工業(yè)利用精煉鎂渣(含有MgO、KCl、MgCl2、BaCl2、CaCl2、FeCl3等雜質(zhì))回收MgCl2的工業(yè)流程如下:
已知:25 ℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | BaCO3 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 5.1×10-9 | 5.61×10-12 | 2.64×10-38 |
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出溶解時(shí)的離子方程式 。
(2)溶解時(shí)溫度不能太高,也不宜太低,要求控制在35 ℃左右,其理由是 。
(3)操作Ⅰ包含多個(gè)操作,分別為 ,過(guò)濾,洗滌,烘干。烘干時(shí)需要減壓烘干,原因是 。
(4)為減少Na2CO3的用量和提高產(chǎn)品質(zhì)量,在中和工序(中和后溶液接近中性)結(jié)束前要檢驗(yàn)溶液中是否存在 離子,選擇檢驗(yàn)該離子的原因是 。
(5)母液的主要成分 。
(1)MgO+2H+=H2O+Mg2+ (2)溶解時(shí)溫度太低,反應(yīng)速率過(guò)慢,溫度太高, HCl會(huì)揮發(fā) (3)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶 降低烘干時(shí)的溫度,防止MgCl2·6H2O分解
(4) Ba2+ BaCO3溶解度僅小于MgCO3的溶解度,而大于其他物質(zhì)的溶解度,當(dāng)Ba2+除盡其他雜質(zhì)已經(jīng)除盡 (5)KCl 、NaCl和MgCl2
【解析】(1)MgO與鹽酸反應(yīng)生成H2O和MgCl2。
(2)控制溫度在35 ℃左右,主要從反應(yīng)速率和鹽酸的揮發(fā)性方面考慮。
(3)由于MgCl2·6H2O帶有結(jié)晶水,為避免其分解,不能直接蒸發(fā)結(jié)晶,要蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,烘干時(shí)溫度也不能過(guò)高。
(4)通過(guò)表中各物質(zhì)的Ksp可知,BaCO3溶解度僅小于MgCO3的溶解度,而大于其他物質(zhì)的溶解度,當(dāng) Ba2+除盡其他雜質(zhì)已經(jīng)除盡,因此要檢驗(yàn)溶液中是否存在Ba2+。
(5)Ba2+、Fe3+和Ca2+已經(jīng)在前面沉淀除去,在中和階段引入了Na+,故母液的主要成分為KCl 、NaCl和MgCl2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題七化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑雙氧水。當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵猓⒎懦龃罅繜。已知?/span>0.4 mol液態(tài)肼與足量的雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵猓懦?/span>256.652 kJ的熱量。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(2)又已知H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44 kJ·mol-1,則16 g液態(tài)肼與雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是________ kJ。
(3)此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是( )
A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1~100 nm之間
B.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成
C.呈紅褐色
D.能透過(guò)半透膜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)液態(tài)二氧化碳滅火器(如圖所示)的說(shuō)法中正確的是( )
A.鐵、鋼、銅均屬于金屬單質(zhì)
B.塑料屬于有機(jī)高分子材料
C.銅與稀硫酸的反應(yīng)沒(méi)有鐵與稀硫酸的反應(yīng)劇烈,故金屬性:銅<鐵
D.泡沫滅火器中的藥品Al2(SO4)3和NaHCO3分別屬于鹽和堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題9金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)按如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系每一步都能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
甲乙丙丁
ACCOCO2Na2CO3
BCuCuOCuSO4CuCl2
CFeCl3FeCl2Fe2O3Fe(OH)3
DAlCl3Al2O3Al(OH)3NaAlO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。某工程師為了從廢液中回收銅,重新獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
寫(xiě)出一個(gè)能證明還原性Fe比Cu強(qiáng)的離子方程式: 。
該反應(yīng)在上圖步驟 中發(fā)生。請(qǐng)根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,在方框中畫(huà)出簡(jiǎn)易裝置圖(標(biāo)出電極名稱、電極材料、電解質(zhì)溶液)。
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上述過(guò)程回收的銅是粗銅,為了獲得更純的銅必須進(jìn)行電解精煉。寫(xiě)出電解精煉時(shí)陽(yáng)極材料及主要的電極反應(yīng)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向100 mL 0.01 mol·L-1 HA溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1 MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì))。下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.HA可能為一元弱酸
B.MOH為一元強(qiáng)堿
C.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度
D.若K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的pH=10,則有c(MOH)+c(M+)=0.01 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題3氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩溶液中,分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl-、C、OH- 6種離子中的3種,已知甲溶液呈藍(lán)色,則乙溶液中大量存在的離子是( )
A.K+、OH-、C B.Cu2+、H+、Cl-
C.K+、H+、Cl- D.C、OH-、Cl-
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