A. | BaCl2 | B. | Ba(NO3)2 | C. | FeCl3 | D. | 鹽酸 |
分析 檢驗(yàn)KSCN可加入鐵離子,而檢驗(yàn)硝酸銀可加入氯離子,則加入FeCl3溶液,四種溶液中依次出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白色沉淀、溶液呈紅色、無現(xiàn)象、紅褐色沉淀,以此解答該題.
解答 解:A.氯化鋇溶液不與KSCN、NaOH反應(yīng),不能鑒別KSCN、NaOH,故A錯(cuò)誤;
B.加入硝酸鋇只與稀硫酸反應(yīng)生成沉淀,不能鑒別其它物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.FeCl3溶液加入四種溶液中依次出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白色沉淀、溶液呈紅色、無現(xiàn)象、紅褐色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象不同,所以可以鑒別,故C正確;
D.加入鹽酸只能鑒別硝酸銀,其它無現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別,注意物質(zhì)的鑒別要有典型的不同現(xiàn)象才可以,尤其注意SCN-、Cl-和Ag+的檢驗(yàn),該種題型涉及元素化合物知識(shí),要注意總結(jié)和積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量 | |
B. | 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號(hào)為mol | |
C. | 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來 | |
D. | 國際上規(guī)定,12C碳-12原子所含有的碳原子數(shù)目的物質(zhì)的量為1摩 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA | |
B. | 2 L 0.5 mol•L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA | |
C. | 過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 50 mL 12 mol•L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時(shí),V正>V逆 | |
B. | I、Ⅱ兩過程分別達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ>Ⅱ | |
C. | t2時(shí)刻改變的條件可能是向密閉容器中加C物質(zhì) | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)Ⅰ=Ⅱ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23gNO2和23gN2O4所含原子數(shù)目均為1.5NA | |
B. | 5.6 g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
C. | 在常溫常壓下11.2L氯氣所含的原子數(shù)目為NA | |
D. | 高溫下,0.2molFe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物里三種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1:1:3 | |
B. | 反應(yīng)后所得溶液中的Fe3+與的物質(zhì)的量之比為1:3 | |
C. | 混合物里FeO的物質(zhì)的量無法確定,但Fe和Fe2O3的物質(zhì)的量多 | |
D. | 混合物里Fe2O3的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在自然界中可以以游離態(tài)存在 | |
B. | 硅是構(gòu)成礦石和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有元素中居第二位 | |
C. | 單晶硅常用于制造光導(dǎo)纖維 | |
D. | 可用石英坩堝加熱NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸與氫氧化鋇在溶液中反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 少量金屬鈉投入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+═2Na++Cu↓ | |
C. | BaCO3與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | 用Cl2將苦鹵中的Br-氧化:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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