【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是只需控制第一個(gè)反應(yīng),就能使若干化學(xué)實(shí)驗(yàn)依次發(fā)生,如圖所示。已知:①Cu2++4NH3H2O=4H2O+[Cu(NH3)4]2+(該反應(yīng)產(chǎn)物可作為H2O2的催化劑);②已知裝置A、C中所用硫酸的濃度相同,裝置B、D中所用金屬鋅的質(zhì)量完全相同
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵條件是整套裝置的氣密性良好
B.因?yàn)樾纬稍姵兀匝b置D中生成氫氣的反應(yīng)速率一定大于B
C.導(dǎo)管a的作用是平衡A和B內(nèi)氣壓
D.裝置H中出現(xiàn)淺黃色渾濁,可證明非金屬性:O>S
【答案】B
【解析】
B中稀硫酸和鋅反應(yīng)生成H2,H2進(jìn)入C中,C中壓強(qiáng)增加,把C中的硫酸和硫酸銅混合溶液擠壓到D中,D中Zn和硫酸銅、硫酸反應(yīng)生成Cu和H2,H2進(jìn)入E中,E中壓強(qiáng)增加,把E中的硫酸銅溶液擠壓到F中,Cu2+和氨水生成藍(lán)色Cu( OH)2沉淀,但隨后轉(zhuǎn)化為可溶性的[Cu(NH3)4]2+ ,被擠入到G中,促使H2O2分解,H2O2分解生成的O2進(jìn)入H中和過(guò)量H2S溶液反應(yīng),生成淡黃色的S沉淀,揮發(fā)出的H2S氣體被NaOH溶液吸收,避免污染空氣。
A.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)改變裝置內(nèi)氣壓引發(fā)后續(xù)反應(yīng),在裝置氣密性良好的前提下才能進(jìn)行,A正確;
B.由于銅離子的氧化性強(qiáng)于氫離子,故鋅先和銅離子發(fā)生反應(yīng)而生成銅,銅離子反應(yīng)后才可以和氫離子反應(yīng)放出氫氣,所以剛開始沒有氫氣產(chǎn)生,故D中生成氫氣的反應(yīng)速率不一定大于B,B錯(cuò)誤;
C.B中稀硫酸和鋅反應(yīng)生成H2,壓強(qiáng)增加,在A和B之間增設(shè)了導(dǎo)管a,其作用是平衡A和B內(nèi)氣壓,使稀硫酸順利流下,C正確;
D.根據(jù)分析可知G中生成的O2進(jìn)入H中和過(guò)量H2S溶液反應(yīng),生成淡黃色的沉淀,則發(fā)生了反應(yīng):2H2S+ O2=2S↓+2H2O,此反應(yīng)中O2為氧化劑,S為氧化產(chǎn)物,根據(jù)氧化還原反應(yīng)強(qiáng)弱規(guī)律,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,即氧化性:故O2>S,根據(jù)單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),元素的非金屬性越強(qiáng),所以非金屬性O>S,D正確。
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.25℃時(shí),將pH=a的一元強(qiáng)酸溶液與pH=14﹣a的一元堿溶液等體積混合后,所得溶液呈酸性或中性
B.向醋酸鈉溶液中加鹽酸至溶液呈中性,則c(Clˉ)=c(CH3COOH)
C.常溫下,已知CH3COOH的電離平衡常數(shù)為Ka、CH3COONa的水解平衡常數(shù)為Kh、則Ka·Kw=Kh
D.向NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性,所得混合液中c(Na+)>c()>c()>c(OH-)=c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為__。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是__。
(4)說(shuō)明A、B、E中可能的試劑及其作用:
①A中加入的試劑可能是__,作用是__;
②B中加入的試劑可能是__,作用是__;
③E中加入的試劑可能是__,作用是__。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中__;D中__。
(6)如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣__(填“能”或“不能”),原因是__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(ClNO)是有機(jī)物合成中的重要試劑,可由NO與Cl2在常溫常壓下反應(yīng)得到。ClNO 部分性質(zhì)如下:黃色氣體,熔點(diǎn):-59.6℃,沸點(diǎn):-6.4℃,遇水易水解。某研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)亞硝酰氯(ClNO)性質(zhì)擬在通風(fēng)櫥中制取亞硝酰氯,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。、
試回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制備Cl2的離子反應(yīng)方程式__________。
(2)裝置B的作用是 ①__________,②____________。
(3)若用A裝置制取NO氣體,B中應(yīng)該盛放_________。
(4)為使NO和Cl2恰好完全反應(yīng)生成ClNO,理論上向E中通入NO和Cl2兩種氣體的流速比為___。
(5) 簡(jiǎn)述檢查A、B、C所組成的實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的操作_________。
(6)裝置H吸收尾氣,有同學(xué)認(rèn)為尾氣中的某種氣體不能完全被吸收。為了充分吸收尾氣,可將尾氣與________________同時(shí)通入NaOH溶液中。
(7)已知:ClNO與H2O反應(yīng)生成HNO2和HCl。
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明 HNO2是弱酸:____________。(僅提供的試劑:1 molL-1HCl、 1 molL-1HNO2溶液、 NaNO2溶液、紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙)。
②通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定ClNO樣品的純度。取F中所得液體3.0 g 溶于水,配制成250 mL 溶液;取出25.00 mL樣品溶于錐形瓶中,用0.20 molL-1 AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),根據(jù)表中所給信息,應(yīng)選用____________做指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是______。
物質(zhì) | Ag2CrO4 | AgCl | AgI | Ag2S |
顏色 | 磚紅色 | 白色 | 黃色 | 黑色 |
Ksp | 1×10-12 | 1.56×10-10 | 8.3×10-17 | 6.3 ×10-50 |
消耗標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液的體積為20.00ml,亞硝酰氯(ClNO)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料——光導(dǎo)纖維,C與燒堿反應(yīng)生成化合物D。
(1)易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(2)將C與純堿混合高溫熔融時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D,同時(shí)還生成能使澄清石灰水變渾濁的氧化物E;將少量的E 通入D的水溶液中,生成化合物F。
①分別寫出生成D和F的化學(xué)方程式:______________________________________
②要將純堿高溫熔化,下列坩堝中不可選用的是_______________________________。
A.普通玻璃坩堝
B.石英玻璃坩堝
C.鐵坩堝
(3)100 g C與石灰石的混合物充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L,100 g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10 mL充滿NO2和O2的混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2 mL的無(wú)色氣體,求原混合氣體中NO2和O2各多少毫升____________?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖像信息不能充分說(shuō)明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是
A | B | C | D | |
圖示 | ||||
相關(guān) 信息 | 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升 | 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面 | 反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動(dòng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸完全反應(yīng)后,都生成+2價(jià)的硫酸鹽,其產(chǎn)生氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)榧祝疽遥颈?/span>
B. 反應(yīng)結(jié)束消耗硫酸的質(zhì)量一定相同
C. 三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是甲>乙>丙
D. 甲先反應(yīng)完,乙最后反應(yīng)完
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抗菌化合物X可由埃及地中海沿岸采集的沉積物樣品中分離得到,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是( )
A.分子中有兩個(gè)手性碳原子
B.分子中所有碳原子位于同一平面
C.能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
D.1mol化合物X至多與1molBr2發(fā)生反應(yīng)
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