某課外實(shí)驗(yàn)小組在探究SO2的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn):在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),請你幫助丙同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)和結(jié)論
(1)將褪色的溶液進(jìn)行______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.
【答案】分析:(1)若為漂白性,其漂白性是暫時(shí)性的,不穩(wěn)定,受熱分解恢復(fù)紅色;
(2)若為酸性,可利用再加入堿溶液變紅色來分析.
解答:解:(1)若為漂白性,其漂白性是暫時(shí)性的,不穩(wěn)定,對溶液加熱,恢復(fù)紅色,故答案為:加熱;紅色;
(2)若為酸性,可利用再加入堿溶液變紅色,所以向向褪色的溶液中加入過量的稀氫氧化鈉溶液,溶液為紅色,則說明因SO2水溶液顯酸性,故答案為:過量的稀氫氧化鈉溶液;紅色.
點(diǎn)評:本題考查二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),側(cè)重漂白性和酸性氧化物的考查,注意濃氫氧化鈉溶液會(huì)使酚酞溶液褪色,則不能加濃的氫氧化鈉,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外實(shí)驗(yàn)小組在探究SO2的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn):在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),請你幫助丙同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)和結(jié)論
(1)將褪色的溶液進(jìn)行
加熱
加熱
,若出現(xiàn)
紅色
紅色
現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入
過量的稀氫氧化鈉溶液
過量的稀氫氧化鈉溶液
,若出現(xiàn)
紅色
紅色
現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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科目:高中化學(xué) 來源:山東省日照一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期模塊筆試(學(xué)段調(diào)研)化學(xué)試題 題型:058

某課外實(shí)驗(yàn)小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強(qiáng)弱,同學(xué)們提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:

A.比較鋁和銅的硬度和熔點(diǎn);

B.比較二者在稀硫酸中的表現(xiàn);

C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動(dòng)性;

D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩(wěn)定性;

G.將鋁片、銅片用導(dǎo)線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計(jì),觀察電流方向.

(1)你認(rèn)為上述方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠衉_______;

(2)上述7個(gè)方案中除G外,可以設(shè)計(jì)成電池反應(yīng)的還有________;

(3)寫出D方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

(4)G方案中,因?yàn)殇X片在濃硝酸中發(fā)生________,故電池的負(fù)極是________;寫出該電池總反應(yīng)的離子方程式________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某課外實(shí)驗(yàn)小組在探究SO2的性質(zhì)時(shí),進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn):在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色消失.甲同學(xué)認(rèn)為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學(xué)認(rèn)為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學(xué)認(rèn)為僅僅根據(jù)溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),請你幫助丙同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)和結(jié)論
(1)將褪色的溶液進(jìn)行______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入______,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外實(shí)驗(yàn)小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強(qiáng)弱,同學(xué)們提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:

A.比較鋁和銅的硬度和熔點(diǎn);

B.比較二者在稀硫酸中的表現(xiàn);

C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動(dòng)性;

D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn);

F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩(wěn)定性;

G.將鋁片、銅片用導(dǎo)線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計(jì),觀察電流方向。

(1)你認(rèn)為上述方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?u>                  ;

(2)上述7個(gè)方案中除G外,可以設(shè)計(jì)成電池反應(yīng)的還有                    

(3)寫出D方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ;

(4)G方案中,因?yàn)殇X片在濃硝酸中發(fā)生           ,故電池的負(fù)極是            ;寫出該電池總反應(yīng)的離子方程式                                               

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