A. | 海水$\stackrel{熟石灰}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{高溫}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
B. | 石油$\stackrel{裂解}{→}$$\stackrel{分餾}{→}$苯、甲苯、二甲苯、酚等 | |
C. | 鋁土礦$\stackrel{NaOH}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$$\stackrel{鹽酸}{→}$$\stackrel{過濾}{→}$Al(OH)3$\stackrel{灼燒}{→}$Al2O3$\stackrel{電解}{→}$Al | |
D. | 海洋生物$\stackrel{灼燒}{→}$$\stackrel{浸取}{→}$$\stackrel{Cl_{2}}{→}$$\stackrel{萃取}{→}$$\stackrel{分離提純}{→}$I2 |
分析 A.工業(yè)用電解熔融的氯化鎂的方法冶煉鎂;
B.煤干餾得到煤焦油,煤焦油蒸餾得苯、甲苯、二甲苯、酚等;
C.加入鹽酸,易生成氯化鋁;
D.從海帶中提取單質(zhì)碘:先將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢,再過濾得含碘離子的濾液,取濾液通入足量氯氣,然后加入CCl4振蕩,最后用分液漏斗分液.
解答 解:A.氧化鎂熔點高不易熔融,工業(yè)上是利用電解熔融的氯化鎂固體得到金屬鎂,故A錯誤;
B.石油裂解生成烯烴,煤干餾得到煤焦油,煤焦油蒸餾得苯、甲苯、二甲苯、酚等,故B錯誤;
C.加入鹽酸,易生成氯化鋁,應(yīng)在偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,故C錯誤;
D.從海帶中提取單質(zhì)碘:先將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢,再過濾得含碘離子的濾液,取濾液通入足量氯氣,然后加入CCl4振蕩,最后用分液漏斗分液,故D正確.
故選D.
點評 本題考查較為綜合,涉及鋁土礦的分離提純、海水資源的利用、物質(zhì)的制備流程,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,難度不大,掌握制備的原理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 大力實施礦物燃料“脫硫、脫銷技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 | |
C. | 用聚氯乙烯代替木材,生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用 | |
D. | 氫氧燃料電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CO2、3mol H2 | a mol CO2、b mol H2 c mol CH3OH(g)、c mol H2O(g) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③均屬于氧化還原反應(yīng) | B. | H2和HCl均可循環(huán)利用 | ||
C. | SiO2是一種堅硬難熔的固體 | D. | 硅可用于制作光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、H+、Al3+、CH3COO- | B. | Mg2+、HCO3-、Ca2+、NO3- | ||
C. | K+、SO42-、Cl-、Cu2+ | D. | NH4+、Cl-、K+、OH- |
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