【題目】近幾年具有超常性能的鋁離子電池成為研究熱點(diǎn)，某化學(xué)研究所研發(fā)出了以新型石墨烯（Cn） 作正極材料的鋁離子電池，可在一分鐘內(nèi)完成充電，其放電時(shí)的工作原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.充電時(shí)，鋁電極連接電源負(fù)極，該電極有Cn[AlCl4]生成

B.放電時(shí)，每生成 1molAl2Cl7-轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.75NA

C.充電時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為4Al2Cl7–+3e–=Al+7AlCl4 –

D.放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為 Cn[AlCl4]+e–═Cn+AlCl4–

【答案】A

【解析】

由示意圖可知放電時(shí)鋁為負(fù)極，被氧化生成Al2Cl7－，電極方程式為Al+7AlCl4－-3e－═4Al2Cl7－，正極反應(yīng)為3Cn[AlCl4]+3e－=3Cn+3AlCl4－，電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)，電解方程式為Cn+AlCl4－-e－═Cn[AlCl4]，陰極發(fā)生還原反應(yīng)，電極方程式為4Al2Cl7－+3e－=Al+7AlCl4－

A．充電時(shí)，負(fù)極鋁電極連接電源負(fù)極，作陰極發(fā)生還原反應(yīng)，電極方程式為4Al2Cl7－+3e－=Al+7AlCl4－，該電極無(wú)Cn[AlCl4]生成，故A錯(cuò)誤；

B．放電時(shí)，鋁為負(fù)極，被氧化生成Al2Cl7－，電極方程式為Al+7AlCl4－-3e－═4Al2Cl7－，所以每生成1molAl2Cl7－轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 NA=0.75NA，故B正確；

C．充電時(shí)，陰極發(fā)生還原反應(yīng)，電極方程式為4Al2Cl7－+3e－=Al+7AlCl4－，故C正確；

D．放電時(shí)，新型石墨烯（Cn）作正極材料，反應(yīng)為Cn[AlCl4]+e－=Cn+AlCl4－，故D正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)旦大學(xué)教授吳宇平研制的水溶液鋰電池體系，最終能實(shí)現(xiàn)電動(dòng)汽車充電10秒即可行駛400公里的目標(biāo)，其結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是

A.b電極采用多孔電極的目的是易于吸附氣體

B.a電極為電池的正極，金屬鋰發(fā)生氧化反應(yīng)

C.b電極的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-

D.裝置中用導(dǎo)電隔離層將電極鋰與水溶液隔開(kāi)的目的是防止金屬鋰與水發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新型鋅碘液流電池具有能量密度高、循環(huán)壽命長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)，其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 放電時(shí)電流從石墨電極流向鋅電極

B. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為：3I－－2e－＝I3－

C. 若將陽(yáng)離子交換膜換成陰離子交換膜，放電時(shí)正負(fù)極也隨之改變

D. 放電時(shí)左側(cè)電解質(zhì)儲(chǔ)罐中的離子總濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，CH4與H2O(g)發(fā)生反應(yīng)：CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)，設(shè)起始=Z，在恒壓下，平衡時(shí) (CH4)的體積分?jǐn)?shù)與Z和T（溫度）的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的焓變△H<0

B. 圖中Z的大小為b<3<a

C. 圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡混合物中=3

D. 溫度不變時(shí)，圖中X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡在加壓后 (CH4)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少二氧化碳排放，我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)熔鹽電解池捕獲二氧化碳的裝置，如圖所示。

C2O52-可以表示為：[]2-,下列說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)程①中有碳氧鍵斷裂

B.過(guò)程③中的反應(yīng)可表示為：CO2+O2- = CO32-

C.過(guò)程②中 C2O52-在 a 極上發(fā)生了還原反應(yīng)

D.過(guò)程總反應(yīng)：CO2C+O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ～Ⅳ所示：

Ⅰ.Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ.

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填裝置序號(hào))___________；

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其加熱時(shí)都能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

(3)有同學(xué)認(rèn)為，除上述試驗(yàn)方法外，向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區(qū)分它們，這種說(shuō)法是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.其中向NaHCO3溶液中加入足量澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：______

(4)另有兩瓶溶液，已知分別是K2CO3溶液和NaHCO3溶液，請(qǐng)你寫出鑒別方法_________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2S廢氣資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質(zhì)硫。反應(yīng)原理為：2H2S(g) + O2(g) = S2(s) + 2H2O(l)△H=－632kJ·mol-1。下圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池的示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電池在工作時(shí)，電流從電極a經(jīng)過(guò)負(fù)載流向電極b

B. 電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)為： 2H2S - 4e- = S2 + 4 H+

C. 當(dāng)反應(yīng)生成64gS2時(shí)，電池內(nèi)部釋放632kJ熱量

D. 當(dāng)電路中通過(guò)4mol電子時(shí)，有4mol H+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入負(fù)極區(qū)

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【題目】氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑，某同學(xué)用該原理在實(shí)驗(yàn)室探究硝酸的制備和性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置：

（1）若分液漏斗中氨水的濃度為9.0molL﹣1，配制該濃度的氨水100mL，用到的玻璃儀器有100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、 。

（2）甲裝置不需要加熱即能同時(shí)產(chǎn)生氨氣和氧氣，燒瓶?jī)?nèi)固體X的名稱為 。

（3）乙裝置的作用是 ；寫出受熱時(shí)丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）當(dāng)戊中觀察到 現(xiàn)象，則說(shuō)明已制得硝酸。某同學(xué)按上圖組裝儀器并檢驗(yàn)氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有觀察到此現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因 。如何改進(jìn)置 。

（5）改進(jìn)后待反應(yīng)結(jié)束，將丁裝置倒立在盛水的水槽中，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目判斷中不正確的是

A. 立方烷()的六氨基（-NH2）取代物有3種。

B. C3H7ClO(有羥基)的同分異構(gòu)體數(shù)目有5種

C. 甲苯與氫氣充分加成后的—溴代物有4種。

D. 分子式為C5H10O2的有機(jī)物中能與NaOH溶液反應(yīng)的有13種。

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