某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成,將該有機(jī)物3g充分燃燒生成0.15mol二氧化碳和3.6g水,已知該有機(jī)物的蒸氣密度是相同條件下H2的30倍,該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng).則:
(1)通過計(jì)算求出該有機(jī)物的分子式.
(2)寫出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡式.
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:有機(jī)物的蒸氣密度是相同條件下H2的30倍,則其相對(duì)分子質(zhì)量為30×2=60,根據(jù)原子守恒計(jì)算有機(jī)物分子中N(C)、N(H),再結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有機(jī)物分子中N(O),據(jù)此確定有機(jī)物分子式,該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng),至少含有-COOH、-OH中的一種,結(jié)合有機(jī)物分子式書寫可能的結(jié)構(gòu).
解答: 解:(1)有機(jī)物的蒸氣密度是相同條件下H2的30倍,則其相對(duì)分子質(zhì)量為30×2=60,該有機(jī)物3g充分燃燒生成0.15mol二氧化碳和3.6g水,3g有機(jī)物的物質(zhì)的量=
3g
60g/mol
=0.05mol,3.6g H2O的物質(zhì)的量為
3.6g
18g/mol
=0.2mol,根據(jù)原子守恒,可知有機(jī)物分子中N(C)=
0.15mol
0.05mol
=3、N(H)=
0.2mol×2
0.05mol
=8,則有機(jī)物分子中N(O)=
60-12×3-8
16
=1,故有機(jī)物分子式為C3H8O,
答:該有機(jī)物分子式為C3H8O.
(2)該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng),有機(jī)物分子式為C3H8O,故有機(jī)物含有-OH,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH、CH3CH(OH)CH3
答:該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH、CH3CH(OH)CH3
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物分子式的確定、限制條件同分異構(gòu)體書寫,難度不大,注意掌握燃燒法利用原子守恒確定有機(jī)物的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)選出下列各題中符合題意的選項(xiàng)并填寫在答題卡相應(yīng)位置:
(1)分子式為C6H14O且含有‘“-CH2OH”的同分異構(gòu)體有
 
種(不考慮立體異構(gòu))
A.7種          B.8種           C.9種               D.10種
(2)某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
 


A.遇FeCl3溶液可能顯紫色         B.可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
C.該物質(zhì)的分子式為C17H8O4       D.1mol化合物Ⅰ最多能與2molNaOH反應(yīng)
(3)下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:1的有
 

A.乙酸異丙酯                   B.乙酸-2-甲基-2-丙酯
C.對(duì)二甲苯                     D.間二甲苯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的反應(yīng)中,若斷裂1mol H-H鍵要吸收436.4KJ的能量,斷裂1mol Cl-Cl鍵要吸收242.7KJ的能量,斷裂1mol H-Cl鍵要吸收431.8KJ的能量,則1mol H2在Cl2中充分燃燒的能量變化是△H=
 

(2)液態(tài)化合物N2H4和N2O4曾被用作火箭推進(jìn)劑,燃燒反應(yīng)的生成物是N2和H2O.
1mol N2H4與N2O4完全反應(yīng)生成兩種氣體時(shí)放出熱量516.8kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)已知具有相似組成和結(jié)構(gòu)的分子晶體,其熔沸點(diǎn)隨著相對(duì)分子質(zhì)量的增大而升高.可是H2O的熔沸點(diǎn)卻比H2S更高,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O (l);△H=-571.6kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O (g);△H=-483.6kJ/mol
CH4 (g)+2O2(g)=2H2O (l)+CO2(g);△H=-890kJ/mol
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,取甲烷和氫氣的混合氣體11.2L完全燃燒后恢復(fù)到常溫,則放出的熱量為203.32kJ,試求混合氣體中甲烷和氫氣體積比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制250mL0.2mol/L的稀鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)需要使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還要
 

(2)根據(jù)計(jì)算,需要上述36.5%  濃鹽酸
 
mL.
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(每個(gè)字母只能用一次)A
 
G.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
C.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),
用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
D.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn),搖勻.
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
G.將配好的溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽注明所配溶液的名稱及濃度,以便存放.
(4)操作B中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是:
 

(5)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(偏高、偏低或無影響)
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視刻度線:
 
;
B.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線:
 
;
C. 將未冷卻至室溫的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中:
 

(6)實(shí)驗(yàn)過程中用到蒸餾水.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖.圖中的兩處明顯的錯(cuò)誤是
 
 

A儀器的名稱是
 
,B儀器 的名稱是
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來水外,還需加入少量
 
,其作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一,而在潮濕的空氣中發(fā)生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因.
(1)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕電池正極反應(yīng)方程式為
 
.鋼鐵電化腐蝕總反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 

(2)已知:H2C2O4
 濃H2SO4 
.
CO↑+CO2↑+H2O,圖1選項(xiàng)中,裝置
 
可用作草酸分解制取混合氣體的發(fā)生裝置.

(3)某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定鐵銹樣品的組成(假定鐵銹中只有兩種成份:Fe2O3?nH2O和Fe),利用草酸分解產(chǎn)生的CO和鐵銹反應(yīng),裝置如圖2所示.
①為制取干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的藥品分別是
 
 

②在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(Ⅰ)檢查裝置氣密性;(Ⅱ)
 

③準(zhǔn)確稱量樣品質(zhì)量10.00g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全),固體質(zhì)量為8.32g;測(cè)得D中濃硫酸增重0.72g,則n=
 

④在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果n偏大的是
 

a.未裝洗氣瓶B  b.缺少裝置A  c.反應(yīng)后固體中含有少量Fe2O3?nH2O.

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在3種有機(jī)物 ①CH4、②CH2=CH2、③CH3CH2OH中,俗稱酒精的是
 
(填序號(hào),下同),屬于沼氣的主要成分是
 
,可作為植物生長調(diào)節(jié)劑的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機(jī)鹽等,某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成分的存在,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)取少量蘋果汁,加入碘水,溶液變藍(lán),則蘋果中含有
 
(填名稱).
(2)取少量蘋果汁,加入新制Cu(OH)2并加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀,則蘋果中含有
 
(填結(jié)構(gòu)簡式).
(3)葡萄糖在一定條件下可以得到乙醇,化學(xué)方程式為
 

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為將CO2和CO進(jìn)行分離并得到干燥的CO2和CO,現(xiàn)設(shè)計(jì)一套裝置(如圖).
(1)甲中試劑瓶盛裝的藥品為
 
,乙中盛裝的藥品為
 
;分液漏斗a中盛裝的液體為
 

(2)如何檢驗(yàn)此套裝置氣密性:
 

(3)說明此實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案