乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | 一l30 | 9 | -116 |
分析 用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1,2-二溴乙烷,裝置A中是濃硫酸、乙醇迅速加熱到170°C,反應(yīng)生成乙烯,乙烯中含有二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣,1,2-二溴乙烷熔點為9℃,冷卻容易析出晶體,堵塞玻璃導(dǎo)管,B為安全瓶,可以防止倒吸,根據(jù)E中內(nèi)外液面高低變化,可以判斷是否發(fā)生堵塞,裝置C濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳;生成的酸性氣體為SO2、CO2可以和氫氧化鈉反應(yīng),裝置D是發(fā)生的反應(yīng)是乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D得到1,2-二溴乙烷,
(1)實驗室用乙醇的消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚;
(3)給液體加熱加沸石,可以防止液體瀑沸;
(4)裝置C中應(yīng)為堿性溶液,吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;
(5)1,2-二溴乙烷的密度大于水;
(6)因Br2能與NaOH溶液反應(yīng),且1,2-二溴乙烷與水互不相溶,所以用氫氧化鈉溶液吸收Br2;
(7)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離;
(8)乙烯與溴反應(yīng)時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā).
解答 解:用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1,2-二溴乙烷,裝置A中是濃硫酸、乙醇迅速加熱到170°C,反應(yīng)生成乙烯,乙烯中含有二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣,1,2-二溴乙烷熔點為9℃,冷卻容易析出晶體,堵塞玻璃導(dǎo)管,B為安全瓶,可以防止倒吸,根據(jù)E中內(nèi)外液面高低變化,可以判斷是否發(fā)生堵塞,裝置C濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳;生成的酸性氣體為SO2、CO2可以和氫氧化鈉反應(yīng),裝置D是發(fā)生的反應(yīng)是乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D得到1,2-二溴乙烷,
(1)實驗室用乙醇的消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)方程式為C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(2)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚,可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是:減少副產(chǎn)物乙醚生成;
故答案為:d;
(3)給液體加熱加沸石,可以防止液體瀑沸,
故答案為:防止液體瀑沸;
(4)裝置C中應(yīng)為堿性溶液,吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體,故選c;
(5)1,2-二溴乙烷的密度大于水,所以1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層,
故答案為:下;
(6)a.溴更易溶液1,2-二溴乙烷,用水無法除去溴,故a錯誤;
b.常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,再分液除去,故b正確;
c.NaI與溴反應(yīng)生成碘,碘與1,2-二溴乙烷互溶,不能分離,故c錯誤;
d.酒精與1,2-二溴乙烷互溶,不能除去混有的溴,故d錯誤,
故答案為:b;
(7)兩者均為有機物,互溶,但1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾;
(8)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),
故答案為:冷卻,可避免溴的大量揮發(fā).
點評 本題考查鹵代烴的制備實驗,涉及制備原理、物質(zhì)的分離提純、實驗條件控制、對操作分析評價等,是對基礎(chǔ)知識的綜合考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
500 | 600 | 700 | 800 | |
1.5 | 45 | 33 | 20 | 12 |
2.0 | 60 | 43 | 28 | 15 |
3.0 | 83 | 62 | 37 | 22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下0.001 mol/L和0.10 mol/L 的HNO2溶液,分別用pH計測它們的pH,兩者的pH相差小于2個單位 | |
B. | 常溫下90mL0.1 mol•L-1 HNO2溶液導(dǎo)電性比10mL0.1 mol•L-1 HCl溶液弱 | |
C. | 10mL0.1 mol•L-1的HNO2與0.1 mol•L-1的NaOH恰好完全反應(yīng)時,消耗10mLNaOH | |
D. | 濃度相同的 HNO2溶液與NaNO2溶液中,后者NO2-濃度大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中五點的KW間的關(guān)系為:B>C>A=D=E | |
B. | 若從A點到D點,可采用:恒溫條件下,在水中加入少量的醋酸,提高溶液酸性 | |
C. | 若從A點到C點,可采用:恒溫條件下,在水中加入少量的醋酸銨,促進水的電離 | |
D. | 100℃時,將pH=2的硫酸與0.01mol•L-1的KOH溶液等體積混合后,溶液中c(H+)=c(OH-)=10-6mol•L-1 |
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