化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。某研究性學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ；
（2）若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體（并證實(shí)B中已收集滿），則上述裝置的連接順序?yàn)椋?u>   接   接    接  接   （用字母表示）；
（3）C 中盛放的試劑是          ，證明B 中已收集滿SO2的現(xiàn)象是             ；
（4）待燒瓶中充分反應(yīng)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余。檢驗(yàn)硫酸有剩余的方法是           ___________________；
（5）在不補(bǔ)充濃硫酸的前提下，為使銅進(jìn)一步溶解，可向燒瓶中加入          ________（填序號(hào)）。① 鹽酸  ② FeSO4   ③ Fe2O3    ④KNO3
（1）Cu＋2H2SO4(濃)△CuSO4＋SO2↑＋2H2O （2分）
（2）ＡＣＢＤＥ （2分） （３）濃硫酸、D中品紅溶液褪色    （各1分）
（4）取反應(yīng)后的溶液，加入鋅片，若有氣泡產(chǎn)生，則硫酸有剩余。（其它合理答案均給分） （2分）    （5）③④ （2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

易拉罐主要為鋁合金，其中以鋁鐵合金和鋁鎂合金最為常見�，F(xiàn)取幾小塊易拉罐碎片進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)方案與現(xiàn)象、結(jié)論正確的是
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
現(xiàn)象、結(jié)論
A
加入鹽酸
產(chǎn)生無色氣體，含鋁、鐵、鎂三種元素
B
加入NaOH 溶液
有無色氣體產(chǎn)生，含有鋁元素
C
加入鹽酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液
產(chǎn)生白色沉淀，含有鎂元素
D
加入KSCN 溶液
溶液呈血紅色，含有鐵元素
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）某研究性學(xué)習(xí)小組在CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中，用磁鐵吸出生成的黑色粉末X，他們認(rèn)為X不一定是Fe，若溫度不均時(shí)會(huì)生成Fe3O4，也能被磁鐵吸引。為了探究X的組成，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
I、定性檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
取少量黑色粉末X放入試管1中，注入濃鹽酸，微熱
黑色粉末逐漸溶解，溶液呈黃綠色，有少量氣泡產(chǎn)生
②
另取少量黑色粉末X放入試管2中，注入足量硫酸銅溶液，振蕩，靜置
有極少量紅色物質(zhì)析出，仍有較多黑色固體未溶解
由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，黑色粉末X的成分是                。
II定量測(cè)定

⑴操作Z的名稱是                       。
下列儀器中，在灼燒沉淀時(shí)必須用到的是               (填字母)。
 
A            B            C            D          E            F
⑵寫出溶液Y中滴加H2O2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                            。
⑶將沉淀物加熱，并置于干燥器中冷卻至室溫，用托盤天平稱量其質(zhì)量為b1g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g，若b1—b2 = 0.3g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是
                                                        。
⑷有同學(xué)認(rèn)為：上述流程若不加入H2O2，其它步驟不變，只要在空氣中充分放置仍可達(dá)到目的。他的理由是                                        。（用化學(xué)方程式表示）
⑸通過以上數(shù)據(jù)，得出2.376g黑色粉末中各成分的物質(zhì)的量為                    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用標(biāo)準(zhǔn)溶液來測(cè)定未知濃度的鹽酸的濃度：
（1）配制250mL 0.5mol/L的溶液所需的玻璃儀器為                        。
（2）用滴定管準(zhǔn)確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中，加入酚酞作指示劑，用溶液滴定到終點(diǎn)。
該同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
鹽酸的體積（mL）
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積（mL）
1
20.00
18.20
2
17.10
3
16.90
 
滴定中誤差較大的是第      次實(shí)驗(yàn)，造成這種誤差的可能原因是      （填選項(xiàng)編號(hào)）
a、在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水，未烘干
b、滴定管在盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前未潤(rùn)洗
c、滴定開始前盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)未發(fā)現(xiàn)氣泡
d、滴定開始前盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡，在滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡
e、滴定過程中，錐形瓶搖蕩得太劇烈，以致有些液滴飛濺出來
f、達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，俯視溶液凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)
g、滴定到終點(diǎn)時(shí)，溶液顏色由無色變到了紅色
（3）該同學(xué)所測(cè)得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為                      （結(jié)果保留三位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

Fe2O3和Cu2O都是紅色粉末，常用作顏料。某校研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)探究一包紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：
查閱資料：Cu2O溶于稀硫酸后生成Cu和CuSO4
提出假設(shè)：假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3           
假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑。
（1）若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       。
（2）若滴加 KSCN 試劑后溶液無明顯現(xiàn)象，則證明原固體粉末中一定不含F(xiàn)e2O3。你認(rèn)為這種說法合理嗎？           。（填“合理”或“不合理”）
（3）若固體粉末完全溶解即溶液中無固體存在, 滴加KSCN 試劑時(shí)溶液無明顯現(xiàn)象, 則證明原固體粉末是                 ，寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式：              
                                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置研究不同條件下鐵與硝酸反應(yīng)的情況。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在大試管中先加入一小塊鐵（過量），再加入一定量的濃硝酸；
②用儀器a再加入適量的水；
③反應(yīng)結(jié)束后取少量上層溶液于另一試管中，滴加幾滴KSCN溶液；
④再用儀器a向③的試管中滴加適量的稀鹽酸。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是                  
（2）步驟①無明顯現(xiàn)象，原因是                                         
（3）步驟④的主要現(xiàn)象是                                              
（4）學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置存在著一明顯的缺陷，請(qǐng)給出一種簡(jiǎn)單的消除此缺陷的措施                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察兩份完全相同的鐵粉與鋁粉的混合物分別與足量鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的刪程；測(cè)定部分?jǐn)?shù)據(jù)對(duì)混合物的成分進(jìn)行定量分析。

請(qǐng)回答：
（1）堿石灰的作用是         。
（2）下列操作進(jìn)行的順序由先到后的是         （填序號(hào)）。
①同時(shí)打開A、B中分液漏斗的活塞，分別加人足量試劑
②檢查裝置的氣密性   ③點(diǎn)燃酒精燈
④裝入藥品   ⑤熄滅酒精燈
⑥同時(shí)關(guān)閉A、B中分液漏斗的活塞
（3）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                   。
（4）寫出裝置A、B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同點(diǎn)                   。
（5）該裝置不夠完善，還需增加的裝置為                   。
（6）已知反應(yīng)前金屬混合物的質(zhì)量，發(fā)生反應(yīng)后測(cè)定混合物成分的最簡(jiǎn)單方法是         。
（7）若混合金屬中鐵與鋁的質(zhì)量比為28：27，則充分反應(yīng)后，A和B兩燒瓶中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)之比為                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列裝置及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   ）
A．用甲圖裝置制備少量的氫氧化亞鐵
B．用乙圖裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C．用丙圖裝置可以實(shí)現(xiàn)使氣球膨脹
D．用丁圖裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
（2）觀察到II中的現(xiàn)象是                       。
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應(yīng)開始。III中小試管內(nèi)苯的作用是                         。
（4）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是                    。
（5）將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；④加入無水CaCl2粉末干燥；
⑤      （填操作名稱）。

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