16.下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.加入鹽酸,放出能使澄清的石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體,證明一定含有CO32-
C.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl-
D.用四氯化碳萃取某溶液時(shí),分層且下層顯紫紅色,可能存在碘單質(zhì)

分析 A.白色沉淀可能為AgCl;
B.無(wú)色無(wú)味的氣體為二氧化碳,碳酸鹽、碳酸氫鹽均與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
C.白色沉淀可能為碳酸銀等;
D.分層且下層顯紫紅色,則四氯化碳中溶解了碘單質(zhì).

解答 解:A.白色沉淀可能為AgCl,不能檢驗(yàn)出一定有硫酸根離子,應(yīng)先加鹽酸排除干擾離子,再加氯化鋇檢驗(yàn)硫酸根離子,故A錯(cuò)誤;
B.無(wú)色無(wú)味的氣體為二氧化碳,碳酸鹽、碳酸氫鹽均與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,則原溶液中可能為碳酸氫根離子,故B錯(cuò)誤;
C.白色沉淀可能為碳酸銀等,不能檢驗(yàn)氯離子,應(yīng)先加硝酸排除干擾離子,故C錯(cuò)誤;
D.分層且下層顯紫紅色,則四氯化碳中溶解了碘單質(zhì),則萃取的某溶液中含碘單質(zhì),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及離子檢驗(yàn)的方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.相同物質(zhì)的量的N2和CO兩者相比較,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.所占的體積一定相等B.所含原子總數(shù)相等
C.所含電子總數(shù)相等D.所含分子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
石油分餾B.
比較非金屬性:Cl>C>SiC.
形成原電池D.
鋁熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)根據(jù)此表,結(jié)合化學(xué)和生物學(xué)科的知識(shí),回答下列問(wèn)題.
配料表   精制海鹽、碘酸鉀
含碘量   20~40mg/kg
衛(wèi)生許可證號(hào)××衛(wèi)碘字(1999)第001號(hào)
分裝日期   見(jiàn)封底
儲(chǔ)藏方法   密封、避光、防潮
食用方法   烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽
(1)要在食鹽中加碘,是因?yàn)榈馐侨梭w內(nèi)合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會(huì)引起疾。
(2)食鹽中加碘,這碘指的是元素(填“單質(zhì)”、“化合物”或“元素”),其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(3)根據(jù)含碘鹽的食用方法可推測(cè)碘元素的化學(xué)性質(zhì),碘酸鉀在受熱時(shí)容易分解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷( 。
A.聚苯乙烯能使溴水褪色
B.聚苯乙烯是一種天然高分子化合物
C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過(guò)化合反應(yīng)制得
D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.鈣元素在化合物中的化合價(jià)都是+2價(jià).則對(duì)于下列4種物質(zhì):①SO2②CO2③NO2④CaO2
(1)從組成元素的類(lèi)別來(lái)看,有1種與其他3種有明顯的不同,它是④(填序號(hào),下同).
(2)從氧元素的化合價(jià)來(lái)看,有1種與其他3種有明顯的不同,它是④.
(3)從在常溫下的存在狀態(tài)看,有1種與其他3種有明顯的不同,它是④.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名正確的是( 。
A.3-甲基-1,3-丁二烯B.2-羥基丁烷
C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷D.CH3CH(CH3)CH2COOH 3-甲基丁酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)意大利科學(xué)家FulvioCacace等獲得了極具理論研究意義的N4分子.N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.已知斷裂1mol N-N吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N放出942kJ.根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),計(jì)算1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2氣體的△H=-882 kJ•mol-1
(2)已知含KOH 28.0g稀溶液與足量稀硫酸反應(yīng),放出28.65kJ的熱量,試寫(xiě)出表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式KOH(aq)+$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)=$\frac{1}{2}$K2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b,分別加入兩個(gè)盛過(guò)量的稀硫酸的燒杯中,并向加入a的燒杯中再加入少量CuO粉末.下列各圖表示氫氣體積V(H2)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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