歸納法是髙中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)
①pH=1的強酸溶液,加水稀釋后,溶液中離子濃度都降低。
②pH=2的鹽酸和pH=l的鹽酸,C(H+)之比為2 :1
③pH相等的三種溶液:a.CH3COONa  b.NaHCO3 c.NaOH,其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度由小到大順序為:c、b、a
④反應(yīng)2A(s)+B (g)="2C" (g)+D (g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)△H一定大于0;
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka,醋酸根水解常數(shù)為Kb,水的離子積為Kw,則三者關(guān)系為:Ka?Kb=Kw
⑥若反應(yīng)A(g)="2" B (g) 正反應(yīng)的活化能為EakJ·mol-1,逆反應(yīng)的活化能為EbkJ·mol-1,則△H=(Ea-Eb)kJ·mol-1
上述歸納正確的是

A.全部B.③④⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②④⑤

B

解析試題分析:①、由水電離的OH-的濃度增大,錯誤;②、pH=2的鹽酸和pH=l的鹽酸,C(H+)之比為10-2:10-1=1:10,錯誤;③pH相等的三種溶液:a.CH3COONa  b.NaHCO3  c.NaOH,C(OH-)相同,NaOH完全電離,其溶質(zhì)物質(zhì)的量最小,NaHCO3水解程度大于CH3COONa,所以它的物質(zhì)的量小于CH3COONa,正確;④反應(yīng)2A (s)+B (g)="2C" (g)+D (g)不能自發(fā)進行,△H-T△S>0,△S>0,△H >0,正確;⑤Ka?Kb=Kw。正確;⑥△H=(Ea-Eb)kJ·mol-1,正確
考點:考查電離平衡、鹽的水解、化學(xué)反應(yīng)方向焓變計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定條件下,通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:
SO2(g)+2CO(g)  2CO2(g)+S(l)  ΔH<0
若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進行,下列有關(guān)說法正確的是

A.平衡前,隨著反應(yīng)的進行,容器內(nèi)壓強始終不變
B.平衡時,其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快
C.平衡時,其他條件不變,升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率
D.其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

兩體積相同的密閉容器中均充入1 mol X和1mol Y,分別于300℃和500℃開始發(fā)生反應(yīng): X(g)+Y(g) 3Z(g)。Z的含量(Z%)隨時間t的變化如下圖所示。已知在t3時刻改變了某一實驗條件。下列判斷正確的是

A.曲線a是500℃時的圖像
B.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.t3時刻可能是增大了壓強
D.t3時刻可能是降低了溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

T1℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的A氣體和B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):
A(g)+2B (g)  C(g)
反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:

反應(yīng)時間/min
 
n(A)/mol
 
n(B)/ mol
 
0
 
1.00
 
1.20
 
10
 
0.50
 
 
 
30
 
 
 
0.20
 
 
下列說法正確的是
A.前10 min內(nèi)反應(yīng)的平均速率為v(C)=0.050 mol·L-1·min-1
B.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.50 mol A氣體和0.60 mol B氣體,到達平衡時,n(C)<0.25 mol
C.若密閉容器體積可變,其他條件不變,在達到平衡后持續(xù)縮小容器體積,則平衡一直會正向移動
D.溫度為T2℃時(T1>T2),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在25℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:

物質(zhì)
X
Y
Z
初始濃度/mol·L-1
0.1
0.2
0
平衡濃度/mol·L-1
0.05
0.05
0.1
 
下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)值為1600
C.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.對于平衡體系:H2(g)+I2(g)==2HI(g),其它條件不變時,增大體系壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,體系顏色加深 
B.—定溫度下,物質(zhì)的量濃度相同的4種溶液①CH3COONa②NaNO3③Na2CO3④NaOH,pH的大小順序是④>③>①>② 
C.0.1mol?L-1的氨水加水稀釋后,NH3?H2O的電離程度增大,c(OH-)增大,c(H+)減小 
D.常溫下,c(H+)/c(OH-)=10-10的溶液中:Na+、Al3+、SO-2-、NO3-可大量共存 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將 4 molA氣體和 2 molB氣體在 2 L 固定體積的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2 s后測得C的濃度為 0.6 mol·L-1 ,現(xiàn)有下列幾種說法,其中正確的是(  )

A.用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol·L-1·s-1
B.用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·L-1·s-1
C.2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
D.2 s時物質(zhì)B的濃度為 0.7 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在2升的密閉容器中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量為3mol,經(jīng)過20s后,它的物質(zhì)的量變成了1mol,在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為  (      )

A.0.1 mol / (L·S) B.0.05mol /( L·min)
C.0.05mol / (L·S) D.0.8mol / (L·S)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的原理為 CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g)  ΔH <0 。500 ℃時,在體積為1 L的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2,測得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時間的變化如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的是

A.曲線X可以表示CH3OH(g) 或H2O(g) 的濃度變化
B.從反應(yīng)開始到10min時,H2的反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L﹒min)
C.平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為75%
D.500 ℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3

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