下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稱量氫氧化鈉固體B.檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣
C.配制150 mL 0.10 mol/L鹽酸D.分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物

B

解析試題分析:A、托盤天平的使用應(yīng)該是左盤放物體右盤放砝碼,氫氧化鈉應(yīng)在燒杯中稱量,錯(cuò)誤;C、配制150  mL  0.10  mol/L鹽酸所選容量瓶容積不應(yīng)為100mL,錯(cuò)誤;D、冷凝管的水流方向應(yīng)是下口進(jìn)水上口出水,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A.酸式滴定管洗凈后直接裝待裝液
B.用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的pH試紙上測其pH
C.用堿式滴定管量取0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液22.10 mL
D.配制一定濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室需配制950mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是            ;
A.1000mL,10.6g        B.1000mL,10.1g
C.950mL,10.1g         D.950mL,10.6g
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母填空,每個(gè)字母只能用一次)          ;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度偏高的有                
①容量瓶中原來存有少量蒸餾水;
②溶解后未洗滌燒杯和玻璃棒;
③定容時(shí)加水超過了刻度線,用膠頭滴管吸出一些溶液使液面達(dá)到刻度線;
④攪拌或轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有液體濺出;
⑤給容量瓶定容時(shí),俯視讀數(shù);
⑥稱取固體時(shí),藥品與砝碼的位置放反。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列操作中,不用玻璃棒的是

A.過濾 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于儀器使用的說法正確的是

A.量筒要準(zhǔn)確量取一定體積的液體必須借助膠頭滴管定容
B.滴定管量取待測液后要用蒸餾水洗滌滴定管,洗液轉(zhuǎn)入錐形瓶
C.蒸餾時(shí)一定要用到蒸餾燒瓶和溫度計(jì)
D.振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)打開其上端玻璃塞并關(guān)閉下端活塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對應(yīng)的操作規(guī)范的是

A.稱量 B.溶解 C.轉(zhuǎn)移 D.定容 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中,錯(cuò)誤的是

A.將等物質(zhì)的量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時(shí),可分離出NaCl晶體
B.亞硝酸銀和氯化銀都是白色沉淀,故不能用硝酸銀和稀硝酸溶液來區(qū)別亞硝酸鈉與氯化鈉
C.冷卻結(jié)晶時(shí),如未出現(xiàn)結(jié)晶,可以用玻璃棒摩擦瓶壁并將錐形瓶置于冰水中冷卻,促使晶體析出
D.在適量氯化鈷的乙醇溶液中,逐滴加入水至溶液恰好呈粉紅色,加熱該溶液,結(jié)果依次呈現(xiàn)紫色、藍(lán)紫色、藍(lán)色的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

研究物質(zhì)的性質(zhì)的基本程序是一個(gè)系統(tǒng)過程,其基本程序一般分為四個(gè)過程。下列是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序的第一步的是

A.預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)B.觀察物質(zhì)的外觀狀態(tài)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察D.作出相關(guān)的解釋和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法不合理的是

A.容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗
B.在兩支試管中分別加1mL無水乙醇和1.5g苯酚固體,再加等量等體積的鈉,比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性
C.用紙上層析法檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅
D.硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶體析出

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