【題目】N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g) + O2(g) △H +Q kJ/mol (Q>0),某溫度下,向2L的密閉容器中通入N2O5,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

時(shí)間/s

0

500

1000

1500

c(N2O5)/mol/L

5.0

3.5

2.5

2.5

下列說(shuō)法正確的是

A. 500s內(nèi)N2O5分解速率為6×10-3mol/(L·s)

B. 該溫度下的平衡常數(shù)K 125

C. 反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),吸收的熱量為5Q kJ

D. 其他條件不變,若開(kāi)始時(shí)c(N2O5)10mol/L,則達(dá)平衡后c(N2O5)5mol/L

【答案】B

【解析】A.依據(jù)圖標(biāo)數(shù)據(jù)分析計(jì)算500s內(nèi)N2O5g)消耗的濃度=5.00mol/L-3.52mol/L=1.48mol/L,分解速率==2.96×10-3 mol/Ls),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.由表中數(shù)據(jù)可知,T1溫度下,1000s時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡,平衡時(shí)cN2O5=2.5mol/LcNO2=5mol/L,cO2=1.25mol/L,平衡常數(shù)K===125,選項(xiàng)B正確;C、根據(jù)反應(yīng)2N2O5(g) 4NO2(g) + O2(g) H +Q kJ/mol ,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),消耗N2O5(g)的物質(zhì)的量為2.5mol/L×2L=5mol,吸收的熱量為Q×=2.5Q kJ,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、恒容條件下,若開(kāi)始時(shí)c(N2O5)10mol/L,濃度為原來(lái)2倍,假設(shè)平衡不移動(dòng),則達(dá)平衡后c(N2O5)5mol/L,但增大2倍的濃度對(duì)于恒容容器相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積縮小的逆方向移動(dòng),故達(dá)平衡后c(N2O5)<5mol/L 選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.道爾頓認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成,原子是不能被創(chuàng)造,在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

B.盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中電子的存在

D.20世紀(jì)初,科學(xué)家揭示了微觀世界波粒二象性的規(guī)律,認(rèn)識(shí)到原子核外電子的運(yùn)動(dòng)遵循經(jīng)典力學(xué)的原理。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I. 為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。

試回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)A和B的總能量比C和D的總能量_______(填“高”或“低”)。

(3)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量_______(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。

Ⅱ. 用如圖所示的裝置做鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,在該反應(yīng)中________是氧化劑,氯酸鉀的作用是________________________。

(5)選出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(把序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上):________

①鎂帶劇烈燃燒;②放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光;③紙漏斗的下部被燒穿;④有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上,液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,在pH11的某溶液中,由水電離的c(OH)

①1.0×107mol/L ②1.0×106mol/L ③1.0×103mol/L ④1.0×1011mol/L

A. ③ B. ④ C. ①③ D. ③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)量的NaCl的質(zhì)量分別是(
A.950mL,111.2g
B.500mL,117g
C.1000mL,l17g
D.任意規(guī)格,117g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用金屬活潑性的差異,可以采取不同的冶煉方法冶煉金屬。下列化學(xué)反應(yīng)原理在金屬冶煉工業(yè)中還沒(méi)有得到應(yīng)用的是( )

A. Al2O3+3C2Al+3CO↑ B. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

C. 2Ag2O4Ag+O2 D. Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3XY2Z

B. 2 min時(shí),反應(yīng)達(dá)最大限度,但化學(xué)反應(yīng)仍在進(jìn)行

C. 2 min末時(shí),Z的反應(yīng)速率為0.05 mol·L-1·min-1

D. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的0.9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在物質(zhì)分類(lèi)中,前者包含后者的是(

A.氧化物、化合物B.膠體、溶液

C.化合物、電解質(zhì)D.非金屬氧化物、酸性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A

B

C

D

方案

目的

利用乙醇的消去反應(yīng)制取乙烯

收集乙烯并驗(yàn)證它與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生的乙烯

實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯

A. A B. B C. C D. D

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