實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,有以下儀器:
①燒杯 ②藥匙③1000mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼).
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有
 
(填代號(hào)),還缺少的儀器是
 
,該實(shí)驗(yàn)中兩次用到
玻璃棒,其作用分別是
 
、
 

(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,
其正確的操作順序是
 

(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是
 

A.定容時(shí),滴加蒸餾水超過(guò)刻度線       B.定容時(shí),眼睛俯視刻度線
C.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中   D.定容時(shí),眼睛仰視刻度線.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟(計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作)以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;根據(jù)需要玻璃棒的操作,來(lái)分析器作用;
(2)帶瓶塞或活塞的儀器使用前都需要檢查是否漏水;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作解答;
(4)根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷,如果n偏大或V偏小,則所配制溶液濃度偏高.
解答: 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;在溶解NaOH固體時(shí),玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,在移液時(shí),玻璃棒的作用是引流,防止液體濺出,
故答案為:①②④⑤⑥;膠頭滴管;攪拌,加速溶解;引流,防止液體濺出;
(2)容量瓶帶有瓶塞,使用前應(yīng)檢查是否漏水,故答案為:查漏;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;
(4)A.定容時(shí),滴加蒸餾水超過(guò)刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,則溶液濃度偏低,故A不選;   
B.定容時(shí),眼睛俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則溶液濃度偏高,故B選;
C.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)有損失,則所配溶液濃度偏低,故C不選;
D.定容時(shí),眼睛仰視刻度線,則溶液體積偏大,所配制的溶液的濃度偏低,故D不選.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟和儀器,題目難度不大,注意容量瓶的使用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bB?cC(固)+dD當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得A減少了n mol,B減少了
n
2
mol,C增加了
3n
2
mol,D增加了n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡.
(1)該化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的系數(shù)分別為:A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
;
(2)若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中物質(zhì)的聚集狀態(tài):
A:
 
,B:
 
,D:
 
;
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)為
 
 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥.某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)綠礬進(jìn)行了如下的探究:
(一)FeSO4?7H2O的制備.該化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì))制備FeSO4?7H2O晶體:
①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,過(guò)濾除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍.
②向洗滌過(guò)的廢鐵屑中加入過(guò)量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
③趁熱過(guò)濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶;
④待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤將制得的FeSO4?7H2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中,密閉保存.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②明顯不合理,理由是
 

(3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟④中用少量冰水洗滌晶體,原因是
 

(二)探究綠礬(FeSO4?7H2O)熱分解的產(chǎn)物
已知SO3的熔點(diǎn)是16.8℃,沸點(diǎn)是44.8℃,在加熱條件下SO3具有比較強(qiáng)的氧化性.該小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
①儀器連接后,檢查裝置的氣密性;
②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管;
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無(wú)色液體,C中溶液褪色;
④待A中反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,取少量反應(yīng)后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
結(jié)論1:B中收集到的液體是
 
;
結(jié)論2:C中溶液褪色,可推知產(chǎn)物中有
 

結(jié)論3:綜合分析上述實(shí)驗(yàn)③和④可推知固體產(chǎn)物一定有Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)反思】
(5)請(qǐng)指出該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)明顯不足:
 

(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實(shí)驗(yàn)④中硫酸溶解后的溶液少許于試管中,若只選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是
 
(填選項(xiàng)字母).
a.氯水和KSCN溶液     b.酸性KMnO4溶液      c.H2O2     d.NaOH溶液
(7)該興趣小組的某同學(xué)認(rèn)為,綠礬受熱分解的產(chǎn)物中一定沒(méi)有FeO,他的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上設(shè)計(jì)將VOSO4中的K2SO4、SiO2雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如圖:已知:VO2+能被KClO3氧化成VO3-
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①所得廢渣的成分是
 
(寫化學(xué)式),操作I的名稱
 

(2)步驟②、③的變化過(guò)程可簡(jiǎn)化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑):
R2(SO4n(水層)+2nHA(有機(jī)層)?2RAn(有機(jī)層)+nH2SO4 (水層)
②中萃取時(shí)必須加入適量堿,其原因是
 

③中X試劑為
 

(3)⑤的離子方程式為
 

(4)25℃時(shí),取樣進(jìn)行試驗(yàn)分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:
pH1.31.41.51.61.71.81.92.02.1
釩沉淀率%88.194.896.598.098.898.896.493.189.3
結(jié)合上表,在實(shí)際生產(chǎn)中,⑤中加入氨水,調(diào)節(jié)溶液的最佳pH為
 
;若釩沉淀率為93.1%時(shí)不產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,則溶液中c(Fe3+)<
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,利用金屬或合金儲(chǔ)氫的研究已取得很大進(jìn)展,如圖是一種鎳基合金儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)圖.
①Ni在元素周期表中的位置是
 
,其基態(tài)原子的外圍電子排布式是
 

②該合金儲(chǔ)氫后,含1mol La的合金可吸收H2的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖所示原電池裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極反應(yīng)
負(fù)極:
 

正極:
 

原電池總反應(yīng):
 

(2)電子流向:外電路中:電子從
 
極→
 
_極;
(3)電流方向:外電路中:電流從
 
極→
 
_極;
(4)
 
極發(fā)生氧化反應(yīng),
 
極發(fā)生還原反應(yīng)
(5)電解質(zhì)溶液中離子定向移動(dòng)方向:陽(yáng)離子→
 
,陰離子→
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比等問(wèn)題.已知:CO (g)+H2O (g)?H2 (g)+CO2 (g)平衡常數(shù)K隨溫度的變化如下表:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
回答下列問(wèn)題
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H=
 
0(填“<”、“>”、“=”)
(2)已在一定溫度下,C(s)+CO2 (g)?2CO (g)平衡常數(shù)K1
C (s)+H2O(g)?CO(g)+H2 (g)平衡常數(shù)K2則K、K1、K2,之間的關(guān)系是
 
;
(3)800℃時(shí),向一個(gè)10L的恒容反應(yīng)器中充入0.40molCO和1.60mol水蒸氣,經(jīng)一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 
:若保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.10molCO和0.40molCO2,此時(shí)v
 
v (填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空
(1)有機(jī)物的名稱是
 

(2)有機(jī)物2,3-二甲基-4-乙基己烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;
(3)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可進(jìn)一步簡(jiǎn)化,如:
寫出下列物質(zhì)的分子式:
 
;
(4)某烴的分子式為C8H18,其不能由任何C8H16的異構(gòu)體與氫氣加成得到,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(5)某烴的分子式也是C8H18.它可以由而且只能由一種C8H16的異構(gòu)體與氫氣加成得到,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17gNH3共有
 
mol原子,0.1molH2S共有
 
個(gè)氫原子;同質(zhì)量的NH3和H2S中分子個(gè)數(shù)比為
 
.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,71g氯氣(Cl2)的體積是
 
L,將其與氫氣完全化合生成HCl,需氫氣的物質(zhì)的量是
 
mol,將生成的氣體配制成1L溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1,將此溶液取出20mL加蒸餾水制成200mL溶液,此沖稀后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1

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