A、 用如圖裝置可用于分離互不相溶的液體 |
B、 用如圖裝置酸性KMnO4溶液中沒(méi)有氣泡出現(xiàn),但溶液顏色會(huì)逐漸變淺乃至褪去 |
C、 用如圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體 |
D、 用如圖確認(rèn)CO2和NaOH已發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、C10H9O4 |
B、C 10H22O3 |
C、C9H10O4 |
D、C9H8O4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、N2、O2、CO2、H2 |
B、N2、H2、H2O(g)、CO |
C、NH3、Cl2、HCl、H2 |
D、CO、CO2、O2、HCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向某溶液中加入1毫升四氯化碳,振蕩,靜置 | 上層溶液顯紫色 | 原溶液中有碘單質(zhì) |
B | 向某溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置試管口 | 試紙不變藍(lán) | 原溶液中無(wú)銨根 |
C | 將干燥的淀粉-碘化鉀試紙靠近導(dǎo)管口 | 試紙不變藍(lán) | 無(wú)氯分子 |
D | 向某溶液中滴加硝酸銀和稀硝酸溶液 | 生成淺黃色沉淀 | 原溶液中有溴離子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B2H6(g)+302(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=2165 kJ?mol-1 |
B、B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165 kJ?mol-1 |
C、B2H6+3O2═B2O3+3H2O△H=-2165 kJ?mol-1 |
D、B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(g)△H=-2165 kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.02mol |
B、0.03mol |
C、0.04mol |
D、0.01mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 證明非金屬性氯>碳>硅(A、B、C中的試劑分別為鹽酸、石灰石和硅酸鈉溶液) |
B、 石油分餾 |
C、 用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置 |
D、 實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,將NH3液化并建立新的平衡 |
B、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,再減小壓強(qiáng)并建立新的平衡 |
C、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,再降低溫度并建立新的平衡 |
D、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,再升高溫度并建立新的平衡 |
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