A、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 |
B、保持活塞位置不變,升高溫度,達到新的平衡后,甲、乙中B的體積分數(shù)均增大 |
C、保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中C的體積分數(shù)是甲中C的體積分數(shù)的2倍 |
D、保持溫度和乙中的壓強不變,t2時分別向甲、乙中加入等質量的氦氣后,甲、乙中反應速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應速率變化已省略) |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、3.36L |
B、6.72L |
C、5.60L |
D、大于5.60L,小于6.72L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在蒸餾燒瓶中加入碎瓷片防止暴沸 |
B、將溫度計水銀球插入自來水中 |
C、冷水從冷凝管下口入,上口出 |
D、收集蒸餾水時,應棄去開始餾出的部分 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A | B | C | D | |
實驗 | 用CCl4提取溴水中的Br2 | 除去乙醇中的苯酚 | 從KI和I2的固體混合物中回收I2 | 配制1000mL0.1000mol?L-1K2Cr2O2溶液 |
裝置或儀器 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、H2 |
B、CO |
C、C6H12O6 |
D、C12H22O11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A | B | C | |
Ⅰ | 0.050mol?L-1 | 0.050mol?L-1 | 0.050mol?L-1 |
Ⅱ | 0.070mol?L-1 | 0.070mol?L-1 | 0.098mol?L-1 |
Ⅲ | 0.060mol?L-1 | 0.060mol?L-1 | 0.040mol?L-1 |
Ⅳ | 0.080mol?L-1 | 0.080mol?L-1 | 0.12mol?L-1 |
A、由Ⅰ中數(shù)據(jù)可計算出該溫度下反應的平衡常數(shù)K=20mol-1?L |
B、Ⅱ可能是通過增大C的濃度實現(xiàn)的 |
C、若Ⅲ只是升高溫度,則與Ⅰ比較,可以判斷出正反應一定是放熱反應 |
D、第Ⅳ組實驗數(shù)據(jù)的得出,只能通過壓縮容器的體積才可以實現(xiàn) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、容器中發(fā)生的反應可表示為:3X(g)+Y(g)?2Z(g) |
B、保持其他條件不變,升高溫度,反應的化學平衡常數(shù)K增大 |
C、反應進行的前3min內,用X表示的反應速率v(X)=0.1mol/(L?min) |
D、若改變反應條件,使反應進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗事實 | 結論 | |
A | 將純銅片和另一種金屬M用導線連接,同時插入稀硫酸中,銅片表面有氣泡冒出 | 金屬活動性:Cu>M |
B | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紅色褪去 | SO2有漂白性 |
C | CO2通入苯酚鈉溶液中,出現(xiàn)渾濁 | 酸性:苯酚<碳酸 |
D | Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、NH3分子中N原子采用sp3雜化 |
B、因為NH3的相對分子質量比PH3小,所以相同壓強時,NH3沸點比PH3低 |
C、[Cu (NH3)4]2+離子中,N原子是配位原子 |
D、CN-的電子式為[:C┇┇N:]- |
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