(16分)Fe2+和I-是兩種常見的還原性離子。

(1)向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,反應的離子方程式為 ;向KI溶液中滴加氯水,溶液由無色變成黃色,反應的離子方程式: 。

(2)請以FeSO4溶液、KI溶液、氯水為試劑驗證I-的還原性強于Fe2+。設計實驗方案,補充完成實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論。其他限選試劑:3 mol·L-1 H2SO4、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液。

實驗步驟

預期現(xiàn)象與結論

步驟1:取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水。

 

步驟2:

____________________________________

____________________________________。

 

(3)利用(2)提供的試劑證明碘與鐵的化合物中鐵顯+2價,實驗操作和現(xiàn)象是:

取少量樣品溶于水, 。

 

33.(1)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl—(3分)2I—+Cl2=I2+2Cl—(3分)

 

【解析】

試題分析:(1)亞鐵離子為淺綠色,鐵離子為黃色,氯水中的氯氣把亞鐵離子氧化為鐵離子,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,氯水中的氯氣把碘離子氧化為碘單質,離子方程式為:2I-+Cl2=2Cl-+I2,

答案為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+;2I-+Cl2=2Cl-+I2;(2)步驟一:向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,向KI溶液中滴加氯水,溶液由無色變成黃色,因此取2mL FeSO4溶液和2mL KI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水的現(xiàn)象為溶液變?yōu)辄S色;答案為:溶液變?yōu)辄S色;步驟二:可以用淀粉溶液檢驗碘單質的存在,溶液變藍,證明I-的還原性強于Fe2+,也可以用20%KSCN溶液檢驗鐵離子的存在,向試管中繼續(xù)滴加幾滴KSCN溶液,若溶液不變紅,也說明I-的還原性強于Fe2+,答案為:向試管中繼續(xù)滴加幾滴20%KSCN溶液或向試管中繼續(xù)滴加幾滴淀粉溶液;溶液不變紅說明I-的還原性強于Fe2+或溶液變藍,說明I-的還原性強于Fe2+;(3)先滴加20%KSCN溶液不變紅,然后滴加3% H2O2把亞鐵離子氧化鐵離子,溶液變紅色,證明含有亞鐵離子,答案為:滴加幾滴20%KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加3% H2O2溶液,溶液變紅色。

考點:考查氧化性、還原性強弱的比較,離子方程式的書寫。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014秋季甘肅省高二第一學期期中考試文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中遇到的很多問題都涉及到化學知識,下列有關做法在日常生活中可行的是

A.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒

B.可利用米湯檢驗含碘鹽的真假

C.低血糖癥狀出現(xiàn)時,吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快

D.用食醋清洗熱水瓶中的水垢

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省韶關市十校高三10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陳述I、 II正確并且有因果關系的是( )

選項

敘述I

敘述II

A

鋅金屬活動性比鐵強

海輪外殼上裝鋅塊可減緩腐蝕

B

Ba(OH)2可與鹽酸反應

Ba(OH)2可用于治療胃酸過多

C

SiO2是酸性氧化物

SiO2能與水反應生成硅酸

D

H2O2有氧化性

H2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市畢業(yè)班調研測試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(17分)化學興趣小組的同學設計實驗探究濃硫酸與木炭反應后產(chǎn)生氣體的成分。

(1)寫出濃硫酸與木炭反應方程式,并標明電子轉移的方向和數(shù)目:____________________。

【裝置設計】組裝如下的實驗裝置,然后進行實驗探究。

(2)裝入反應物之前,必須先 。

(3)要驗證產(chǎn)生的氣體中含有CO2,請在答題卡中完成圖中虛線框內的裝置簡圖,并標明試劑。

【實驗探究】

(4)觀察實驗,完成實驗現(xiàn)象的部分記錄:

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

 

……

 

(5)實驗裝置②中品紅溶液Ⅰ的作用 ,III的作用 。

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市畢業(yè)班調研測試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,0.1 mol·L-1的一元酸HA與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液pH>7, 下列說法正確的是

A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol·L-1

B.該混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)

C.HA在水溶液中的電離方程式:HA = H+ + A-

D.該混合溶液中:c(A-)+ c(HA)=0.1 mol·L-1

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

標準狀況下VL氨氣溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為ρg/mL,質量分數(shù)為ω,物質的量濃度為c mol/L,則下列關系中不正確的是

A. B.

C. D.

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其反應的化學方程式為 。

(2)工業(yè)上常用氯氣與熟石灰反應制漂白粉,漂白粉的有效成分為 (填化學式)。

(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是 。

(4)反應完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是 (填寫編號字母);

從②的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)。

(5)根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性 。為什么? 。

(6)若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成,且二者的物質的量之比為1∶2,則該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為: 。

 

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“納米技術是當今科學研究的前沿之一,l納米(nm)=10-9m,其研究成果廣泛應用于催化及軍事科學中,“納米材料是指研究、開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物可能具有的性質是

A.所得分散系不穩(wěn)定 B.一定能形成溶液

C.不能透過濾紙 D.有丁達爾效應

 

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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市高三上學期第一次階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法正確的是

A.鐵表面鍍銅時,銅與電源的正極相連,鐵與電源的負極相連

B.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大

C.一定溫度下,反應2Mg(s)+CO2(g)=2MgO(s)+C(s)能自發(fā)進行,則該反應△H<0

D.達到平衡,保持其他條件不變,分離出硫,正反應速率加快,SO2的轉化率提高

 

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