【題目】水電解生成H2和O2，水受熱汽化成水蒸氣。下列說法正確的是（ ）

A. 前者屬化學變化，只破壞分子間作用力

B. H2O比H2S的沸點高是因為水分子間存在氫鍵

C. 后者屬物理變化，破壞了化學鍵

D. 分子間作用力比化學鍵強，比氫鍵弱

【答案】B

【解析】A. 水電解生成H2和O2屬化學變化，水受熱汽化成水蒸氣屬于物理變化，破壞分子間作用力和氫鍵，A錯誤；B. H2O比H2S的沸點高是因為水分子間存在氫鍵，B正確；C. 后者屬物理變化，化學鍵不變，C錯誤；D. 分子間作用力比化學鍵、氫鍵均弱，D錯誤，答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素周期表的敘述正確的是（ ）

A. 有16個族，就是有16個縱行

B. 第VIIA族元素的原子隨核電荷數(shù)的增加，得電子能力逐漸減弱

C. 前三周期元素中共有12種非金屬元素

D. 含有元素種類最多的族為第VIII族

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】針對網(wǎng)絡上流傳的隔夜熟肉中因亞硝酸鈉（NaNO2）含量嚴重超標而不能食用的說法，某興趣小組開展如下探究活動：

活動一：查閱資料,NaNO2有毒，具有氧化性和還原性，NaNO2溶液顯堿性，肉類在放置過程中，NaNO3逐漸轉(zhuǎn)化為NaNO2，國家規(guī)定肉制品中NaNO2含量不能超過30mg/kg。

活動二：鑒別NaNO2與食鹽

（1）NaNO2與食鹽的外觀相似，易被當成食鹽誤用，可用食醋、淀粉和KI溶液鑒別。能使混合溶液變藍的是NaNO2 ，同時產(chǎn)生一種無色氣體，該氣體遇空氣即變?yōu)榧t棕色，該無色氣體化學式為___。

活動三：探究NaNO3與NaNO2的相互轉(zhuǎn)化

（2）制取NaNO2與NaNO3混合溶液的裝置示意圖如下，已知：2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O，當裝置III中反應完全后，接下來的操作是先打開a，再關(guān)閉b。則II中可以選用的溶液為_________

A. NaCl B. H2O C. H2SO4 D. NaOH

（3）將NaNO2與NaNO3混合溶液露置于空氣，隔夜后，測得溶液的pH減小，原因可能是_________（用化學方程式解釋）。

活動四：檢測熟肉中NaNO2含量的變化

（4）分別從 1000g剛煮熟的肉和 1000g隔夜熟肉中提取NaNO3與NaNO2后，配成溶液，再分別用0.00500mol／L的高錳酸鉀(酸性)溶液滴定，剛煮熟的肉消耗12.00mL，隔夜肉消耗20.00mL，（已知：2MnO4一+5 NO2一+6H+=2 Mn2++5NO3一+3 H2O）①滴定終點的判斷依據(jù)為_____

②隔夜熟肉中NaNO2的含量是_____mg／kg（保留三位有效數(shù)字）

活動五：綜合其它實驗和查閱資料獲知，熟肉在細菌等作用下，NaNO3部分轉(zhuǎn)化為NaNO2但只要保存得當，隔夜仍可食用。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣部分氧化制取的化工原料氣中，常含有氧硫化碳(COS，結(jié)構(gòu)類似于CO2)，目前氧硫化碳脫除可采用氫解和水解兩種方法，其反應原理如下:

氫解:COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g)

水解:COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g)

（1）氧硫化碳的電子式為________________________________。

（2）如下圖是氧硫化碳水解和氫解平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線。

①觀察圖像，水解與氫解相比優(yōu)勢為_________________________________。

②水解的△H___0(填“大于"或“小于”)

③已知:1molCOS(g)完全氫解能量變化為6.99kJ，若初始COS的物質(zhì)的量為nmol，從反應開始到R點所示體系的能量變化為______kJ(只列式，不必計算)。

（3）氫解和水解產(chǎn)生的H2S必須進行回收處理，酸性、可溶性鐵鹽氧化H2S制取硫磺工藝備受重視。

①寫出酸性條件下用氫氧化鐵溶液吸收H2S制取硫磺的離子方程式___________________________。

②吸收H2S后的酸性廢液中的Fe2+，可通過電解法使Fe3+再生，寫出電解時總反應的離子方程式:__________。

③常溫下，在c(H+)=0.30mo/L的酸性溶液中通入H2S至飽和，測得硫化氫的平衡濃度為0.10mol/L，計算此時溶液中c(S2-)=_______[忽略H2S電離生成的H+，Ka1(H2S)=1.3×10-7，Ka2(H2S)=7.0×10-15，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。]

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學學習了同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律后，設計了一套實驗方案進行實驗探究，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象，如圖

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的：______________。

（2）實驗儀器(請補充完整)：①____；②____；③試管；④試管夾；⑤鑷子；⑥小刀；⑦玻璃片；⑧砂紙；⑨膠頭滴管等。

（3）實驗藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L－1鹽酸、新制的氯水、硫化氫飽和溶液、氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液等。

（4）請你寫出上述的實驗操作對應的現(xiàn)象(用A～F表示)：

①______；②_____；③______；④_____；⑤______；⑥_____。

（5）實驗結(jié)論：___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm-3

0.88

3.10

1.50

沸點/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問題：

（1）在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生。請分別寫出a儀器和c儀器的名稱：_________________________、________________________________。

（2）請寫出a中發(fā)生反應的化學方程式：___________________。d中倒置漏斗的作用是：_____，某同學認為如果想驗證該反應的類型，可以取反應后燒杯d中溶液，加入稀硝酸酸化，然后加入硝酸銀溶液，如果產(chǎn)生了淡黃色沉淀即驗證了該反應的類型。試分析該同學的操作是否可行：______（填“是”或“否”），簡要說明其原因：________________________。

（3）液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：

①向a中加入10mL水，然后過濾除去未反應的鐵屑；

②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。

經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為___，要進一步提純，下列操作中必須的是____（填入正確選項前的字母）；

A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學鍵的敘述中正確的是( )

A. 化學鍵存在于原子之間，也存在于分子之間

B. 兩個原子之間的相互作用叫做化學鍵

C. 離子鍵是陰、陽離子之間的相互吸引力

D. 化學鍵通常是指直接相鄰的原子或離子之間強烈的相互作用

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有25℃時0.1 mol/L的氨水。請回答以下問題：

(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體，此時溶液中_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)若向氨水中加入稀硫酸，使其恰好完全中和，寫出反應的離子方程式_____________；所得溶液的pH____(填“＜”“＞”或“＝”)7，用離子方程式表示其原因___________________________

(3)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7，此時c(NH4+)=a mol·L－1，則c(SO42－)=________。

(4)若向氨水中加入pH=1的硫酸，且氨水與硫酸的體積比為1∶1，則所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是______________。

(5)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3 。25℃時，將amol NH4NO3溶于水，溶液顯酸性，原因是_____（用離子方程式表示）。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性，則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將______（填”正向”“不”或“逆向”）移動，所滴加氨水的濃度為_______mol·L-1。（NH3·H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5 mol·L-1）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A. NH4HCO3溶液中存在：c(NH4+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)

B. pH相等的①NH4Cl、②NH4Al(SO4)2、③NH4HSO4溶液：濃度的大小順序為①>②>③

C. HA的電離常數(shù)Ka =4.93×1010，則等濃度的NaA、HA混合溶液中：c(Na+) >c(HA) >c(A)

D. NaHCO3溶液加水稀釋，c(Na+)與c(HCO3)的比值將減小

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