2011年3月11日,日本福島核電站因?yàn)?.0級大地震引發(fā)的海嘯受損,產(chǎn)生嚴(yán)重的核泄漏.核泄漏物中含放射性元素碘-131,則有關(guān)碘-131(
 
131
53
I)和碘-127(
 
127
53
I)說法正確的是( 。
A、
 
131
53
I和
 
127
53
I的中子數(shù)相同,是同一種核素
B、
 
131
53
I和
 
127
53
I的質(zhì)子數(shù)相同,互為同位素
C、
 
131
53
I和
 
127
53
I的核外電子排布方式不同
D、
 
131
53
I有放射性而
 
127
53
I無放射性,說明兩者化學(xué)性質(zhì)不同
考點(diǎn):核素,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:A.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
B.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素;
C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
D.放射性是物理性質(zhì).
解答: 解:A.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),
 
131
53
I和
 
127
53
I的中子數(shù)不同,故A錯誤;
B.127I與131I符合同位素概念,互為同位素,故B正確;
C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),
 
131
53
I和
 
127
53
I的核外電子排布方式相同,故C錯誤;
D.二者是同種元素,化學(xué)性質(zhì)相同,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了核素、同位素的定義,題目較為基礎(chǔ),注意一種不同的原子就是一種核素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Al-Al2O3-Al(OH)3-NaAlO2
B、Fe-FeCl3-Fe(OH)2-Fe(OH)3
C、S-SO3-H2SO4-MgSO4
D、N2-NO-NO2-HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知①2FeCl3+2KI═2KCl+2FeCl2+I2 ②2FeCl2+Cl2═2FeCl3,由此判斷下列粒子的氧化能力由強(qiáng)到弱的順序是(  )
A、Fe3+>Cl2>I2
B、Cl2>Fe3+>I2
C、Cl2>I2>Fe3+
D、I2>Cl2>Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前,化學(xué)已發(fā)展成一門博大精深、內(nèi)涵豐富的自然科學(xué),“化學(xué)發(fā)現(xiàn)”是推動化學(xué)學(xué)科發(fā)展的動力和源泉.請回答下列問題:
(1)英國化學(xué)家盧瑟福和他的學(xué)生丹麥物理學(xué)家玻爾建立了原子結(jié)構(gòu)模型.
 
37
17
CI的中子數(shù)為
 
,該氯原子與
 
23
11
Na原子形成的化合物的摩爾質(zhì)量為
 
,用電子式表示該化合物的形成過程
 

②O2-的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,沸點(diǎn)H2O
 
H2S(填“>”或“<”).
(2).有H、D、T三種原子,把它們之間的關(guān)系填寫在空白處:
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,它們的單質(zhì)密度之比為
 

②1mol各單質(zhì)中,它們的質(zhì)子數(shù)之比為
 

③1g各單質(zhì)中,它們的質(zhì)子數(shù)之比為
 
;1g的D2,T2中的中子數(shù)之比為
 

④在同溫、同壓下,1L各種單質(zhì)氣體中所含電子數(shù)之比為
 

(3)1871年,俄國化學(xué)家門捷列夫不但發(fā)現(xiàn)了元素周期律,還科學(xué)地預(yù)言了一些新元素的存在,如“類鋁”元素鎵(元素符號:Ga)位于第四周期.
①鎵的族序數(shù)是
 
,鎵的最高價氧化物與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
 

②下表是短周期中部分元素的原子半徑及主要化合價.
元素代號WRXYZ
原子半徑/nm0.0370.1570.0660.0700.077
主要化合價+1+1-2-3,+5+2,+4
。篨、Y、Z三種元素的非金屬性的強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="aa4ce2g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號和“>”表示).
ⅱ:W、X、Y按原子個數(shù)比為4:3:2組成一種離子化合物,化學(xué)式為
 

ⅲ:R2X2的電子式為
 
,ZX2的電子式為
 
,R2X2與W2X反應(yīng)的離子方程式為
 
,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4×6.02×1023,則參加反應(yīng)的R2X2的質(zhì)量為
 
g.
(4)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一項(xiàng)重大突破.德國化學(xué)家哈伯和化學(xué)工程專家博斯因?yàn)檠芯抗I(yè)合成氨分獲1918年和1931年的諾貝爾化學(xué)獎.
①工業(yè)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是斷裂舊化學(xué)鍵吸收的能量之和與形成新化學(xué)鍵釋放的能量之和的差.據(jù)表計算:
化學(xué)鍵H-HN≡NH-N
生成(或斷裂)1mol化學(xué)鍵時放出(或吸收)的能量436kJ946kJ390kJ
工業(yè)合成氨的反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),1molN2充分反應(yīng)時對應(yīng)熱量的數(shù)值為
 
kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)不能作為實(shí)驗(yàn)判斷依據(jù)的是( 。
A、鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷金屬活動性強(qiáng)弱
B、在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動性強(qiáng)弱
C、硫酸與碳酸的酸性比較,判斷硫與碳的非金屬活動性強(qiáng)弱
D、1moLBr2和1moLI2分別與足量的H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不符合綠色化學(xué)基本原則的是( 。
A、除硫酸廠尾氣:SO2+2NH3+H2O═(NH42SO3
B、消除硝酸工業(yè)尾氣氮氧化物的污染:2NaOH+NO2+NO═2NaNO2+H2O
C、制備CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
D、制備CuSO4:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷是工業(yè)上常用的化工原料
(1)以CH4為原料制取H2是工業(yè)上常用的制氫方法,熱化學(xué)方程式為:
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-l.一定溫度下,將CH4和H2O(g)各0.11mol充入IL恒容密閉容器中:
①若平衡時壓強(qiáng)與初始壓強(qiáng)比為21:11,則平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)
 

②保持其它條件不變,只改變下列條件能使H2的體積分?jǐn)?shù)增大的是
 

A.使用高效催化劑    B.充入He(g),增大壓強(qiáng)  C.升高溫度    D.向容器中再充入1mol CO和3mol H2
③保持上述溫度和體積不變,初始投入CH4、H2O(g)、CO、H2各為0.04mol、0.04mol、X、Y,若平衡時氫氣的體積分?jǐn)?shù)保持不變,則X為
 
 mol、Y為
 
mol.
在此情況下,反應(yīng)起始將向_
 
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行.
④已知:CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kJ?mol-l,寫出由CO2和CH4反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式
 

(2)以甲烷和氧氣為燃料,氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成電池.負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)泡利的原子軌道能級圖和“能級交錯”現(xiàn)象,原子軌道的能量高低關(guān)系有ns<(n-3)g<(n-2)f<(n-1)d<np(其中n為電子層數(shù),g亞層中有9個軌道).請預(yù)測未來的第八能級組應(yīng)包括哪些電子亞層,第八周期將由多少種元素組成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列變化,按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
(1)Al→AlO2-(離子方程式)
 

(2)Al3+→AlO2-(離子方程式)
 
;
(3)FeSO4溶液中通入Cl2的化學(xué)方程式:
 

(4)KAl(SO42溶液中加入少量KOH溶液的化學(xué)方程式:
 

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