【題目】某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行試驗(yàn)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為準(zhǔn)確讀取量氣管的讀數(shù),除視線應(yīng)與量氣管凹液面最低處水平,還應(yīng)注意 ?紤]到分液漏斗滴入瓶中液體的體積(其它操作都正確),則該裝置測(cè)得氣體的體積將 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(2)若在瓶中放入生鐵,用此裝置驗(yàn)證生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕。
①通過(guò)分液漏斗向瓶中加入的試劑可選用下列 (填序號(hào))
a.NaOH溶液 B.C2H5OH c.NaCl溶液 D.稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是 。
(3)若瓶中放入粗銅片(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),分液漏斗內(nèi)放稀硝酸,通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究粗銅樣品的純度。你認(rèn)為此方法是否可行 (填“可行”或“不可行”),若填“不可行”請(qǐng)說(shuō)明原因 。
(4)為探究MnO2在H2O2制取O2過(guò)程中的作用,分別將等量 H2O2加入到瓶中,進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)(氣體體積在同一狀況下測(cè)定):
序號(hào) | 瓶中的物質(zhì) | 分液漏斗的物質(zhì) | 測(cè)得氣體體積 |
實(shí)驗(yàn)1 | 足量MnO2 | 20mL H2O2 | V1 |
實(shí)驗(yàn)2 | 稀硫酸和足量MnO2 | 20mL H2O2 | V1<V2<2V1 |
若實(shí)驗(yàn)1中MnO2的作用是催化劑,則實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)若瓶中放入鎂鋁合金,分液漏斗內(nèi)放NaOH溶液,分別進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),測(cè)得以下數(shù)據(jù)(氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況):
編號(hào) | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
Ⅰ | 1.0 g | 10.00 mL | 346.30 mL |
Ⅱ | 1.0 g | 10.00 mL | 335.50 mL |
Ⅲ | 1.0g | 10.00 mL | 346.00 mL |
Ⅳ | 1.0 g | 10.00 mL | 345.70 mL |
則鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【答案】
(1)冷卻至室溫后,量氣管中和干燥管中的兩液面相平;無(wú)影響
(2)①ac②量氣管中液面下降
(3)不可行;NO會(huì)與裝置中O2、H2O發(fā)生反應(yīng)生成HNO3,使測(cè)得的NO不準(zhǔn)
(4)H2O2+MnO2+2H+=Mn2++2H2O+O2↑、2H2O22H2O+O2↑(5)73%
【解析】
試題分析:(1)要準(zhǔn)確讀取量氣管的讀數(shù),應(yīng)保持燒瓶?jī)?nèi)外氣體的壓強(qiáng)、溫度都相同,所以讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意使氣體冷卻至室溫,量氣管中的液面與漏斗中的液面要相平齊,當(dāng)分液漏斗內(nèi)的液體滴入燒瓶時(shí),燒瓶中氣體也有一部分進(jìn)入分液漏斗,所以分液漏斗內(nèi)的液體滴入燒瓶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響;
(2)①若在燒瓶中放入生鐵,用此裝置驗(yàn)證生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),選用的電解質(zhì)溶液應(yīng)為中性或堿性,如果用酸性電解質(zhì),有可能發(fā)生析氫腐蝕,故選ac;
②當(dāng)鐵粉發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),燒瓶?jī)?nèi)的氧氣會(huì)被吸收,會(huì)導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,所以生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是量氣管液面會(huì)下降;
(3)裝置中有空氣,銅與稀硝酸反應(yīng)生成的NO會(huì)與空氣的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,進(jìn)而與水生成硝酸,會(huì)影響NO的體積的測(cè)定,所以這個(gè)裝置不能用來(lái)探究粗銅樣品的純度;
(4)二氧化錳既可作催化劑,同時(shí)二氧化錳又有氧化性,在酸性條件下可以氧化雙氧水生成氧氣,雙氧水分解時(shí)2molH2O2產(chǎn)生1molO2,氧化時(shí)1molH2O2產(chǎn)生1molO2,所以有V1<V2<2V1,所以實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)既有雙氧水的分解,又有雙氧水被二氧化錳的氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑、H2O2+MnO2+H2SO4=2H2O+O2↑+MnSO4;
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)Ⅰ中氫氣的體積為336.30mL,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中氫氣的體積為325.50mL,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中氫氣的體積為336.00mL,實(shí)驗(yàn)Ⅳ中氫氣的體積為335.70mL,四組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的數(shù)據(jù)偏差較大,為偶然誤差,舍去,所以實(shí)驗(yàn)中制得的氫氣的體積為三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的平均值,即336.00mL,其物質(zhì)的量為0.015mol,根據(jù)電子得失守恒可知2Al~3H2,所以鋁的物質(zhì)的量為0.01mol,所以鋁的質(zhì)量為0.27g,鎂的質(zhì)量為1.0g-0.27g=0.73g,則鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73÷1.0×100%=73%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是
