【題目】中學(xué)化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示

D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅褐色膠體中F粒子直徑大小的范圍:________.

(2)A、B、H的化學(xué)式:A__________、B__________、 H________.

(3)H2O2分子的電子式為______________。

②寫出C的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式: _______________________。

(4)寫出鑒定E中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:_______________________。

(5)C溶液中加入與C等物質(zhì)的量的Na 2 O 2 ,恰好使C轉(zhuǎn)化為F,寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________________________。

【答案】 1-100nm Fe FeS H2SO4 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3+2H2O 取少量E于試管中,用膠頭滴管滴加適量的氫氧化鈉溶液,加熱試管,若生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明銨根離子的存在 4Fe2++4Na2O2+6H2O= 4Fe(OH)3(膠體) +O2↑+8Na+

【解析】D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體,說(shuō)明FFe(OH)3,D溶液中含有Fe3,D是由B和過(guò)量濃硫酸反應(yīng)生成的,所以DFe2(SO4)3,因此E(NH4)2SO4,C與雙氧水反應(yīng)生成Fe2(SO4)3所以CFeSO4,因此A是單質(zhì)鐵,A與硫反應(yīng)生成FeS,所以BFeS。在轉(zhuǎn)化關(guān)系F+H+A=C中,因FFe(OH)3、AFe、CFeSO4根據(jù)元素守恒得H是硫酸。

(1)、紅褐色膠體中FFe(OH)3,因膠體的粒子直徑在1-100nm之間所以答案是:1-100nm。

(2)根據(jù)上述分析可知,AFe、BFeS,HH2SO4。

(3)、①.雙氧水是共價(jià)化合物,OH之間、OO之間均以共價(jià)鍵相連,所以雙氧水的電子式是:。

②.CFeSO4,與雙氧水反應(yīng)時(shí),C作還原劑,雙氧水作氧化劑,其反應(yīng)的離子方程式是:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3+2H2O。

(4)因E(NH4)2SO4,常采用與堿共熱檢驗(yàn)生成的氣體是否為氨氣來(lái)檢驗(yàn)銨根離子,所以其檢驗(yàn)方法是:取少量E于試管中,用膠頭滴管滴加適量的氫氧化鈉溶液,加熱試管,若生成使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明銨根離子的存在。

(5)、C(FeSO4溶液中加入與C(FeSO4等物質(zhì)的量的Na 2 O 2 ,恰好使C(FeSO4轉(zhuǎn)化為F(Fe(OH)3,根據(jù)得失電子守恒和原子守恒規(guī)律,其反應(yīng)的離子方程式是:4Fe2++4Na2O2+6H2O= 4Fe(OH)3(膠體) +O2↑+8Na+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室迅速制備少量氯氣可利用如下反應(yīng):KMnO4+HCl→KCl+MnCl2+Cl2+H2O(未配平)此反應(yīng)不需要加熱,常溫下就可以迅速進(jìn)行,而對(duì)鹽酸濃度要求不高.結(jié)合本題,回答下列問(wèn)題.
(1)上述反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是 , 還原產(chǎn)物是
(2)當(dāng)反應(yīng)有22.4LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)生成時(shí),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
(3)Fe2+也能使KMnO4反應(yīng)生成MnCl2 , 可推測(cè)Fe2+具有 . (填“氧化性”或“還原性”)
(4)如果該反應(yīng)方程式中KMnO4和MnCl2的系數(shù)都是2,則HCl的系數(shù)是
(5)另知反應(yīng)Cl2+2I=I2+2Cl , 請(qǐng)按照氧化性由強(qiáng)到弱的順序排列I2、Cl2、KMnO4三種物質(zhì):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把含硫酸銨和硝酸銨的混合液a L分成兩等份一份加入含b mol NaOH的溶液并加熱恰好把NH3全部趕出;另一份需消耗c mol BaCl2才能使SO42完全沉淀則原溶液中NO3的物質(zhì)的量濃度為(。

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:在溶液中 KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3H2O+3K2SO4

1)用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________,該反應(yīng)中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是____,0.2mol KIO3參加反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子____mol

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分離I2K2SO4溶液所用的試劑是_______。

ACCl4        B.酒精    CNa2SO4溶液 D.食鹽水

所用的分離方法是______,所用主要玻璃儀器是_____________。

3上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制1mol/L的稀硫酸溶液480mL,需用18mol/LH2SO4____mL,配制中需要用到的主要玻璃儀器是(填序號(hào))______。

4A100mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D100mL容量瓶 E50mL 量筒 F.膠頭滴管 G.燒杯 H500mL容量瓶

5)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是______________

A.溶解后溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯、玻璃棒

C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面

D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】298K、100kPa時(shí),己知:

2H2O(g)O2(g)2H2(g)H1

Cl2(g)H2(g)2HCl(g)H2

2Cl2(g)2H2O(g)4HCl(g)O2(g)H3

則下列關(guān)系式正確的是

A.H3=△H1-△H2B.H3=△H12H2

C.H3=△H1+△H2D.H3=△H12H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測(cè)定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:

A.在250 mL容量瓶中配制250 mL燒堿溶液

B.用移液管(或堿式滴定管)量取25.00 mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙指示劑

C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品w g,在燒杯中加蒸餾水溶解

D.將物質(zhì)的量濃度為m mol/L的標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開(kāi)始刻度V1 mL

E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點(diǎn),記錄終點(diǎn)刻度為V2 mL 請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1正確的操作步驟是(填寫字母) _____________________________________.

2滴定管讀數(shù)應(yīng)注意_________________________________________________.

3操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是______________________________________.

4操作D中液面應(yīng)調(diào)整到________________________;尖嘴部分應(yīng)____________

5滴定到終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH約為___________;終點(diǎn)時(shí)的顏色變化是________

6若酸式滴定管沒(méi)用標(biāo)準(zhǔn)H2SO4潤(rùn)洗,會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響________,若酸式滴定管終點(diǎn)讀數(shù)俯視,對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響__________(偏高偏低無(wú)影響,其他操作均正確)

7該燒堿樣品的純度計(jì)算式是_______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于共價(jià)化合物的是

A. CO2 B. CaCO3

C. MgCl2 D. NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝:“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”以燒酒復(fù)燒二次..... 價(jià)值數(shù)倍也。”這里用到的實(shí)驗(yàn)方法可用于分離

A. 酒精和水 B. 苯和水 C. 食鹽水和泥沙 D. 硝酸鉀和氯化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容積的容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。已知反應(yīng)過(guò)程中某一時(shí)刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 molL-1、0.1 molL-1、0.2 molL-1。當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),可能存在的數(shù)據(jù)是(

A. SO20.4 molL-1,O20.2 molL-1 B. SO20.25 molL-1

C. SO2、SO3均為0.15 molL-1 D. SO30.4 molL-1

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