研究認(rèn)為松果體分泌物——“退黑素”(英文名稱melatonin，簡(jiǎn)稱MLT)與人的壽命長(zhǎng)短有關(guān)，有人把“退黑素”和克隆技術(shù)并稱為“二十世紀(jì)生命科學(xué)的兩大發(fā)現(xiàn)”。退黑素的化學(xué)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

(1)退黑素的分子式為________________。
(2)退黑素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中，虛線框內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱為________，它在稀硫酸中受熱后生成的具有酸性的物質(zhì)為____________。

(1)C13H16N2O　(2)肽鍵　乙酸(或CH3COOH)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

藥物阿莫西林能殺滅或抑制細(xì)菌繁殖，它的合成路線如下：

A能使三氯化鐵溶液顯色。
完成下列填空：
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_____________；CH3I的作用___________________。
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________________________________。
H的一種同分異構(gòu)體的一氯代物的結(jié)構(gòu)為，該物質(zhì)在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　。
（3）試寫出能同時(shí)滿足以下條件H所有的同分異構(gòu)體　　　　　　　　　　。
a．能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)　　　b．能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣泡
c．取0．1mol有機(jī)物能與足量Na反應(yīng)能產(chǎn)生3．36L（標(biāo)況下）氣體
d．苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，但苯環(huán)上氫原子數(shù)不少3
e．分子中含有甲基
（4）試?yán)肅H3CH＝CH2為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）。
合成路線流程圖例如下：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

按要求完成下列問題：
⑴某有機(jī)物的鍵線式是，請(qǐng)寫出它與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式   ：
⑵DDT人類合成的第一種有機(jī)氯農(nóng)藥，其分子結(jié)構(gòu)球棍模型如圖所示。請(qǐng)分析該物質(zhì)的核磁共振1H譜圖中有               個(gè)吸收峰。

⑶F和G（） 是日常生活中常用的兩種合成高分子材料，可由某烴經(jīng)下列反應(yīng)得到。

請(qǐng)回答下列問題：
①F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                   。
②C中所含官能團(tuán)的名稱為      ，用       儀，可以測(cè)定D中所含官能團(tuán)。
③A→B的化學(xué)方程式為                。
④已知2RCH(OH)COOH2H2O  +
請(qǐng)參考題目中的合成途徑，若合成，起始原料的某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為    ，最少用       步反應(yīng)，可以合成產(chǎn)物。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置。進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下：

(1)在圓底燒瓶中裝入7～8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3 g氫氧化鈉、5 mL水和10 mL酒精。加入酒精的作用為                       。
(2)隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10 min，皂化反應(yīng)基本完成，所得的混合物為       (填“懸濁液”、“乳濁液”、“溶液”或“膠體”)。
(3)向所得混合物中加入     (填化學(xué)式)，靜置一段時(shí)間，溶液分為上下兩層，肥皂在   層，這個(gè)操作稱為                   。
(4)圖中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用為             。
(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

通過(guò)糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%。
(1)X的分子式是　　　　。 
(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　。 
(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　　　。 
(4)X與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)可生成Z。在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184 g X和120 g Z反應(yīng)能生成106 g W,計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

洗衣粉的主要成分之一是烷基苯磺酸鈉，常用的是十二烷基苯磺酸鈉，其合成路線如下：
 
請(qǐng)回答下列問題：
(1) 分子中的親水基是__________，親油基是__________。
(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸的化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)類型為___________________。
(3)用油脂可以制肥皂，從硬脂酸甘油酯生成硬脂酸鈉和甘油的化學(xué)方程式為________________________________，反應(yīng)類型為________________________。
(4)在洗滌劑中添加酶制劑能促進(jìn)污垢中的蛋白質(zhì)(如奶漬、肉湯)等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去。使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10～30 min，水溫在40～50 ℃最佳。加酶洗衣粉不宜在高溫、潮濕環(huán)境中貯存，也不宜久存。為什么？
__________________________________________________________。
(5)過(guò)去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉(Na5P3O10)作助劑，它可使硬度大的洗滌水軟化，對(duì)微細(xì)的無(wú)機(jī)粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用，防止污漬再次沉積到衣物上；它還能維持水溶液的弱堿性，提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果。但是，20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界各國(guó)先后提出必須生產(chǎn)和使用無(wú)磷洗滌劑。請(qǐng)解釋原因______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，淀粉水解可產(chǎn)生某有機(jī)化合物A，A在不同的氧化劑作用下，可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8)，B和C都不能發(fā)生銀境反應(yīng)。A、B、C都可以被強(qiáng)還原劑還原成為D(C6H14O6)。B脫水可得五元環(huán)的酯類化合物E或六元環(huán)的酯類化合物F。

已知：相關(guān)物質(zhì)被氧化的難易次序是：RCHO最易，R—CH2OH次之，最難。
請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚慉、B、C、D、E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
A．____________________；B.____________________；
C．____________________；D.____________________；
E．____________________；F.____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

分子式為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物A 1 mol，與足量的金屬鈉作用，可以生成11.2 L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則A分子中必含有一個(gè)____________（填官能團(tuán)的名稱）。若該官能團(tuán)位于碳鏈的一端，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。A與濃硫酸共熱170℃以上，發(fā)生分子內(nèi)脫水的反應(yīng)，該反應(yīng)方程式為__________________。A在銅作催化劑時(shí)，與氧氣共熱，可以生成C，寫出該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

淀粉和蛋白質(zhì)都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們都能發(fā)生水解反應(yīng)。
（1）蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是（填名稱）          。
（2）為證明淀粉已經(jīng)開始水解，可在水解液中依次加入         溶液與           溶液進(jìn)行檢驗(yàn),現(xiàn)象是                            。

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