一定溫度下,某恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量均為n mol,欲使H2的物質(zhì)的量濃度增大一倍,在其他條件不變時(shí),下列措施可行的是(  )
分析:該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變、放熱的可逆的化學(xué)反應(yīng),根據(jù)題中信息知,該反應(yīng)初始,相當(dāng)于向容器中加入2nmol一氧化碳和2nmol水,一氧化碳和水的轉(zhuǎn)化率都是50%,根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響和等效平衡分析.
解答:解:A、升高溫度,平衡向著逆向移動(dòng),氫氣的物質(zhì)的量減小,故A錯(cuò)誤;
B、降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為生成物,所以氫氣的物質(zhì)的量濃度不可能增大1倍,故B錯(cuò)誤;
C、再通入nmolCO2和nmolH2,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),有部分氫氣減少,所以氫氣的物質(zhì)的量濃度不可能是增大1倍,故C錯(cuò)誤;
D、再通入2nmol CO和2nmolH2O(g),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),當(dāng)再次達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),氫氣的物質(zhì)的量濃度能增大1倍,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,難度不大,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,雖然該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),但增大壓強(qiáng)縮小容器的體積仍能使氫氣的濃度增大1倍.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在一定溫度下,Ⅰ為恒壓密閉容器,Ⅱ?yàn)楹闳菝荛]容器.在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol A和2mol B,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):2A+B?xC(g),平衡時(shí)兩容器中A、B、C的物質(zhì)的量之比均為1:3:6.下列說(shuō)法一定正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:河北衡水中學(xué)2008-2009學(xué)年度高三上學(xué)期期中考試(化學(xué)) 題型:021

如圖,在一定溫度下,Ⅰ為恒壓密閉容器,Ⅱ?yàn)楹闳菝荛]容器.在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2 mol A和2 mol B,起始時(shí)容器體積均為VL,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):2A十BxC(g),平衡時(shí)兩容器中A、B、C的物質(zhì)的量之比均為1∶3∶6.下列說(shuō)法一定正確的是

A.

x的值為2

B.

B物質(zhì)可為固體或液體

C.

Ⅰ、Ⅱ容器中從起始到平衡所需時(shí)間相同

D.

平衡時(shí),Ⅰ容器的體積小于V L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖在一定溫度下,Ⅰ為恒壓密閉容器,Ⅱ?yàn)楹闳菝荛]容器.在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol A和2mol B,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):2A+B?xC(g),平衡時(shí)兩容器中A、B、C的物質(zhì)的量之比均為1:3:6.下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A.x的值為2
B.B物質(zhì)可為固體或液體
C.Ⅰ、Ⅱ容器中從起始到平衡所需時(shí)間相同
D.平衡時(shí),Ⅰ容器的體積小于VL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年河南省信陽(yáng)市商城縣觀廟中學(xué)高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖在一定溫度下,Ⅰ為恒壓密閉容器,Ⅱ?yàn)楹闳菝荛]容器.在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol A和2mol B,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài):2A+B?xC(g),平衡時(shí)兩容器中A、B、C的物質(zhì)的量之比均為1:3:6.下列說(shuō)法一定正確的是( )

A.x的值為2
B.B物質(zhì)可為固體或液體
C.Ⅰ、Ⅱ容器中從起始到平衡所需時(shí)間相同
D.平衡時(shí),Ⅰ容器的體積小于VL

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