【題目】某研究小組的同學(xué)利用如圖所示裝置探究二氧化硫氣體的性質(zhì)。請回答:

1)實驗室用銅和濃硫酸共熱制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

2)當(dāng)觀察到②中溶液顏色變淺時,①中的現(xiàn)象是____。

3)裝置③的作用是___

4)①中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是___。

5)②中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是___

【答案】Cu2H2SO4()CuSO4+2H2O+SO2 品紅溶液褪色(或變淺) 吸收未反應(yīng)的二氧化硫,防止污染環(huán)境 漂白性 還原性

【解析】

銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色反應(yīng),二氧化硫有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫有毒,不能直接排放,需要用氫氧化鈉溶液吸收。

1)銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2H2SO4()CuSO4+2H2O+SO2,故答案為:Cu2H2SO4()CuSO4+2H2O+SO2;

2)二氧化硫具有漂白性,將二氧化硫通入品紅溶液后,會觀察到①中品紅溶液褪色(或變淺),故答案為:品紅溶液褪色(或變淺);

3)二氧化硫為有毒氣體,多余的二氧化硫不能直接排放,所以裝置③中氫氧化鈉溶液的作用是吸收未反應(yīng)的SO2,防止污染環(huán)境,故答案為:吸收未反應(yīng)的SO2,防止污染環(huán)境;

4)二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,裝置①中品紅溶液褪色,證明二氧化硫具有漂白性,故答案為:漂白性;

5)二氧化硫具有還原性,酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,中酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明二氧化硫具有還原性,故答案為:還原性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)寫出下列物質(zhì)的電子式:

NaCl____________;HCl_____________

(2)第三周期元素中的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強的是________,堿性最強的是_____________,呈兩性的氫氧化物是_______________。半徑最大的原子是__________,氫化物最穩(wěn)定的元素是___________。

(3)硫元素位于元素周期表中______周期_______族,氣態(tài)氫化物的化學(xué)式是____________,最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.在圖示的轉(zhuǎn)化中,Fe3+CuS是中間產(chǎn)物

B.在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價不變的元素只有銅

C.圖示轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)是2H2S+O22S+2H2O

D.當(dāng)有1molH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,需要消耗O2的物質(zhì)的量為0.5mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I“84”消毒液的有效成分,在此次抗擊新冠病毒中發(fā)揮了重要作用,請回答下列問題。

(1)屬于_____________(填:氧化物,堿,鹽)。

(2)浸泡衣物時加入“84”消毒液在空氣中放置一段時間漂白效果更好,原因用離子方程式表示為:______________(已知酸性:-)

(3)若將“84”消毒液與潔廁靈(主要成分是鹽酸)混合使用,則會產(chǎn)生黃綠色的有毒氣體,其反應(yīng)的離子方程式是_______

IICl2是一種有毒氣體,如果泄漏會造成嚴重的危害。

(4)已知:,化工廠可用濃氨水來檢驗Cl2是否泄漏。該反應(yīng)中被氧化和未被氧化的的物質(zhì)的量比_______

(5)噴射石灰乳等堿性物質(zhì)可以減輕少量Cl2泄漏造成的危害。Cl2和石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組設(shè)計了下列裝置,驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時需要與水接觸。

(裝置分析)

(1)裝置①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(2)裝置②中的試劑是___________(填序號)。裝置③中的試劑是___________.

a.飽和溶液 b.飽和溶液 c.濃

(進行實驗)

步驟1:打開彈簧夾,關(guān)閉,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。

步驟2:打開彈簧夾,關(guān)閉,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。

(3)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是____________________。

(4)過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(實驗反思)

(5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是_______

(6)需要補充的實驗操作是:、葜蟹磻(yīng)后的少量固體,_______。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),鋁元素能損害人的腦細胞。適當(dāng)?shù)匮a充碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大,但攝入過多也會導(dǎo)致甲狀腺腫大,因此補充人體所需的元素時也要適可而止。試回答下列問題:

(1)Fe也是人體需要補充的元素之一,試寫出Fe2+的核外電子排布式:________。

(2)與Al同一周期的Na、Mg元素也是人體所需元素,Na、Mg、Al基態(tài)原子第一電離能的大小關(guān)系是________

(3)氯化鋁的熔點是194℃,氧化鋁的熔點是2054℃,但是工業(yè)上不能用電解熔融氯化鋁的方法獲取鋁單質(zhì),這是因為________________________________________

(4)F與I是同一主族的元素,BeF2與H2O都是由三個原子構(gòu)成的共價化合物分子,二者分子中的中心原子Be和O的雜化方式分別為________、________,BeF2分子的立體構(gòu)型是________,H2O分子的立體構(gòu)型是________。

(5)I2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶胞中含有________個I2分子,設(shè)該晶胞的晶胞參數(shù)為acm,則I2的密度是________________g·cm-3。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:

1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式________

2)濃硫酸的作用是:①________;②________

3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、________、________

4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中的目的是防止________

5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是________

6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分離出合成氣中的H2,用于氫氧燃料電池。如圖為電池示意圖。

1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是___,在導(dǎo)線中電子流動方向為___(a、b和箭頭表示)。

2)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)方程式為___。

3)當(dāng)電池工作時,在KOH溶液中陰離子向___移動(填正極或負極)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】偽麻黃堿(D)是新康泰克的成分之一,能夠緩解感冒時帶來的鼻塞、流鼻涕和打噴嚏等癥狀,其中一種合成路線如下:

回答下列問題:

1)偽麻黃堿(D)的分子式為 ;B中含有的官能團有 (寫名稱)。

2)寫出 B—C反應(yīng)的化學(xué)方程式: C—D的反應(yīng)類型為 。

3B的消去產(chǎn)物可以用于合成高分子化合物E,請寫出 E的結(jié)構(gòu)簡式: 。

4)滿足下列要求的A的同分異構(gòu)體有 種;

能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

苯環(huán)上的一氯代物有兩種結(jié)構(gòu),其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為6:2:1:1的為 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。

5)已知:。參照上述合成路線,設(shè)計一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線: 。

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