【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別欲用圖所示實驗裝置制取并收集氨氣.
(1)其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣,你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是(填“甲”或“乙”或“丙”),原因是
(2)要制取純凈的氨氣,應(yīng)該選用(填“甲”或“乙”或“丙”)同學(xué)的裝置.為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣,可將蘸濃鹽酸的玻璃棒置于收集氣體的試管口處,若觀察到 , 則說明氨氣已收集滿.

【答案】
(1)乙;濃硫酸吸收氨氣
(2)丙;試管口冒白煙
【解析】解:三位同學(xué)制取氯氣方法都是用氯化銨和氫氧化鈣加熱生成氨氣、氯化鈣和水,化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨氣比空氣輕,極易溶于水,采用向下排氣法收集,氨氣是堿性氣體用堿石灰干燥氣體,(1)濃硫酸為堿性氣體,能夠與氨氣反應(yīng)吸收氨氣,不能干燥氨氣,所以乙同學(xué)不能收集到氨氣;

所以答案是:乙;濃硫酸吸收氨氣;(2)甲裝置中生成的氨氣含水蒸氣,乙裝置中氨氣和濃硫酸反應(yīng)不能制備氨氣,丙裝置中堿石灰干燥氨氣,最后得到純凈的氨氣,氨氣為堿性氣體,能夠使石蕊的紅色石蕊試紙變藍(lán),氨氣能夠與氯化氫反應(yīng)生成白色固體氯化銨,產(chǎn)生大量白煙,所以為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于收集氣體的試管口處,若觀察到試管口白煙產(chǎn)生,則說明氨氣已收集滿,反應(yīng)為:NH3+HCl=NH4Cl,

所以答案是;丙;試管口冒白煙.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氨的實驗室制法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握安驗室制法:用銨鹽與堿共熱,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能通過化合反應(yīng)生成的物質(zhì)是( 。

A.HClOB.NOC.SO3D.FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A B C D
(1)若A、D的水溶液均能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,B在常溫時為氣體,則A為(填寫化學(xué)式) , 寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅 ①A的化學(xué)式為 , 實驗室制備氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為

②甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶A氣體,根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進行實驗,能觀察到美麗的紅色噴泉.用方程式解釋噴泉呈紅色的原因
③甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后,圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示.請通過分析確認(rèn):甲組同學(xué)所得溶液的物質(zhì)的量濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)乙組同學(xué)所得溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)若A為活潑金屬元素的單質(zhì),D為強堿,焰色反應(yīng)顯黃色,則B是(填化學(xué)式) , C可作為呼吸面具的填充劑,C與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , C與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取.純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:

實驗步驟

解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論

(1 )稱取A9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍.

試通過計算填空:
(1 )A的相對分子質(zhì)量為:

(2 )將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g.

(2 )A的分子式為:

(3 )另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

(3 )該有機物分子中含有羥基、羧
基各1mol,羥基的電子式為

(4 )A的核磁共振氫譜如圖:

(4 )A中含有種氫原子.

(5 )綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有34gNH3 , 請通過計算填空:
(1)該氣體物質(zhì)的量為mol,所含H原子數(shù)目為
(2)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L.
(3)若將該氣體溶于水配成VL溶液,所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為mol/L.
(4)若將該氣體溶100mL水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為%(小數(shù)點后保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如圖1所示裝置進行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實驗.

(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;
(2)為檢驗生成的氣體產(chǎn)物,需從下圖選擇必要的裝置,其正確的連接順序為(用接口字母表示)a﹣ fgbch , 描述能驗證氣體產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象;
(3)停止反應(yīng),待裝置冷卻后,取出反應(yīng)過的鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾.簡述檢驗所得濾液中Fe3+的操作方法:;
(4)經(jīng)檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+ , 這不能說明鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含+3價的鐵.原因是(用離子方程式說明):
(5)某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向濾液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
①沉淀由白色變?yōu)榧t褐色的化學(xué)方程式是:;
②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能使沉淀長時間保持白色,有同學(xué)設(shè)計如圖2所示的裝置:通電后,溶液中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長時間不變色.下列說法中正確的是(填序號).
A.電源中的a為正極,b為負(fù)極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應(yīng)是2H++2e═H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是典型的放熱反應(yīng)的是( )

A. 灼熱的木炭與CO2反應(yīng)B. 鋁粉與Fe2O3高溫下反應(yīng)

C. NaOHH2SO4的中和反應(yīng)D. Ba(OH)2·8H2ONH4Cl反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、葡萄糖等都能在人體內(nèi)水解并提供能量

B.將甲烷和乙烯的混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶,即可提純甲烷

C.C2H6與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),C2H4HCl發(fā)生加成反應(yīng),兩類反應(yīng)產(chǎn)物相同

D.用溴水一種試劑就可鑒別苯、CCl4、乙酸、乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氫化物的敘述中正確的是( 。
A.穩(wěn)定性:H2S>HF
B.HCl的電子式為
C.一個D2O分子所含的中子數(shù)為8
D.在鹵化氫中HF最穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案