【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag＋(aq)＋Cu(s)＝Cu2＋(aq)＋2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 電極X的材料是______；電解質(zhì)溶液Y是________；

（2） 銀電極為電池的 極，發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為______反應(yīng)；（填“氧化”或“還原”）

（3） 外電路中的電子 （填“流出”或“流向”）Ag電極。

（4） 當(dāng)有1.6 g銅溶解時(shí)，銀棒增重______ g。

【答案】（1） Cu，AgNO3；（2）正，Ag++eˉ=Ag，氧化反應(yīng)；（3）流向 ；（4）5.4。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)總反應(yīng)方程式，Cu的化合價(jià)升高，Ag＋化合價(jià)降低，根據(jù)原電池的構(gòu)成條件，X為Cu，Y為AgNO3；(2)根據(jù)上述分析，銀作正極，發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Ag＋＋e－=Ag，X電極上的反應(yīng)式為Cu－2e－=Cu2＋，化合價(jià)升高，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)；（3）根據(jù)原電池的工作原理，電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，即從銅→外電路→銅；（4）負(fù)極：Cu－2e－=Cu2＋，正極：Ag＋＋e－=Ag，根據(jù)得失電子數(shù)目守恒，n(Cu)=1.6/64mol=0.025mol，失去電子的物質(zhì)的量為0.025×2mol=0.05mol，因此生成m(Ag)=108×0.05g=5.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)Ｄ痴n外研究小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） 證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液，再滴加 ，該過(guò)程的現(xiàn)象為： 。

（2） 步驟②加入過(guò)量H2O2的目的： 。

（3） 步驟③中反應(yīng)的離子方程式： 。

（4） 步驟④中一系列處理的操作步驟：過(guò)濾、 、灼燒、 、稱量。

（5） 若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量 g。

（6） 該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定。

（5Fe2++MnO4—+8H+＝5Fe3++Mn2++4H2O）

①實(shí)驗(yàn)前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL，配制時(shí)需要的儀器除天平、玻棒、燒杯、膠頭滴管外，還需 。

②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化，用于酸化的酸是 。

a．稀硝酸 b．稀硫酸 c．稀鹽酸 d．濃硝酸

③滴定到終點(diǎn)時(shí)的顏色為 色。若滴定到終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管刻度線，對(duì)測(cè)量值有何影響 （ 填 “偏高、偏低或無(wú)影響” ）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究足量鋅與濃硫酸的反應(yīng)，某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。取足量鋅與濃H2SO4充分反應(yīng)，對(duì)于制得的氣體，有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。

(1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是：__________(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是： (用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)

(2)為證實(shí)相關(guān)分析，該化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，組裝了圖1裝置，對(duì)所制了的氣體進(jìn)行探究．

①裝置C中加入的試劑是：__________；裝置D中加入的試劑是：__________．

②裝置F中加入的試劑是：__________；U型管G的作用為：______________．

③有同學(xué)認(rèn)為A、B間應(yīng)增加圖中的甲裝置，該裝置的作用為：______________．

④證明反應(yīng)生成SO2和H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工業(yè)廢液中含有Cu2+、Mg2+、Zn2+等離子，為將其回收利用，再采用了如下工藝

已知Zn(OH)2的性質(zhì)與Al(OH)3相似

所用試劑在下列試劑中選擇

① 鐵粉 ②鋅粉 ③稀HNO3 ④稀H2SO4 ⑤稀HCl ⑥稀氨水 ⑦NaOH溶液 ⑧石灰水

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)試劑1、試劑2、試劑3分別可以是________、________、________(填編號(hào))

(2)操作2是_______________、______________、______________

(3)操作3是________________________________

(4)加過(guò)量CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________

(5)用離子方程式解釋試劑3能分離出Mg(OH)2的原理：__________________、_________________

(6)在金屬冶煉方法中方法1是_________方法2是____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的五種鹽X、Y、Z、M、N，它們的陰離子可能是SO、Cl－、NO、CO，陽(yáng)離子可能是Ag＋、NH、Na＋、Al3＋、Cu2＋、Ba2＋、Fe3＋，已知：

①M(fèi)的焰色反應(yīng)呈黃色。

②五種鹽均溶于水，水溶液均為無(wú)色。

③X的溶液呈中性，Y、Z、N的溶液呈酸性，M的溶液呈堿性。

④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba(NO3)2溶液，只有X、Z的溶液不產(chǎn)生沉淀。

⑤若在這五種鹽的溶液中，分別加入氨水，N和Z的溶液中生成沉淀，繼續(xù)加氨水，Z中沉淀消失。

⑥把X的溶液分別加入到Y(jié)、Z、N的溶液中，均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)五種鹽中，所含陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是__________________

(2)M溶液顯堿性的原因是(用離子方程式表示)______________________

(3)X和Z的溶液反應(yīng)的離子方程式是_______________________

(4)N和氨水反應(yīng)的離子方程式是___________________________

(5)若要檢驗(yàn)Y中所含的陽(yáng)離子，正確的實(shí)驗(yàn)方法是____________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明乙酸是弱酸的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A、CH3COOH溶液與Zn反應(yīng)放出H2

B、0.1mol/LCH3COONa溶液的pH大于7

C．CH3COOH溶液與Na2CO3反應(yīng)生成CO2

D．0.1mol/LCH3COOH溶液可使紫色石蕊變紅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于烷烴的敘述不正確的是（ ）

A．分子式符合CnH2n＋2的烴一定是烷烴

B．烷烴均能與氯水發(fā)生取代反應(yīng)

C．正戊烷的熔沸點(diǎn)比乙烷的高

D．烷烴不能被酸性高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是原子利用率為100%。在用CH3C≡CH合成CH2===C(CH3)COOCH3的過(guò)程中，欲使原子利用率達(dá)到最高，還需要其他的反應(yīng)物有（ ）

A．H2和CO2 B．H2O和CO2 C．H2和CH3OH D．CO和CH3OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硫酸及其鹽在工業(yè)上具有廣泛的用途。下面來(lái)解釋亞硫酸及其鹽的有關(guān)性質(zhì)的方程式正確的是

A．亞硫酸水溶液的pH＜7：H2SO32H++SO32－

B．將亞硫酸滴入飽和Na2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生：2H++CO32－=H2O+CO2↑

C．Na2SO3溶液能使紅色石蕊變藍(lán)：SO32－+H2O=HSO3－+OH－

D．Na2SO3溶液中加入足量的酸化Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀：

3SO32－+2NO3－+2H++3Ba2+=3BaSO4↓+2NO↑+H2O

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