下列有關(guān)液態(tài)二氧化碳滅火器(如圖所示)的說法中正確的是( )
A.鐵、鋼、銅均屬于金屬單質(zhì)
B.塑料屬于有機高分子材料
C.銅與稀硫酸的反應(yīng)沒有鐵與稀硫酸的反應(yīng)劇烈,故金屬性:銅<鐵
D.泡沫滅火器中的藥品Al2(SO4)3和NaHCO3分別屬于鹽和堿
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是( )
A.在100 mL濃度為1 mol·L-1的 Fe(NO3)3的溶液中通入足量SO22Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
B.在100 mL濃度為2 mol·L-1的FeI2的溶液中通入標準狀況下5.6 L的Cl24Fe2++6I-+5Cl2=4Fe3++3I2+10Cl-
C.向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
D.向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題三溶液組成的計量及其應(yīng)用練習卷(解析版) 題型:選擇題
只給出下列甲和乙中對應(yīng)的量,不能求出物質(zhì)的量的是( )
ABCD
甲物質(zhì)的粒子數(shù)標準狀況下的氣體摩爾體積固體的體積溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
乙阿伏加德羅常數(shù)標準狀況下的氣體體積固體的密度溶液的體積
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列說法不正確的是________(填字母序號)。
A.60周年國慶閱兵車HQE頂級紅旗采用全鋁車身,鋁的氧化物屬于堿性氧化物
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時發(fā)生的主要是化學變化
C.英國華裔科學家高錕因在“光在纖維中的傳輸應(yīng)用于光學通信方面”做出了突破性成就,而獲得了2009年諾貝爾物理學獎,光纖制品的基本原料為SiO2
D.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
E.丁達爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
F.化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子數(shù)目也不變
(2)人們對酸堿的認識,已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個由淺入深,由低級到高級的認識過程。
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論。
②1923年丹麥化學家布朗斯特和英國化學家勞萊提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論:下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是________(填字母序號)。
AH2O;BNH4+;COH-;DHCO3-;ECH3COO-;FCl-
③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對而用來形成化學鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸。如
酸(電子對接受體) 堿(電子對給予體) 反應(yīng)產(chǎn)物
H+ 。 [OH]- → HOH
試指出下列兩個反應(yīng)中的酸或堿:
H3BO3+H2O=H++[B(OH)4]-
該反應(yīng)中的堿是________(填“H3BO3”或“H2O”);
CuCl2+4NH3=[Cu(NH3)4]2++2Cl-
該反應(yīng)中的酸是________(填“CuCl2”或“NH3”)。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
2013年3月,黃浦江上游水質(zhì)污染較為嚴重,相關(guān)自來水廠采用多種方法并用的方式進行水質(zhì)處理,下列說法中錯誤的是( )
A.加活性炭可吸附水中小顆粒,凈化水質(zhì)的方法屬于物理方法
B.加臭氧對水進行消毒,利用了臭氧的氧化性
C.用細菌與酶的擴充法去除水中的氨氮的方法屬于生物法
D.用聚合硫酸鐵作為凈水劑,該處理過程中僅發(fā)生了化學變化
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題9金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)利用精煉鎂渣(含有MgO、KCl、MgCl2、BaCl2、CaCl2、FeCl3等雜質(zhì))回收MgCl2的工業(yè)流程如下:
已知:25 ℃時有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | BaCO3 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 5.1×10-9 | 5.61×10-12 | 2.64×10-38 |
回答下列問題:
(1)寫出溶解時的離子方程式 。
(2)溶解時溫度不能太高,也不宜太低,要求控制在35 ℃左右,其理由是 。
(3)操作Ⅰ包含多個操作,分別為 ,過濾,洗滌,烘干。烘干時需要減壓烘干,原因是 。
(4)為減少Na2CO3的用量和提高產(chǎn)品質(zhì)量,在中和工序(中和后溶液接近中性)結(jié)束前要檢驗溶液中是否存在 離子,選擇檢驗該離子的原因是 。
(5)母液的主要成分 。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題9金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列是部分礦物資源的利用及產(chǎn)品流程,有關(guān)說法不正確的是( )
A.粗銅電解精煉時,粗銅作陽極
B.生產(chǎn)鋁、銅、高純硅及玻璃過程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C.黃銅礦冶銅時,副產(chǎn)物SO2可用于生產(chǎn)硫酸,FeO可用作冶鐵的原料
D.粗硅制高純硅時,提純四氯化硅可用多次分餾的方法
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題7電解質(zhì)溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,將a mol CO2氣體通入1 L b mol/L的NaOH溶液中,下列對所得溶液的描述不正確的是( )
A.當a=2b時,隨著CO2氣體的通入,溶液中由水電離出的c(H+)有如圖變化關(guān)系
B.當a=b時,所得溶液中存在:c(OH-)+c(C)=c(H+)+c(H2CO3)
C.當2a=b時,所得溶液中存在:c(Na+)>c(C)>c(OH-)>c(HC)>c(H+)
D.當1/2<a/b<1時,所得溶液中一定存在:c(Na+)=c(C)+c(HC)+c(H2CO3)
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科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題3氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)練習卷(解析版) 題型:填空題
氯化鐵是常見的水處理劑,無水FeCl3易升華。工業(yè)上制備無水FeCl3的一種工藝如圖所示:
(1)加入吸收塔的吸收劑X應(yīng)是 (填字母編號)。
a.NaOH溶液 b.飽和食鹽水 c.FeCl2溶液 d.淀粉KI溶液
(2)取0.5 mL飽和FeCl3溶液滴入50 mL沸水中,得紅褐色氫氧化鐵膠體,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)實驗室中從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的過程中,需先加入 且保持過量,然后進行的操作依次為 、冷卻結(jié)晶、過濾。
(4)將H2S氣體通入FeCl3溶液中會出現(xiàn)渾濁,則其反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)鐵鉻氧化還原液流電池是一種低成本的儲能電池,電池結(jié)構(gòu)如圖所示(電極材料為石墨),工作原理為:Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+
則電池放電時,Cl-將移向 極(填“正”或“負”);充電時,陰極的電極反應(yīng)式為 。
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