【題目】[化學一選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

(1)Ti(BH4)3是一種儲氫材料,可由TiCl4LiBH4反應(yīng)制得。

①基態(tài)Ti3+的未成對電子數(shù)有__________。

LiBH4Li+BH4-構(gòu)成BH4-的空間構(gòu)型是__________,B原子的雜化軌道類型是_____。

③某儲氫材料是第三周期金屬元素M的氫化物M的部分電離能如下表所示:

I1/kJ·mol-1

I2/kJ·mol-1

I3/kJ·mol-1

I4/kJ·mol-1

I5/kJ·mol-1

738

1451

7733

10540

13630

M_______(填元素符號),判斷理由為_______________

(2)銅晶體中銅原子的堆積方式如圖所示,銅晶體中原子的堆積模型屬于____________

(3)A原子的價電子排布式為3s23p5,銅與A 形成化合物的晶胞如圖所示(黑點代表銅原子)。

①該晶體的化學式為______________。

②該化合物難溶于水但易溶于氨水其原因是_____________ ,此化合物的氨水溶液遇到空氣則被氧化為深藍色深藍色溶液中陽離子的化學式為____________。

③己知該晶體的密度為ρg·cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,己知該晶體中Cu原子和A原子之間的最短距離為體對角線的1/4則該晶體中Cu原子和A原子之間的最短距離為________pm。

【答案】 1 正四面體 sp3 Mg 3電離能比第2電離能大很多,說明最外層有2個電子 面心立方密堆積 CuCl Cu-可與氨形成易溶于水的配位化合物(或配離子) [Cu(NH3)4]2 ×1010

【解析】1)①基態(tài)Ti3+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d1,其未成對電子數(shù)是1;②BH4-的中心原子的價層電子對數(shù)是4,不存在孤對電子,空間構(gòu)型是正四面體,B原子的雜化軌道類型是sp3;③該元素的第3電離能比第2電離能大很多,說明最外層有2個電子,則該元素屬于第IIA族,為Mg元素;(2)銅晶體中原子的堆積模型屬于面心立方密堆積;(3)A原子的價電子排布式為3s23p5,A是Cl。銅與Cl形成化合物的晶胞如圖所示,其中銅全部在晶胞中,共計4個。氯原子的個數(shù)是8×1/8+6×1/2=4,所以該晶體的化學式為CuCl。②由于Cu可與氨形成易溶于水的配位化合物(或配離子),因此該化合物難溶于水但易溶于氨水;此化合物的氨水溶液遇到空氣則被氧化為深藍色,即亞銅離子轉(zhuǎn)化為銅離子,因此深藍色溶液中陽離子的化學式為[Cu(NH3)4]2+。③設(shè)晶胞的邊長是acm,根據(jù)一個晶胞中含有4CuCl可知a3ρ4×99.5/NA,己知該晶體中Cu原子和Cl原子之間的最短距離為體對角線的1/4,則該晶體中Cu原子和Cl原子之間的最短距離為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列三個化學反應(yīng)均能發(fā)生:

X2+2W2+2X-+2W3+

Z2+2X-2Z-+X2

2W3++2Y-2W2++Y2

則在相同條件下,下列三個反應(yīng)也能發(fā)生的是( )

①Y2+2X-2Y-+X2 ②Z2+2Y-2Z-+Y2 ③2W3++2Z-2W2++Z2

A. 只有① B. 只有② C. ①② D. ②

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

(1)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出__________________。

(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:_______。

(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。

為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學查得資料如下:

i.Fe3+3SCN-Fe(SCN)3是一個可逆反應(yīng)。

ii.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似、氧化性:Cl2>(SCN)2。

iii.Cl2和Br2反應(yīng)生辰BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發(fā)生水解反應(yīng),且該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。

iv.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①用平衡移動原理(結(jié)合上述資料)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因_______,現(xiàn)設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加___________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。

②探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:

用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合上述資料用兩步方程式(離子或化學方程式不限定)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:__________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對甲基苯乙烯()是有機合成的重要原料。下列對其結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的推錯誤的是(  )

A. 分子式為

B. 能發(fā)生加聚反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C. 具有相同官能團的芳香烴同分異構(gòu)體有5種不考慮立體異構(gòu)

D. 分子中所有原子可能處于同一平面

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在四個不同的容器中進行合成氨的反應(yīng)。根據(jù)下列在相同時間內(nèi)測定的結(jié)果,判斷生成氨的速率最快的是

A.vH2=0.06mol·L-1·s-1B.vN2=0.1mol·L-1·min-1

C.vN2=0.2mol·L-1·min-1D.vNH3=0.3mol·L-1·min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。

(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________(填字母)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學進行Fe(OH)3膠體的制備:

①甲同學的操作:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確______。

②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確______。

③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________。

(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式: ____________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_____________________。該操作利用膠體的性質(zhì)是________

(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)

A.膠體粒子直徑小于1nm B.膠體粒子帶正電荷

C.膠體粒子作布朗運動 D.膠體粒子能透過濾紙

(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。

A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1100 nm之間

B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)

C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系

D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙

(6)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是_____________,這種現(xiàn)象稱為膠體的________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】C(s)O2(g)=CO(g) ΔH=-1105 kJ/mol,②C(s)O2(g)=CO2(g) ΔH=-3935 kJ/mol,則CO的燃燒熱為_______,其熱化學方程式為________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學擬用氯化鈣固體、碳酸鈉溶液和稀硝酸等試劑,先制得碳酸鈣,最終制得純凈的硝酸鈣晶體。

(1)寫出制取過程中反應(yīng)的離子方程式:________________、________________________

(2)請幫助該同學完成下列實驗操作步驟(不要求回答使用的儀器)

①用蒸餾水完全溶解CaCl2后,加入________。

②將反應(yīng)后的混合物過濾,并用適量蒸餾水洗滌沉淀至無Cl

③加入________________,使沉淀完全溶解。

④將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶,得到純凈的硝酸鈣晶體。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,分別向10.00mL0.1mol/LKClK2CrO4溶液中滴加0.1mol/LAgNO3溶液,滴加過程中-lgc(M)(MCl-CrO42-)AgNO3溶液體積(V)的變化關(guān)系如圖所示(忽略溶液體積變化)。下列說法不正確的是(

A.曲線L1表示-lgc(Cl-)V(AgNO3)的變化關(guān)系

B.M點溶液中:c(NO3-)>c(K+)>c(Ag+)>c(H+)>c(OH-)

C.該溫度下,Ksp(Ag2CrO4)=4.0×10-12

D.相同實驗條件下,若改為0.05mol/LKClK2CrO4溶液,則曲線L2N點移到Q

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