A. 用乙醇萃取溴水中的溴單質(zhì)
B. 用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH
C. 向NH4Cl溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,證明NH4Cl發(fā)生了水解反應(yīng)
D. 向蒸餾水中滴加過(guò)量的飽和FeCl3溶液,并不斷攪拌,制取Fe(OH)3膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程不能直接實(shí)現(xiàn)的是
①HCl ②Cl2 ③Ca(ClO)2 ④HClO ⑤CO2
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在CuCl2溶液中加入一定量的Zn、Fe充分反應(yīng),得到一些固體,過(guò)濾,向固體中加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。對(duì)上述固體的敘述正確的是( )
①一定含有Zn ②一定含有Fe ③一定含有Cu ④可能含有Zn ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu
A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 | |
A | SiO2 | Fe2O3 | 鹽酸 | 過(guò)濾 |
B | CO2 | CO | O2 | 點(diǎn)燃 |
C | FeCl2溶液 | FeCl3 | Cu | 過(guò)濾 |
D | CO2 | SO2 | NaOH溶液 | 洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鍍銅鐵制品鍍層破損后,鐵制品比破損前更容易生銹
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol
C. 水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說(shuō)明水的電離是放熱反應(yīng)
D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)通過(guò)查詢資料知道,一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)時(shí),可同時(shí)得到NO2、NO、N2三種氣體。該同學(xué)欲用下列儀器組裝裝置來(lái)直接驗(yàn)證有NO2、NO生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實(shí)驗(yàn)中每步轉(zhuǎn)化均是完全的) 。查閱文獻(xiàn)得知:
①NO2沸點(diǎn)為21.1 ℃、熔點(diǎn)為-11 ℃,NO沸點(diǎn)為-151 ℃、熔點(diǎn)為-164 ℃;
②鎂也能與CO2反應(yīng);
③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣。
(1)為實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的儀器的正確連接方式是:A→ →E,實(shí)驗(yàn)中先打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,通過(guò)導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣,停止通入CO2的標(biāo)志是 。
(2)確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是 ,實(shí)驗(yàn)中要多次使用裝置F,第二次使用F的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時(shí),C中溶液顏色慢慢褪去,試寫(xiě)出C中反應(yīng)的離子方程式 。
(4)甲同學(xué)在A中開(kāi)始反應(yīng)時(shí),馬上點(diǎn)燃B處的酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高,原因是 。
(5)設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證鎂與硝酸反應(yīng)時(shí)確實(shí)有氨氣生成 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)展“綠色食品”是提高人類生存質(zhì)量的重要措施,綠色食品指( )
A.安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品 B.植物類營(yíng)養(yǎng)食品
C.含葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品 D.綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.已知硫酸錳(MnSO4)和過(guò)硫酸鉀(K2S2O3)兩種鹽溶液在銀離子催化下可發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成高錳酸鉀、硫酸鉀和硫酸。請(qǐng)寫(xiě)出并配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
Ⅱ.在熱的稀硫酸溶液中溶解了11.4g FeSO4,當(dāng)加入50mL 0.5 mol/L KNO3溶液后,使其中的Fe2+全部氧化成Fe3+,KNO3也反應(yīng)完全,并有NxOy氮氧化物氣體逸出。
□FeSO4+□KNO3+□H2SO4□K2SO4+□Fe2(SO4)3+□NxOy+□H2O
(1)x= ,y=_______。
(2)配平上述化學(xué)方程式并用單線橋表明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目(將配平后的系數(shù)填在相應(yīng)的空格中)。
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