【題目】有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)式系一種平面圖示,它僅反映分子中各原子連接的順序和方式,不表示分子中各原子的空間相對位置,結(jié)構(gòu)式中表示共價鍵的短線長度也不代表鍵長.環(huán)六次甲基四胺是一種重要的化工原料,其結(jié)構(gòu)式如圖所示.下列關(guān)于環(huán)六次甲基四胺分子結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是
A. 分子中所有的N,C原子共面
B. 結(jié)構(gòu)式中打*的N原子處于分子的中心
C. 分子中含有3個相同的C,N交替排列的六元環(huán)
D. 連接分子中的4個N原子可構(gòu)成一個正四面體
【答案】D
【解析】由環(huán)六次甲基四胺的結(jié)構(gòu)式可知,該有機(jī)物為飽和多環(huán)有機(jī)物,其中的碳原子都形成4個共價鍵、氮原子都形成3個共價鍵。其空間結(jié)構(gòu)示意圖為,該分子具有高度對稱的空間結(jié)構(gòu)。
A. 由環(huán)六次甲基四胺的結(jié)構(gòu)式可知,該有機(jī)物為飽和多環(huán)有機(jī)物,其中的碳原子都形成4個共價鍵、氮原子都形成3個共價鍵。類比甲烷分子正四面體結(jié)構(gòu)、氨分子的三角錐結(jié)構(gòu),該有機(jī)物分子中所有的N,C原子不能共面,A不正確;
B.整個分子是個高度對稱的籠狀結(jié)構(gòu),4個N原子在結(jié)構(gòu)中位置相同,沒有N處于分子的中心, B不正確;
C. 分子中含有4個相同的C,N交替排列的六元環(huán),C不正確;
D. 連接分子中的4個N原子可構(gòu)成一個正四面體,如圖,D正確。
綜上所述,關(guān)于環(huán)六次甲基四胺的分子結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是D,本題選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅的相關(guān)化合物在生產(chǎn)生活中具有重要的作用。回答下列問題:
(1)銅元素在周期表中的位置是______________,基態(tài)銅原子中,核外電子占據(jù)最高能層的符號是_________________,占據(jù)該最高能層的電子數(shù)為__________________。
(2)在一定條件下,金屬相互化合形成的化合物稱為金屬互化物,如Cu9Al4、Cu5Zn8等。某金屬互化物具有自范性,原子在三維空間里呈周期性有序排列,該金屬互化物屬于__________(填“晶體”或“非晶體”)。
(3)銅能與類鹵素[(SCN)2]反應(yīng)生成Cu(SCN)2,1mol(SCN)2分子中含有σ鍵的數(shù)目為______________。 (SCN)2對應(yīng)的酸有硫氰酸(H-S-CN)、異硫氰酸(H-N=C=S)兩種。理論上前者沸點(diǎn)低于后者,其原因是____________________________。
(4)銅晶體中銅原子的堆積方式為面心立方堆積,每個銅原子周圍距離最近的銅原子個數(shù)為________。
(5)銅與金形成的金屬互化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞邊長為a nm,該金屬互化物的密度為____________(用含a、NA的代數(shù)式表示)g·cm-3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的消毒劑,易溶于水,尤其在水處理等方面有廣泛應(yīng)用。以下是某;瘜W(xué)研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取ClO2的工藝流程圖。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A. 電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClCl2↑+H2↑
B. 由NaClO2溶液制取0.6 mol ClO2時,至少消耗0.1 mol NCl3
C. 將產(chǎn)生的混合氣體通過盛有堿石灰的干燥器以除去ClO2中的NH3
D. 溶液X的主要成分為NaClO2和NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B.鐵與水蒸氣反應(yīng),生成紅色的固體
C.切開的金屬鈉露置在空氣中,切面很快會變暗
D.將打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱,鋁箔熔化但不滴落
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學(xué)化學(xué)常見的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下(部分條件和產(chǎn)物省略):
請回答下列問題:
(1)提高錳酸鉀浸出率(浸出錳酸鉀質(zhì)量與固體總質(zhì)量之比)的措施有______ (任答一項(xiàng)即可)
(2)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式:______。
(3)從經(jīng)濟(jì)性考慮試劑X宜選擇(填名稱):___________。上述流程中,設(shè)計(jì)步驟IV和V的目的是___。
(4)以惰性材料為電極,采用電解錳酸鉀溶液的方法完成步驟III轉(zhuǎn)化。
①陽極反應(yīng)式為______。
②電解過程中,陰極附近電解質(zhì)溶液的pH將________(填:增大、減小或不變)。
(5)測定高錳酸鉀樣品純度:向高錳酸鉀溶液中滴定硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀。當(dāng)溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不變色,表明達(dá)到滴定終點(diǎn)。寫出離子方程式:________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用下列儀器和藥品組成一套由含有硫化鈣雜質(zhì)的電石進(jìn)行乙炔氣體的制備、凈化、檢驗(yàn),并可通過計(jì)算確定乙炔產(chǎn)率的系列實(shí)驗(yàn)裝置,溴水的濃度為0.1 mol/L,體積是20mL,NaOH溶液足量。
(1)如果所制氣體從左到右流向時,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時儀器的正確連接順序是(填A(yù)、B、…) ____ 接 ; 接 ; 接 ; 接 。
(2)為了使實(shí)驗(yàn)中氣流平穩(wěn),液體X通常用_________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中盛溴水的瓶中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________。
(4)假定溴水與乙炔完全反應(yīng),生成C2H2Br4,用含amol碳化鈣的電石Wg與足量X反應(yīng),反應(yīng)完全后,量筒內(nèi)排入了VL液體(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),則乙炔的產(chǎn)率為_____________________(只需列出算式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X、Y、Z、M、N、O均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大。已知X常見離子相當(dāng)于一個裸露的質(zhì)子,Y元素原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶4,N元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之比為3∶4,Z、M、O位于同一周期,三種元素原子的最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均生成鹽和水.
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出下列元素的符號:X________;Z________;M_________;N___________。
(2)X與Y可分別形成10電子和18電子的分子,寫出該18電子分子轉(zhuǎn)化成10電子分子的化學(xué)方程式:_______(分解反應(yīng))。
(3)X、Z可以形成一種離子化合物,在該化合物中Z為+1價,可以和水反應(yīng)生成氫氣,寫出該化合物和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(4)Z、M兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)下列事實(shí)能說明元素O的非金屬性比元素N的非金屬性強(qiáng)的是_______。
a.元素O形成的單質(zhì)比元素N形成的單質(zhì)的熔點(diǎn)低
b.O和N兩元素的簡單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
c.O2通入到X2N的溶液中出現(xiàn)渾濁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( )
A.常溫常壓下,11.2 L氧氣所含的原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L H2O所含的原子數(shù)為0.1NA
C.1.8 g NH4+離子中含有的電子數(shù)為NA
D.71g Cl2與水反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2;實(shí)驗(yàn)室在用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時,應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中______裝置(填裝置序號)制Cl2,在制Cl2的反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是______.
(2)應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B:________, D:_________.
(3)裝置C的作用是__________。
(4)甲乙兩名同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性,試分析:
①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是____________。
②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。其原因是 ,并寫出其相應(yīng)的離子方程式:_________.
③乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時間后,品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺。其原因________
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