(1)1.5mol H2SO4含有
 
molH,含
 
molO即
 
個O.
(2)3.01×1023個Fe的物質(zhì)的量
 
mol;64g氧氣的物質(zhì)的量
 
 mol.
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)硫酸分子中所含某原子的物質(zhì)的量為硫酸的物質(zhì)的量×一個硫酸分子含有的該原子數(shù),個數(shù)通過N=n?NA計算;
(2)通過N=n?NA計算物質(zhì)的量,通過n=
m
M
計算物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)因1個H2SO4分子中含有2個H原子、4個O原子,則1.5molH2SO4中含3molH原子、6 molO原子,氧原子的個數(shù)為6mol×NA mol-1=6NA
故答案為:3;6;6NA
(2)n(Fe)=
3.01×1023
6.02×1023mol-1
=0.5mol,n(O2)=
64g
32g/mol
=2mol,
故答案為:0.5;2.
點評:本題考查物質(zhì)的量的簡單計算,明確物質(zhì)的構(gòu)成及微粒數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系即可解答,屬于基礎(chǔ)性習題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將12mL充滿O2和NO2的混合氣體的試管倒置在水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2mL的無色氣體,求原混合氣體中O2多少毫升.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)化學反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.化學鍵的鍵能是形成(或拆開),1mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量.已知:N≡N鍵的鍵能是940kJ?mol-1,H-H鍵的鍵能是436kJ?mol-1;由N2和H2合成1molNH3時可放出46kJ的熱量.N-H鍵的鍵能是
 
kJ/mol.
(2)發(fā)射衛(wèi)星用N2H4氣體為燃料,NO2氣體為氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,已知:
N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H1=+68kJ?mol-1
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534kJ?mol-1;
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44kJ?mol-1
寫出N2H4氣體與NO2氣體反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三種物質(zhì)A、B、C,它們均溶于水.其中有一種是酸,一種是堿,一種是鹽,溶于水后電離,可以產(chǎn)生下表中的離子:

陽離子Na+   H+    Ba2+
陰離子OH-   CO32-SO42-
為鑒別它們,分別完成以下實驗,其結(jié)果如下:
①A溶液與B溶液反應(yīng)生成無色氣體X,氣體X可以和C溶液反應(yīng)生成沉淀E,沉淀E可與B溶液反應(yīng);
②B溶液與C溶液反應(yīng)生成白色沉淀D,沉淀D不溶于稀硝酸.
請根據(jù)上述實驗結(jié)果,填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:X
 

(2)B溶于水后的電離方程式為
 
;
(3)鑒別B中陰離子的實驗操作方法是
 

(4)B與C反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用9mol/L的濃硫酸配制成 0.9mol/L的稀硫酸 99mL,回答下列問題:
(1)需要取濃硫酸
 
 mL,應(yīng)選用
 
mL的容量瓶.
(2)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是
 

A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線1~2cm
(3)由于錯誤操作,使得到的濃度數(shù)據(jù)比正確的偏大的是
 
(填寫選項).
A.使用容量瓶配制溶液時,定容時俯視液面
B.沒有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
C.容量瓶用蒸餾水洗凈,沒有烘干
D.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
E.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室為完成某一實驗,要10.0mol/L的濃鹽酸配制1.0mol/L的稀鹽酸500mL.
(1)需準確量取10.0mol/L的濃鹽酸
 
mL.
(2)要配制1.0mol/L的稀鹽酸500mL,必須用到的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒
 
、
 

(3)下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是
 

A.容量瓶中原有少量蒸餾水;
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯;
C.定容時觀察液面俯視刻度線;
D.定容時觀察液面仰視刻度線.
(4)某同學從該溶液中取出50ml,其中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,常溫下,抽去如圖所示裝置中的玻璃片,使兩種氣體充分反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)前氣體的總體積為0.448L
B、生成物中含有0.01NA個分子
C、裝置中氫元素的總質(zhì)量為0.04g
D、生成物完全溶于水后所得溶液含有0.01NA個NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室要從煤焦油中提取少量苯酚需要用到的試劑合適的是( 。
A、濃溴水、NaOH溶液
B、CO2氣體、NaOH溶液
C、酒精
D、NaOH溶液、稀HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置符合實驗要求的是( 。
A、
用如圖裝置可用于分離互不相溶的液體
B、
用如圖裝置酸性KMnO4溶液中沒有氣泡出現(xiàn),但溶液顏色會逐漸變淺乃至褪去
C、
用如圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
D、
用如圖確認CO2和NaOH已發(fā)生反應(yīng)

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