6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．熱化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)可以表示分子的個(gè)數(shù)
B．熱化學(xué)方程式中只需標(biāo)明生成物的狀態(tài)
C．反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過(guò)程中放出或吸收的熱量
D．伴隨能量變化的一定是化學(xué)變化

分析 A、熱化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量；
B、反應(yīng)熱與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)；
C、依據(jù)反應(yīng)熱的概念分析判斷；
D、伴隨能量變化也有物理變化．

解答 解：A、熱化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量，不可表示分子的個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、反應(yīng)熱與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)，所以在熱化學(xué)方程式中無(wú)論反應(yīng)物還是生成物都必須標(biāo)明聚集狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)熱是一定條件下的化學(xué)反應(yīng)吸收和放出的熱量，故C正確；
D、伴隨能量變化也有物理變化，如濃硫酸的溶解是放熱，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式的含義和書(shū)寫(xiě)方法應(yīng)用，焓變的表達(dá)意義，注意化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量，不表示微粒數(shù)，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．同溫同壓下，下列關(guān)于氫氣和氯氣的敘述中，正確的是（　　）
①等體積的氫氣和氯氣所含的分子數(shù)相同
②氫分子間的平均距離和氯分子間的平均距離幾乎是相等的
③氫分子與氯分子的大小相同
④氫分子和氯分子本身的大小對(duì)于氣體體積影響可以忽略不計(jì)．
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性和氧化性，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．AgNO3的熱穩(wěn)定性
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，加熱A中的AgNO3固體，試管A中有紅棕色氣體產(chǎn)生，B中無(wú)紅棕色氣體產(chǎn)生，在裝置C中收集到無(wú)色氣體．當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得試管中殘留黑色固體Ag．（夾持及加熱儀器均省略）
（1）C中集氣瓶收集的氣體為氧氣，要收集純凈的該氣體，正確的操作是等到導(dǎo)氣管中氣泡均勻放出時(shí)再收集．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為僅憑試管A中有紅棕色的氣體產(chǎn)生就判定有NO2產(chǎn)生是錯(cuò)誤的，因?yàn)闊o(wú)色NO遇到空氣也會(huì)變成紅棕色，所以加熱前應(yīng)當(dāng)排凈裝置中的空氣，你是否同意他的觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由：否；硝酸銀分解生成氧氣．
Ⅱ．AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入盛有AgNO3溶液的大試管中，一段時(shí)間后將鐵絲取出．為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物，猜測(cè)如下：
假設(shè)一：Fe被氧化成Fe2+；
假設(shè)二：Fe被氧化成Fe3+；
假設(shè)三：Fe被氧化成Fe2+或Fe3+．
已知：溶液中的Ag+能與SCN-反應(yīng)，干擾實(shí)驗(yàn)．選用如下試劑設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)三．可選用的試劑：KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、鹽酸、硝酸、NaCl溶液．完成如表：
操作現(xiàn)象結(jié)論或目的
（1）取少量溶液于試管中，向溶液中加入足量NaCl溶液
 		白色沉淀 除盡Ag+
 
（2）取少量上層清液于試管中，加入取少量上述溶液于試管中加入 KSCN溶液，振蕩溶液變血紅色存在Fe3+
 
（3）�。�1）中少量上層清液于試管中，加入加入 酸性KMnO4溶液，振蕩紫紅色消失存在Fe2+
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列各組離子中，能大量共存的且溶液呈無(wú)色是（　　）
A．Na+、H+、Al3+、CH3COO-B．Mg2+、HCO3-、Ca2+、NO3-
C．K+、MnO4-、Cl-、Cu2+D．NH4+、Cl-、K+、OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有機(jī)玻璃是一種重要的塑料，有機(jī)玻璃的單體A（CH2=C（CH3）COOCH3）不溶于水，并可以發(fā)生以下變化，請(qǐng)回答：

（1）C分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH（CH3）COOH．
（2）由B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)屬于②③（填序號(hào)）．①氧化反應(yīng) ②還原反應(yīng) ③加成反應(yīng)  ④取代反應(yīng)
（3）由A生成B的化學(xué)方程式是CH2=C（CH3）COOCH3+H2O$?_{△}^{稀硫酸}$CH3OH+CH2=C（CH3）COOH，．
（4）有機(jī)玻璃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．完成下列反應(yīng)方程式：
（1）工業(yè)上制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（2）漂白粉在生活、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，漂白粉除了具有漂白作用外，還能殺菌消毒．但瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)失效．試用化學(xué)方程式表示漂白粉在空氣中久置失效的原因：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑．
（3）淡黃色固體過(guò)氧化鈉可用于防毒面具或潛水中供人呼吸，其中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A．稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H++OH-═H2O
B．鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)：Fe+2Fe3+═3Fe2+
C．實(shí)驗(yàn)室制氯氣：MnO2+4HCl═Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
D．向氯化鋁溶液滴加少量氨水：Al3++3OH-═Al（OH）3↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是一種合金材料儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，該晶體中X、Y、Z微粒的個(gè)數(shù)比為（　　）
A．1：1：1B．1：3：3C．4：4：5D．1：5：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　　）
A．常溫常壓下，2g 氫氣所含原子數(shù)目為2NA
B．36g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L水中含有的分子數(shù)是0.5NA
D．1mol 氯氣與足量水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是2NA

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