【題目】下列有機(jī)分子結(jié)構(gòu)中,肯定既有σ鍵也有π鍵的是

AC2H4 BC2H5OH CC6H6 DC3H8

【答案】A

【解析】

試題分析:共價(jià)單鍵為σ鍵,共價(jià)雙鍵中一個(gè)是σ鍵一個(gè)是π鍵,共價(jià)三鍵中一個(gè)是σ鍵兩個(gè)是π鍵。A.C2H4一定是CH2=CH2,所以肯定既有σ鍵也有π鍵;B.C2H5OH分子中各原子全部以單鍵結(jié)合,所以分子中只含有σ鍵,沒(méi)有π鍵,故B錯(cuò)誤;C.C6H6分子有可能全部以單鍵結(jié)合,所以肯定有σ鍵,不一定有π鍵,故C錯(cuò)誤;D.C3H8為丙烷,分子中只有σ鍵,故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器發(fā)生下列反應(yīng):aA(g)cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是

A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.a(chǎn)c+d

C.D的體積分?jǐn)?shù)增大

D.A的轉(zhuǎn)化率變大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,AC同族,BD 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),ABD、E均能形成共價(jià)型化合物,AB形成的化合物在水中呈堿性,工業(yè)上利用電解化合物CE來(lái)制備C單質(zhì),回答下列問(wèn)題:

1)五種元素中,原子半徑最大的是 ,非金屬性最強(qiáng)的是 (填元素符號(hào));

2)由AB、DE所形成的共價(jià)型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是 (用化學(xué)式表示);

3AE形成的化合物與AB形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式為 ,

其中存在的化學(xué)鍵類型為

4E最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為

5BE形成的化合物中,所有原子均能滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以淀粉為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)C和化合物D的合成路線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,B分子中的官能團(tuán)名稱為 。

(2反應(yīng)中物質(zhì)X的分子式為 ,反應(yīng)的類型為 。

(3反應(yīng)的化學(xué)方程式為

反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制乙烯,為除去其中可能混有的SO2應(yīng)選用的試劑是 。

4已知D的相對(duì)分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的分子式為 。

5請(qǐng)補(bǔ)充完整證明反應(yīng)是否反應(yīng)完全的實(shí)驗(yàn)方案: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組變化中,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱前者小于后者的一組是

①CH4(g+2O2(g===CO2(g+2H2O(gΔH1;

CH4(g+2O2(g===CO2(g+2H2O(lΔH2;

②2H2(g+O2(g===2H2O(l ΔH1;

H2(gO2(g===H2O(l ΔH2

③t ℃時(shí),在一定條件下,將1 mol SO2和1 mol O2分別置于恒容和恒壓的兩個(gè)密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)放出的熱量分別為Q1、Q2;

④CaCO3(s===CaO(s+CO2(g ΔH1;

CaO(s+H2O(l===Ca(OH2(sΔH2;

A.①② B.②③ C.③④ D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《天工開(kāi)物》記載,我國(guó)古代以爐甘石(主要成分是ZnCO3)來(lái)煉倭鉛(即鋅),其原理如圖2。已知鋅的熔點(diǎn)420、沸點(diǎn)906。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

1 2

A泥封的目的是為了防止得到的鋅被氧化

B鋅火是鋅蒸氣和一氧化碳在空氣的燃燒

C.冶煉時(shí)鋅變?yōu)檎魵庠诙凳依淠秊楣腆w

D.升煉倭鉛過(guò)程包含分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想:根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)

為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對(duì)該猜想的判。請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>究Na2CO3溶液與CO2的反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+ Ca(OH)2=CaCO3+Na2CO3+2H2O,碳酸氫與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)裝置】;

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】

寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________________。

將制取的CO2通過(guò)飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是_____________

使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入______試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇)當(dāng)試管中出現(xiàn)_______現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

【結(jié)論】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,小明同學(xué)的猜想是正確的

【應(yīng)用】你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)

不得分):________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中能以游離態(tài)存在的元素是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列單質(zhì)或化合物的描述正確的是

A.明礬溶于水產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑

B.植物油分子中有碳碳雙鍵,與H2 加成后可以得到人造脂肪

C.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體

D.Fe在少量Cl2中燃燒生成FeCl2

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