分析 (1)據(jù)普魯本辛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其含氧官能團(tuán)有酯基和醚鍵;
(2)據(jù)A與B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,A→B是發(fā)生的取代反應(yīng),同時(shí)生成HCl,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,據(jù)D與E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D→E是取代反應(yīng);
(3)據(jù)F與X反應(yīng)的生成物判斷,X為醇,其發(fā)生的是酯化反應(yīng);
(4)據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和其同分異構(gòu)體滿(mǎn)足的條件可知,其同分異構(gòu)體應(yīng)含有醛基,并呈對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),據(jù)此分析;
(5)關(guān)注官能團(tuán)種類(lèi)的改變,搞清反應(yīng)機(jī)理,要從兩個(gè)方面入手:一是由產(chǎn)物逆推前一步的物質(zhì)結(jié)構(gòu),二是由已知條件尋找合成的方法.
解答 解:(1)據(jù)普魯本辛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其含氧官能團(tuán)有酯基和醚鍵,故答案為:酯基;醚鍵;
(2)據(jù)A與B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,A→B是發(fā)生的取代反應(yīng),同時(shí)生成HCl,化學(xué)方程式為,據(jù)D與E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D→E是取代反應(yīng),故答案為:;取代反應(yīng);
(3)X與F發(fā)生酯化反應(yīng),X為,故答案為:;
(4)①分子中含有兩個(gè)苯環(huán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基,
②分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,說(shuō)明呈對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),F(xiàn)分子中含有3個(gè)O原子,苯環(huán)外還原2個(gè)C原子,應(yīng)有2個(gè)醛基且對(duì)稱(chēng),其符合條件的結(jié)構(gòu)為,故答案為:;
(5)對(duì)于有機(jī)合成問(wèn)題,要從兩個(gè)方面入手:一是由產(chǎn)物逆推前一步的物質(zhì)結(jié)構(gòu),二是由已知條件尋找合成的方法.由產(chǎn)物逆推可得前一步的物質(zhì)為和CH3CH2OH,而比原料甲苯多一個(gè)C原子,在此要從題給信息中尋找增長(zhǎng)碳鏈的方法,并注意逆推與正推的結(jié)合.結(jié)合多沙唑嗪的合成與本小題的信息,逆推反應(yīng)流程應(yīng)為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物合成,側(cè)重考查學(xué)生分析、推斷能力,根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式變化確定反應(yīng)類(lèi)型、反應(yīng)條件,明確物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是有機(jī)物合成路線(xiàn)設(shè)計(jì),可以根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)物采用倒推方法確定反應(yīng)物,從而確定合適的合成路線(xiàn),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊辛集中學(xué)高二上階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,pH相同的鹽酸和醋酸溶液加水稀釋后隨溶液體積變化的曲線(xiàn)如右圖所示。據(jù)圖判斷正確的是( )
A.Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)pH值變化曲線(xiàn) B.a(chǎn)點(diǎn)Kw的數(shù)值比c點(diǎn)Kw的數(shù)值大
C.b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) D.b點(diǎn)酸的總濃度大于a點(diǎn)酸的總濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.工業(yè)上用石灰乳制備漂白粉:Ca(OH)2+Cl2=Ca2++ClO-+Cl-+H2O
B.向硫酸鋁銨溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液:NH+Al3++2SO+2Ba2++5OH-=AlO+2BaSO4↓+NH3·H2O+2H2O
C.制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+
D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
有機(jī)物A~M有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與F分子中所含碳原子數(shù)相同,且均能與NaHCO3溶液反應(yīng);F的分子式為C9H10O2,且不能使溴的CCl4溶液褪色;D能發(fā)生銀鏡反應(yīng);M與足量的NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物,其一氯代物只有一種。
請(qǐng)回答:
(1)B、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為_(kāi)___________、。
(2)反應(yīng)①~⑦中,屬于氧化反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào))。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________。
(4)D與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
(5)A的相對(duì)分子質(zhì)量在180~260之間,從以上轉(zhuǎn)化中不能確認(rèn)A中的某一官能團(tuán),下列確定該官能團(tuán)的哪些實(shí)驗(yàn)方法是正確的________。
A.取少量A于試管中,再加入苯振蕩,觀察分液后上層溶液顏色
B.取少量A于試管中,再加入NaOH溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
C.取少量A于試管中,再滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸.觀察沉淀顏色
D.取少量A于試管中,再加入NaOH的醇溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
(6)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體共有______種。
A.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.核磁共振氫譜上有四個(gè)峰,其蜂面積之比為l:1:2:6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中K+、Mg2+、H+、NO3-不能大量共存 | |
B. | 溶液中的NH4+與Fe3+均發(fā)生水解反應(yīng),且相互促進(jìn) | |
C. | 加入金屬銅與Fe3+反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++3Cu=2Fe+3Cu2+ | |
D. | 向其中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:NH4++Fe3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+NH3•H2O+Fe(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若只關(guān)閉K1,則Fe發(fā)生析氫腐蝕 | |
B. | 先只關(guān)閉K1,漏斗內(nèi)液面下降,且有紅褐色沉淀產(chǎn)生;再打開(kāi)K1,僅關(guān)閉K2,則液面上升 | |
C. | 若只關(guān)閉K2,只有一個(gè)電極產(chǎn)生氣體,則a為電源負(fù)極 | |
D. | 只關(guān)閉K1時(shí),發(fā)生的總反應(yīng)方程式為:2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果某化合物只含共價(jià)鍵,則其一定是共價(jià)化合物 | |
B. | 焓變小于0而熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)反應(yīng) | |
C. | 對(duì)于給定條件下反應(yīng)物之間同時(shí)發(fā)生多個(gè)反應(yīng)的情況,理想的催化劑可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物中的比率 | |
D. | 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)產(chǎn)生的環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
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