起始濃度分別是0.5mol/L、0.1 mol/L、1.6mol/L,可逆反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)達到平衡時,下列數(shù)據(jù)合理的是

A. c(A)=1.0mol/L c(B)=0.2mol/L B. c(B)=0.5mol/L c(C)=1.2mol/L

C. c(A)=0.4mol/L c(C)=1.8mol/L D. c(A )=0.9mol/L c(B)=0.5mo/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在三個容積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):

CH3OH(g)+CO(g) CH3COOH(g)H<0。下列說法正確的是

容器編號

溫度/K

物質(zhì)的起始濃度/mol/L

物質(zhì)的平衡濃度/mol/L

c(CH3OH)

c(CO)

c(CH3COOH)

c(CH3COOH)

I

530

0.50

0.50

0

0.40

II

530

0.20

0.20

0.40

III

510

0

0

0.50

A. 達平衡時,容器I與容器II中的總壓強之比為3:4

B. 達平衡時,容器II比容器I中的大

C. 達平衡時,容器中的正反應(yīng)速率比容器I中的大

D. 達平衡時,容器ICH3OH轉(zhuǎn)化率與容器IIICH3COOH轉(zhuǎn)化率之和小于1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

X中試劑

Y中試劑

A

MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2

飽和食鹽水

濃硫酸

B

Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO

濃硫酸

C

CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2

飽和NaHCO3溶液

濃硫酸

D

驗證電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的氣體的性質(zhì)并收集

CuSO4溶液

KMnO4溶液

A. A B. B C. C D. D

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