兩體積相同的密閉容器中均充入1 mol X和1mol Y,分別于300℃和500℃開始發(fā)生反應: X(g)+Y(g) 3Z(g)。Z的含量(Z%)隨時間t的變化如下圖所示。已知在t3時刻改變了某一實驗條件。下列判斷正確的是
A.曲線a是500℃時的圖像 |
B.正反應是吸熱反應 |
C.t3時刻可能是增大了壓強 |
D.t3時刻可能是降低了溫度 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某反應其△H="=" -122 kJ/mol,?S="=" 231 J/(mol·K),則此反應在下列哪種情況下可自發(fā)進行
A.在任何溫度下都能自發(fā)進行 | B.在任何溫度下都不能自發(fā)進行 |
C.僅在高溫下自發(fā)進行 | D.僅在低溫下自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
一定溫度下,在容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1)
反應時間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol | n(CO2)/mol | n(H2)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 | 0 | 0 |
t1 | 0.80 | | | |
t2 | | 0.20 | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某溫度下,把3molA和2.5molB混合,盛入容積為2L的容器內,使它們發(fā)生反應:
3A(氣)+B(氣)xC(氣)+2D(氣)
經過5min后達到平衡生成1mol D , 測得C的平均生成速率為0.10mol·L-1·min-1。下列敘述不正確的是
A.x的值為2 |
B.B的轉化率為20% |
C.平衡常數(shù)為1/3 |
D.A的平均消耗速率為0.15mol·L-1·min-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
合成氨工業(yè)對國民經濟和社會發(fā)展具有重要的意義。對于密閉容器中的反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)+Q,673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如下圖所示。
下列敘述正確的是
A.點a的正反應速率比點b的小 |
B.點 c處反應達到平衡 |
C.點d (t1時刻) 和點 e (t2時刻) 處n(N2)不一樣 |
D.其他條件不變,773K下反應至t1時刻,n(H2)比上圖中d點的值大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.配制氯化鐵溶液時,加入少量稀鹽酸 |
B.配制氯化亞鐵溶液時,加入少量鐵屑 |
C.在含有酚酞的氨水中加入少量NH4Cl,溶液顏色會變淺 |
D.在硫酸銅飽和溶液中加入一塊膽礬,晶體外形變規(guī)則 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,固定體積為2L密閉容器中,發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0,n(SO2)隨時間的變化如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(SO2)/mol | 0.20 | 0.16 | 0.13 | 0.11 | 0.08 | 0.08 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
歸納法是髙中化學學習常用的方法之一,某化學研究性學習小組在學習了《化學反應原理》后作出了如下的歸納總結:(均在常溫下)
①pH=1的強酸溶液,加水稀釋后,溶液中離子濃度都降低。
②pH=2的鹽酸和pH=l的鹽酸,C(H+)之比為2 :1
③pH相等的三種溶液:a.CH3COONa b.NaHCO3 c.NaOH,其溶質物質的量濃度由小到大順序為:c、b、a
④反應2A(s)+B (g)="2C" (g)+D (g)不能自發(fā)進行,則該反應△H一定大于0;
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka,醋酸根水解常數(shù)為Kb,水的離子積為Kw,則三者關系為:Ka?Kb=Kw
⑥若反應A(g)="2" B (g) 正反應的活化能為EakJ·mol-1,逆反應的活化能為EbkJ·mol-1,則△H=(Ea-Eb)kJ·mol-1
上述歸納正確的是
A.全部 | B.③④⑤⑥ | C.②④⑤⑥ | D.①②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
PCl3和PCl5都是重要的化工原料。將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2 L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應,在10 min時達到平衡:PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)。有關數(shù)據(jù)如下:
| PCl3(g) | Cl2(g) | PCl5(g) |
初始濃度/(mol/L) | 2.0 | 1.0 | 0 |
平衡濃度/(mol/L) | c1 | c2 | 0.4 |
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